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文檔簡介
Word第第頁自我個性分析報告1800字獨特分析報告1
性格對于一個人的成才勝利都有著重要的影響,因此,對自己的性格進行全面的分析也尤為重要。假如能真正了解自己的性格,給性格一個很好的定位;進而從各種因素中培育自己的良好性格,那就能夠把握勝利,把握命運。本文通過對自我性格的分析,找出了自己性格的優點,同時也發覺了自己的性格缺點,在此基礎上提出了自我性格完善方案,以不斷提高自己的素養。
通過組織行為學這門課程的學習,我懂得了如何全面掌控自己的性格、調控自己的心情、塑造自己的人格以及培育自己的品質。這是一門很有用的學科,對于我們這些即將走入社會的高校生有著重大的意義。
依據霍蘭德職業傾向測試,本人性格特征主要傾向屬于討論型,這類型的人具有分析、謹慎、批判、奇怪???、、聰慧、內向、條理、謙遜、精確、理性、保守的性格特征,基本符合個人性格特征,但并不完全符合,由于我的性格總體來說我的性格還算是活潑開朗,很簡單和他人交往。從小比較,生活上喜愛一個人自由自由,但是也樂于參與各種社團活動,不會斤斤計較,對于別人的批判也能欣然接受。和生疏人初次見面,也很能和對方聊得來,像大多數人一樣,在通常的交際中,都能表現得比較輕松,但有時在四周的人都不熟識的狀況下,也保持靜默。
一般狀況下,傾向于認為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們。在集體活動中我傾向于承當責任和擔當領導,智力水平還行,思維比較靈敏,頭腦算敏捷,學習理解力量可以。平常輕松開心,樂觀自信,心平氣和,坦然安靜,簡單適應環境,對人對事特別熱心,但有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和抱負,雖然不是特殊遠大,但會持續地去追求,能較好地平衡抱負和現實,既有自己的抱負追求,也會考慮現實可能性,客觀理智,注意現實,頑強,遇事堅決、自信,一般狀況下能夠腳踏實地,但有時也會陷入幻想。我喜愛結交伴侶,待人比較真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事,你給我一份真誠,我便賜予你一份信任。有時依靠性很強,缺乏主見,在集體中簡單隨大流,經常放棄個人的看法而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團體來維持自信,對是忠實的追隨者。
一般狀況下,有較好的自制力,能堅持完成自己打算的事情,但在少數狀況下,由于缺乏耐煩,也可能會消失心情失控或有所懈怠。通常狀況下,我所體驗到的緊急程度和大多數人差不多,一般都能保持心情平和的去處理事情,但是在遇到重大挑戰或緊急狀況時,也可能比較緊急,做出一些不行理解的舉動。
目前,心理學家們普遍認為,在通常的狀況下,人的性格類型可分為膽汁質,多血質,粘液質和仰郁質四種,其性格特點分別是:
第一,膽汁質型:性情急噪,神經系統頑強,不怕困難,缺乏自制力,缺乏長久而有系統的進行工作力量。
其次,仰郁質型:多愁善感,神經系統較敏感,仰制性較強,固執而簡單生氣,不擅長交際,不能禁受長期的緊急工作。
第三,多血質型:見異思遷,神經系統頑強,感覺和行動都是均衡的,活潑好動,擅長交際,能適應各種狀況,經常簡單作出妥協。
第四,粘液質型:性情孤僻,感覺和行動是均衡的,表情不顯于色,感情穩定,反應遲鈍,難適應生活條件的轉變,工作埋頭苦干。
依據上述性格特點分析,我屬于多血質、粘液質的混合性格。多血質的性格的典型特點就是心情不穩定,在心情反應上表現為快而多變,但不劇烈,情感體驗不深但很敏感。而依據情商測試結果來看,我能夠意識到自己和他人的情感,但有時會忽視他們,不知道這對自己的美好是多么重要。確實,在生活中,我經常會有一種失去了才懂得珍惜的感覺。而由于混合粘液質性格,做事情經常能夠做到深謀遠慮,做事謹慎,一絲不茍。
