第8頁共8頁有關幼兒?園教師的?個人工作?總結我?們在追求?更高目標?的奮斗中?，不知不?覺一個學?期的工作?又要劃上?了句號，?回首我們?走過的路?布滿艱辛?。望著無?數鮮花和?那豐碩果?實，早己?洗去我們?往日的疲?憊和辛勞?。在此，?就這個學?期的工作?做一個簡?單的總結?。一、?政治思想?本人能?積極參加?政治學習?，關心國?家大事，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵守幼兒?園各項規?章制度，?團結同事?，熱心幫?助他人，?能明確教?育目的，?端正態度?，工作認?真負責，?關心幼兒?，無體罰?及變相體?罰幼兒，?注重幼兒?思想品德?的培養，?以身作則?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?育教學工?作幼兒?園大班升?入小學是?教育過渡?的關鍵時?期，具有?承上起下?的作用，?銜接過渡?的成功與?否對小學?教育質量?影響很大?，因此，?在本學期?教學過程?中，我積?極做好提?前備課，?寫好教案?，備課時?認真鉆研?教材、教?具，學習?好大綱，?虛心向有?經驗的老?師學習、?請教。?為了上好?一節課，?我上網查?找資料，?集中別人?的優點，?確定自己?的教學思?路。上課?時，運用?多種教學?方法，從?幼兒的實?際出發，?注意調動?學生學習?的積極性?和創造性?思維，更?注意幼兒?的游戲性?，使幼兒?覺得上課?就是玩游?戲，在玩?中學，在?學中玩。?本學期?里，我班?繼續以美?術活動作?為本班的?特色，在?萬老師的?指導下，?我們在開?學初就制?訂好學習?計劃，并?把日常美?術活動視?為幼兒美?術教育的?主要組成?部分，對?每次的作?業認真抓?好。在活?動中，使?幼兒能自?己作主，?自由選擇?，有些還?要自己創?造條件，?自己設計?，自己檢?驗，培養?了自主精?神與創造?能力。?開展過程?中，游戲?是美術活?動的主要?形式，生?活是美術?活動的表?現內容，?大膽引導?幼兒積極?主動地創?造美，啟?發孩子把?心中留有?強烈印象?的事情畫?出來，如?引導孩子?對大自然?和身邊的?事物進行?這樣的聯?想：如果?你種出來?的花開出?了鮮艷的?花朵，你?將怎樣表?現；你看?見大海后?是怎樣想?的，你想?乘什么船?到大海中?游玩，等?等。這樣?，美術活?動以發展?能力為主?，而不是?把側重點?放在單純?的知識灌?輸和機械?的模仿上?，班上的?孩子在有?趣的過程?中變得越?來越喜歡?美術了，?在想象和?創造方面?也取得了?很大的提?高，還在?____?月份參加?第___?_屆深港?杯書畫大?賽中取得?了不錯的?成績，真?讓人感到?欣慰。?三、保育?、安全工?作俗語?說：“沒?有規矩，?難成方圓?”。本學?期，根據?班級計劃?中我班的?幾個弱點?，我在班?主任的領?導下，在?進行任何?活動的時?候都進一?步加大力?度，把安?全工作放?首位，并?在日常生?活中穿插?相關安全?教育，時?刻提高幼?兒的安全?意識，本?班常規一?直有條不?絮，使幼?兒順利度?過最后學?期。相?比起來，?本班幼兒?的年齡偏?小，因此?，在保育?工作上，?我能積極?配合生活?老師有針?對性的實?施保育工?作，做到?每日嚴格?地執行消?毒制度和?隔離制度?，堅持督?促幼兒飯?前便后注?意洗手。?每天進行?____?小時的戶?外活動，?積極帶領?幼兒鍛煉?身體，開?展了跳繩?、轉呼啦?圈、滾鐵?環、走高?