通過思索,我認為我的性格優點主要表如今:樂觀主動,開朗愛笑,脾氣溫柔,有和人溝通的耐煩和誠意,擅長傾聽也喜愛表達,在日常的人際交往中能夠明確自己的職責并且具有十足的責任心,價值觀的包涵度比較大,洞察力較強。缺點表現為:做事情缺乏持之以恒的精神,時常半途而廢。
對于自己的性格完善,要努力彌補自己的缺陷。學會專注于自己所做的事情,不要三心二意,培育更加多元化的愛好愛好并加以進展;在今后的學習生活中要發揚持之以恒的精神,選擇了的事情就要堅持究竟,不管遇到什么困難都要努力的去完成;要擅長調整自己的心情,做事盡量避開心情化,保持一個良好的心理狀態。
通過對自己性格的全面分析,我更加明白自己性格方面的優缺點,也有了明確的完善方案,讓我明確了自己今后的路途該如何走下去,也讓我對自己將來的職業生涯規劃有了更清楚的想法。
獨特分析報告2
通過自我人格測驗,結果為多血質12分,膽汁質3分,粘液質4分,抑郁質-9分。單單從結果上來分析,本人的氣質類型為一般型的多血質。依據書本上對于多血質氣質類型的描述,多血質:活潑好動,敏感,表情外露,反應快速,擅長交往,適應性強,但留意力簡單轉移,愛好簡單變換,做事缺乏長久性。(活潑型)
我覺得該測驗結果不完全符合我對自己氣質、性格的熟悉。依據該分析報告的要求說明,得分在20分以上者為典型氣質類型,10~20為一般氣質類型;而多種氣質類型的得分相當時,就可以劃為混合氣質類型。我個人還是傾向混合氣質類型,由于我個人的行為習慣上很多與粘液質表現相符合。粘液質:清靜,穩重,鎮靜,擅長忍耐,但靜默寡言,心情不易外露,反映較慢,不夠敏捷,因此比較固執。我個人舉覺得此項也比較符合自己。
為什么會消失氣質類型測驗結果的差距呢,個人認為是由于個體差異的原因。
人格分析報告,是由國外的心理學家提出的,具有相當的概括性,概括了人的4種典型人格特征。然而國外學者的主要討論對象是針對國外的心里狀況現狀。我們眾所周知,人具有民族和人種特點,雖然生理結構上大同小異,但是思維、行為習慣和受環境影響是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,所以還有待我國心理學者開發屬于國人的人格分析。
外向測驗結果為78分,即稍外向型。這點我還是比較贊同的。
內一外向的概念首先是榮格提出的。外向是一種定勢指向外部環境。外向性格是愛交際、好外出、坦率、隨和、樂于助人、輕信、易于適應環境。榮格認為,純粹內向或外向性格的人是很少的,只是在特定場合下,由于某種情境的影響而傾向于一種占優勢的看法,大多數人是介于內向和外向之間的中間型。
獨特分析報告3
一、個人概況
本人誕生于湖北省宜昌市,今年20歲,學校就讀于湖北省宜昌市第十四中學,高中就讀于湖北省宜昌市其次中學,高校就讀于湖北省武漢市武漢工商學院。
,根據當時的說法叫做以班長帶頭的沆瀣一氣狼狽為奸的史上最團結班級。那種感情始終到如今,也依舊是只要一個短信一句話,就能召集全部人推掉全部手頭上的事情聚在一起哪怕只是吃個飯上個網。這是高中友誼的一方面。而高中真正教會我為人處事,教會我人際交往的,則是高二那年空前團結的校貼吧。那個時候的校貼吧,讓我們引以為傲的是整個宜昌全部高校貼吧都以我們學校為首,而我們吧友和吧務也是異樣團結,是我除了班級之外的其次個圈子。
至于高校,我想多半則是由于高中的一些人際交往活動,讓我對于這個生疏的城市,生疏的學院至少不顯得那么可怕。而參訓的副連長,到班長,到音協會長,到貼吧吧主,進一步讓我對于同學團體、人際交往等等管理方面的閱歷進一步增加,也讓我的個人人格特質有了充分的定型。而這其中不得不提到的是高校熟悉的一個特別要好的伴侶。他喜愛看一些規律性強、推理性強的電影和書籍,以及一些人性方面的電影,比方《熔爐》、《追擊者》一類韓國人性倫理電影,還有數不勝數的懸疑推理電影。許多時候他在我眼里就是一個睿智的、規律性特別強的一個人,而這一點也讓他成為了我的學習目標,雖然至今我還沒有成為那樣的人,但也讓我的人格獨特里面夾雜了一些他的影子。
二、個體氣質類型分析
我認為我個人的個體氣質屬于多血質兼具一些膽汁質的特征,主要表如今:情感發生快速、劇烈,有時長久有時又會變,心境改變異變但不太猛烈,反應速度快,喜與人交往,熱忱。
三、個體性格特質分析
(一)我的性格看法特征
1.對人
對人方面,我個人比較喜愛交伴侶,以人性本善的思想觀點去對待全部人,對人很熱忱,自身富有集體榮譽感,發生沖突,常常會從自己身上找問題,而不是從別人身上找問題,由于我堅信一個巴掌拍不響,假如有沖突,那么兩個人都必有其不合格(不是不對)的地方。我特殊看重情感,友誼親情愛情,比之工作事業抱負,近在眼前的情感更為重要。
2.對事
我做事喜愛留后路,喜愛有planB。在做決策的時候,喜愛分析優缺點,用權重評分的方法來作出確定。事無巨細,我想做的,對我最有利的,最有利用價值的,確定是最重要的,哪怕我不是那么情愿去做,我也會做。
(二)我的性格意志特征
這個很難說,看看這些比對項目就會知道:自覺性與盲目性、性與依靠性、堅決性與優柔寡斷、堅決性與懈怠、自制與放任、鎮靜與魯莽、英勇與怯懦、紀律性與散漫性等。有些人可能會很堅決,很自覺,很堅決,很自制等等,但我覺得我在這些對比項目中,可以說是既直覺有時又盲目,既又是又有些依靠性,全部都是類似的回答,我自己也不能確定在哪一個對比項里面能做到肯定的一面。
(三)我的性格心情特征
正如我個體氣質類型的分析一樣,我的性格心情不太穩定,但是沒有到達瞬息萬變的程度,往往依據我現有的參考和環境有關。心情比較明顯,而且喜愛傾訴,哪怕我知道傾訴在許多人眼里往往是拿來當笑話聽的,我也忍不住會向人說起。但是有一點我很確定的是,我對于心情的壓制和忍耐做的比較好,雖然我愛傾訴,但也是能夠掌握的,假如把心情比作一杯水,那么傾訴就是灑幾滴出來讓人知道我有水,必要的時候我也會壓制住,盡量不外露,滴水不漏,還是那個觀點,心情的吐露在許多人眼里往往是拿來當笑話聽的。
(四)我的性格理智特征
我在性格理智方面,很符合多血質的特征,敏感,微小,敏銳。而這些我想可能是和我的一些電影、小說的愛好有關,秉承我伴侶的愛好,喜愛一些推理、懸疑等等類型的小說和電影。
四、個體價值觀及基本看法分析
我認為我的個人價值觀受到了我的幾個伴侶,看得書以及電影的影響,更偏向于利益,理性、人性方面,詳細來講就是遇到事情我往往的排序挨次是是否喜愛,是否有利,是否為善大致這樣三個評分標準,根據挨次賜予權重評分,然后確定的。
五、個體力量及愛好分析
(一)個體力量
我認為我的個體力量主要表如今人際交往溝通力量,管理力量,適應力量上比較突出。由于高中以及高校的同學組織包括自己平常的伴侶圈寬廣,常常需要接觸生疏的人,常常需要管理、做出決策,所以在人際交往和適應力量上比較突出,而管理力量較前兩者而言略差。
(二)待挖掘力量
我在同學生涯中,由于接觸許多的人,適應力量強,又由于喜愛看推理、懸疑類的電影和小說,所以對人性、推理等方面具有深厚的愛好,我覺得與其用待挖掘的力量這種似乎自己原來就有這方面的天賦,不如說自己想要培育這方面的力量來的更好,而我自己想要培育的這一方面就是心理學方面的力量,尤其是個體心理學范疇,我很想了解人們所知所想,很想討論人們所知所想。
(三)愛好
說到愛好,我的愛好其實上文也已經說過,通過平常的環境、愛好的影響,愛好在于心理學方面,以及規律推理方面。
六、個體學習力量及自我激勵力量分析
在自我學習和激勵力量方面,主要有個例子,就是前段時間要參與會從考試的時候。由于上了高校一來始終輕松滿意,懶散慣了,在自我學習約束以及自我激勵方面始終表現極差,復習不想復習,學習不想學習,甚至能逃課的都盡量逃課了。但是當會從考試還有一周的時候,我是從早上起床,到上課,到晚上躺床上預備睡覺,始終是會從的書不離手,連續堅持了一個星期,而當這一個星期過了之后,我感覺特殊的空虛,成天不知道干什么,意識到可能這一次的努力是我人生中除開高考外最終一次這么仔細的沒日沒夜的去做一件事請,我也是感覺特殊的可怕,但正是由于這次的備考,讓我對于我的自我激勵和自我學習有了信念。自我激勵、自我學習可能錯誤的典范就是像我這樣始終不用功,最終幾天抱佛腳,但是這一個星期的佛教也讓我對以后我的自我激勵和自我學習有了更大的信念。
七、個體心情管理力量分析