蹺、游戲?等豐富多?采的體育?活動，增?強幼兒的?體質，大?部分幼兒?已經會跳?繩了，不?少孩子學?會了轉呼?啦圈。?保證幼兒?充足的睡?眠，提醒?幼兒穿適?量的衣物?午睡，及?時更換汗?濕的衣服?，為體弱?孩子調整?床位，注?意提醒幼?兒勤擦汗?。提醒幼?兒多喝水?，每天喝?水次數不?少于六次?，照顧體?弱兒童。?另外，還?每天向幼?兒介紹食?譜，促進?幼兒的食?欲，保證?每名幼兒?吃飽、吃?好，保證?幼兒的進?食量，使?我班幼兒?每餐飯都?能按量吃?完，沒有?剩飯的現?象。教育?幼兒細嚼?慢咽，保?證孩子的?進餐時間?。對于吃?得快的孩?子，老師?不斷提醒?，要求孩?子慢點兒?吃，嚼爛?了再吞，?現在，孩?子們的身?體也長了?不少，家?長也感到?很滿意。?四、家?長工作?通過學習?新《綱要?》，我更?加深深地?認識到幼?兒園和家?庭合作的?重要性。?本學期，?我利用多?種形式(?家訪)、?(電話交?流)、(?便條)、?(約談)?、(家園?聯系本)?與家長交?流，及時?反饋幼兒?的發展情?況，在家?長開放日?邀請家長?觀摩教育?游戲活動?，認真傾?聽家長的?意見，及?時更換家?教宣傳欄?，向家長?宣傳科學?的育兒知?識，做到?充分利用?家長資源?，鼓勵引?導家長積?極主動地?參與到幼?兒園的教?育中，既?調動了孩?子主動參?與學習的?積極性，?又充分發?揮了家長?的教育作?用。五?、自身提?高在深?圳這一座?快節奏的?城市，我?雖然只在?幼兒教師?平凡的崗?位上工作?，但我能?注意不斷?積極學習?各種教育?理論，充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好地?進行教育?教學。在?業余時間?參加深圳?大學成人?教育學院?學前教育?學歷進修?學習。平?時在工作?中遇到問?題能和班?級人員共?同商量，?在教學中?遇到問題?時，能虛?心向有經?驗的老師?學習，認?真參加教?研活動，?并樹立“?終身學習?”的目標?。六、?不足及努?力方向?反思自己?，我覺得?學無止境?。我在專?業知識上?面還須不?斷努力地?跟上新觀?念、新理?論，吸取?更新的幼?教經驗。?下學期里?，我將擔?負班主任?的角色，?站到更高?的位置上?，我會更?加刻苦，?積極向有?經驗的老?師學習，?是我能取?得更大的?進步。?教育工作?，是一項?常做常新?、永無止?境的工作?。社會在?發展，時?代在前進?，幼兒的?特點和問?題也在發?生著不斷?的變化，?在以后的?工作中，?我要以高?度的敏感?性和自覺?性，及時?發現、研?究和解決?幼兒教育?工作中的?新情況、?新問題，?掌握其特?點、發現?其規律，?盡職盡責?地把工作?做得更好?。有關?幼兒園教?師的個人?工作總結?（二）?這學期，?我們大班?組全體教?師繼續堅?持理論學?習和教學?實踐相結?合的工作?模式，認?真___?_《幼兒?園教育指?導綱要》?的精神，?以學習助?實踐，以?實踐促學?習，針對?大班幼兒?的年齡特?點和發展?情況，有?目的有選?擇地開展?教研活動?，現將主?要工作做?一下總結?：一、?讓理論學?習更具實?效理論?是實踐的?基礎，只?有樹立好?正確的教?育理念，?才能有效?開展各項?活動。理?論學習有?利于幫助?教師樹立?正確的教?育觀念，?幫助教師?形成與正?確教育觀?念相吻合?的教育行?為策略，?為更好的?帶領一日?活動提供?基礎與保?障。二?、讓實踐?活動更為?生動學?習是為了?更好地實?踐。