我在個體心情管理力量上,個人認為還是比較優秀的,在對待與他人的沖突沖突,總是能夠快速的冷靜下來,即使當場不冷靜,也會盡量克制自己。在對待挫折方面,我總是能夠勸說自己,盡量讓自己不要懊喪太久,快速脫離挫折,或者找一件事情讓自己分心。那壓力的話,更沒有這么一說了,任何事情,我都能找到其中快樂的點,這也是我克服壓力的方式。
八、個體人格特質綜合評價
對于我的人格綜合評價,在對人方面,我可以說是樂觀開朗,有憐憫心,不會輕易動怒,不會輕易與人為惡,哪怕最壞的狀況,我都會告知自己,這個人還有利用價值,不要輕易鬧翻。盡管這么想客觀來講不太好,但是至少能讓我壓制住自己,往往這么做會讓我發覺與對方的關系更好了,“退一步海闊天空”也許就是說的這樣吧。
在對事方面,我擅長用分析的方法解決問題,常常預備PLANB,突出一個穩字,在“穩”上選擇最優,我不太喜愛“搏一搏”,也許是由于我的資本不允許我去“搏一搏”進而讓我養成了凡事穩中求勝的習慣,做事穩也是我最大的特點。我想假如我是王思聰,那么可能我如今寫的就是做事突出一個“搏”了。
獨特分析報告4
人格包括先天的氣質和后天的性格。首先,我來分析一下我的氣質。氣質具有天賦性,是一種典型的和穩定的心理特征,人的氣質不要受個人活動的目的,動機和內容的影響,在目的,內容不同的活動中,人的氣質特征都會以同樣的方式表達出來。對氣質的討論源于古希臘醫生希波克里特的體液說,他認為人體內有四種體液:黏液、黃膽、汁黑膽、汁血液,這四種體液的協作比率不同,形成四種不同的人。約520__年后,羅馬醫生蓋倫進一步確定了氣質類型,提出人的四種氣質類型是膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質。依據上次老師給我們做的測試,得分結果如下:膽汁質2分;多血質6分;粘液質-2分;抑郁質-5分。我較符合多血質這一類,從日常生活中,我也發覺我許多符合多血質的許多特征,例如:易受外界的影響;具有較高的可塑性;心情興奮性高,反應快速靈敏;外傾性明顯。心情豐富而外露,表情多變;活潑、樂觀、好動。對各種環境適應力強,但往往缺乏耐煩和毅力,穩定性差。雖然抑郁質得分很低,可我發覺我同時具有抑郁質的一些特征,如;心情體驗深刻細膩,多愁善感,注意內心世界。還有,膽汁質中的樸實真誠和思維活動中不求甚解及感情用事我也具備。
其次,再來分析我的性格。卡特爾十六人格因素測驗結果如下:
回顧我這二十年,我的性格受家庭因素,學校環境的影響較大。首先,從家庭因素來說,我生來長得比較矮小,也是家里最小的,許多事情父母都幫我做好,幫我謀劃好,以致如今我依靠心理比較強,在自主拿想法這方面,力量不夠。
從小,父母給我許多自由,也很信任我,而且由于學習成果好,總是受到父母及鄰里的夸獎,如今長大了,我就很喜愛自由,不喜愛被束縛,而且為人很老實也很簡單信任他人,不自卑。我的性格受父母的性格影響也很大,和善虛心像我媽,樂觀開朗,馬虎沒有耐煩像我爸。對藝術及美得觀點受我爸影響較大,在這方面的想法和別人很不一樣。從小在家看的書都是父親看的小說,比較成熟,所以我的思想始終以來于同年人不太一樣,喜愛的東西也很不一樣。還有一方面,我家不信任迷信,所以我在這方面,始終不信那些玄虛的東西,我信任科學。
在學校,主要是受老師及同學的影響,從學前班到四班級這幾年都比較自卑吧,由于長得矮小,及家里比較困難(我們那的老師好幾個比較看得其家里有錢的同學)即使學習成果始終挺好,但只是被認為是勤奮的結果,而不是那么聰慧。那時,很膽小,說話不敢說大聲,遲到了會臉紅,一被老師責怪立刻會哭。學校五班級是我的一個轉折點吧,當時和班主任很好,常常受到老師表揚,而且平常交談許多,沒有那種同學對師生的懼怕,之后又參與了許多學校活動,競賽,膽子變得越來越大了,而且人也很開朗活潑了。在以后的學校生涯中,對我的影響還挺大的就高中的班長,我們住在一起,她做事井井有條。在她的影響下,我做事也變得沒那么拖沓了,而且喜愛整理自己的書桌,東西也喜愛放得井井有條。