在我?們轉變觀?念的同時?，我們也?通過日常?活動每個?環節的，?體現課程?的精神。?具體表現?為：其?一，為幼?兒創設更?合理的活?動環境。?從一開學?，我們就?多次研究?如何合理?利用教室?環境，創?設半開放?半封閉的?區角環境?，讓幼兒?即可以互?相交往，?又避免過?多地干擾?因素。?其二，采?用開放的?活動形式?。思想匯?報專題新?的課程淡?化了學科?概念，凸?現課程的?整合性、?系統性。?本學期我?們老師繼?續打破學?科的`束?縛，在活?動中注重?各類教育?因素的融?合，使孩?子的活動?態度更積?極，學習?更主動。?其三，?關注孩子?的興趣點?開展探索?型主題活?動。我們?在生成探?索型主題?時就是關?注了孩子?感興趣的?東西，以?孩子的視?角來確立?探索主題?，如“特?別的早晨?”、“大?自然的色?彩”、“?和動物做?朋友等等?，這些主?題都源自?于生活，?是孩子生?活中比較?常見和喜?歡的事物?。開展主?題時我們?也通過各?種渠道收?集信息資?料，豐富?孩子的生?活經驗，?讓孩子初?步地獲得?相關的知?識，激發?了他們對?探索世界?的興趣，?取得了較?好的效果?。三、?讓家長工?作更顯人?性新的?教育更強?調家長的?作用。在?以往的觀?念中家長?是幼兒教?育的支持?者，配合?者，而現?在我們提?倡讓家長?成為學前?教育的親?密合作伙?伴。為了?讓家長了?解幼兒園?生活，平?時我們靈?活運用各?種形式對?家長進行?家教指導?，充分發?揮家園之?窗的作用?，結合家?訪、電話?、隨訪、?等形式進?行家園之?間的溝通?交流。對?不同性格?特點的幼?兒，建議?家長采用?不用的教?育方法，?共同為幼?兒的身心?和諧發展?而努力。?本學期?我們的家?長也十分?配合工作?，積極收?集主題開?展所需要?的資料，?收集制作?戶外體育?玩具所需?的物品，?豐富自然?角的內容?，參與環?保小制作?的創作評?比，共同?制作孩子?的成長檔?案等等。?在大班幼?兒畢業匯?報中，我?們在以往?形式的基?礎上，增?加了幼兒?與家長互?動的形式?，例如智?力競賽中?我們也出?了一些有?關幼小銜?接和衛生?常識的問?題讓家長?參與回答?，氣氛相?當活躍；?家長們對?這樣的活?動形式表?示滿意。?四、讓?個人能力?更快發展?本學期?我們比較?注重給組?內每位教?師提供表?現能力的?機會，讓?年輕教師?大膽嘗試?，展示自?己的教學?才能。在?今年__?__月份?，園內進?行了"一?課三研"?的反思性?教學活動?，我們認?真選材，?確立研討?方案，最?后選擇了?音樂活動?《迷路的?小花鴨》?為研討內?容，這是?一則能很?好體現師?幼互動的?教學內容?，在每次?聽課后，?及時組織?老師進行?研討，提?出修改意?見，顧雁?雁老師承?擔了園級?公開課。?在園級公?開課中取?得了良好?的效果。?五、看?成績，展?望未來?這學期通?過大家自?身的努力?，取得了?良好的成?績：1?、本學期?加強幼兒?體能訓練?全年級組?幼兒大多?數幼兒能?掌握雙手?交換拍球?能掌握連?續跳繩。?2、大?班年級組?在六一匯?演中的精?彩演出得?到家長的?陣陣掌聲?。3、?在“一課?三研”反?思性研討?活動中，?每位老師?的活動設?計都非常?精彩。?以上每一?點成績都?包含著我?們全組教?師的心血?，正是這?種積極向?上團結奮?進的集體?主義精神?，使我們?的教研組?活動開展?得生機勃?勃。在一?學期的教?研工作中?我們體會?到了快樂?，也感受?到了挑戰?和困