以上就是我人格的一個淺析吧。在性格方面,在生活中會意識到一些性格對自己的學習交往不利,例如馬虎,缺乏耐力以及有時很固執。在生活中會意識并體驗到。并有意識的克服。
獨特分析報告5
關于人格,我最早知曉的,還是童年時姐姐教我的《三字經》。記得第一句話便是,“人之初,性本善。”幼年的我并不知那句話最本質的含義,但如今的我屢屢回想,竟然發覺,兒時的不懂,兒時的天真,才是最合那句話的意境的。
那不免問,而如今呢?人終究會長大的,在經受了人來人往、潮漲潮落后,我們終究是會轉變的。對于《三字經》里的那句箴言,我還是贊同,不過自己心中的“善”尚在,卻已隨時間變得黯淡了。記得老師上課時講過,人步入成年時,人格進展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻,回首端詳自己的成長與轉變,不免感受良多。
一、愛好
說到自我分析,我首先就想到了自己的愛好。我的愛好便是電影和書籍。電影就像一泓清泉,時時讓我從現實的迷茫之中糊涂。它是我的夢,或許是覺得現實世界的不如意,我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是布滿想象的,但我更喜愛紀實一類的電影,它讓我看到一個又一個的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中經受了一次又一次,生活中的不愉悅隨之變淡了,也變得睿智了。
而對于書籍,我始終認為是必不行少的,看書是我自小養成的習慣,在書籍中讓我懂得了很多,譬如世間冷暖,譬如做人之道。當自己在一本書上學到東西時,會讓我產生極大的愉悅和滿意感。
二、性格
1、樂群但愛獨處:我是一個外向、熱忱的人,喜愛和同學一起消遣,一起溝通,由于自小始終當班干部,所以在同學之中總是飽有微笑和自信,并且有很強的集體榮譽感;并且,我始終以為,在我們的成長過程中,最值得珍惜的還是伴侶、同學們,所以我總能在最短的時間和同學們打到一起。但同時,我也喜愛獨處,我并不覺得這和樂群有沖突,一個人生活的時間總是更多的,當獨處時,我好像變得更為冷靜,但同時也變得感性了,在不斷地思索中也會不斷產生對生活的靈感,這種感覺是特別奇妙的,對我而言,也是一種心靈上的享受。
2、敏感:這點我是在高校后才感受到的。不喜愛開玩笑,尤其是別人開自己的玩笑。并且,明知是玩笑卻還是會始終放在心里。同時,缺乏平安感,對四周的一切都保持一種緊急感。這也是我總是失眠的緣由。最重要的一點是,可怕被拒絕,有些事情還沒做就失去士氣。這一點我是極力想轉變的,有時我總在想,為什么會這樣?
3、好幻想:這是我獨處時想的最多的。我覺得通過聯想,在不好的東西也會變美。因此,在生活中,我總是會細心觀看身邊的事物,并將其中的優點放大,這有一種浪漫主義的感覺,但同時又有一種哄騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的心情,但我知道這樣不好,我會盡力讓自己處于一種主動的氣氛中。
4、追求獨特:翹首期盼新奇感,不斷追求新奇、刺激和驚險,隨時臣服于外在的誘惑和內心的呼喊。始終認為沒有獨特的人生就像生活少了顏色。所以會堅持自己的一些原則,有種隨心所欲的感覺。想做就做,不想做就不做。我不知道那樣好不好,但我覺得這是屬于我的鋒芒,所以我如今依舊這樣。這不是一種嬌溺,而是我追求的心靈的自由。
5、布滿沖突:我覺得自己尤其是上高校以來,對人生布滿疑問和不解,因此內心不免會在抱負和現實之間百轉千回。這點我不得不講,仿佛講出來也會好受一些。對一件事情,常常會雙方向考慮,但這又會讓我處于一種沖突之中。這也是自己不夠果敢的緣由吧。
三、心理
我如今的心理狀態?應當是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看,向好的方面看,樂觀、主動,努力學習、培育愛好。雖然之前我是習慣沉湎于過去、習慣消沉,不過似乎經受愈多,能克制住得就越多,如今我總是會讓如今的全部填滿我的思想,讓我勇往直前向將來,而不是過去。
雖然有時也會感覺到內心的壓抑,感覺到莫名的孤獨感,但弗洛姆也認為,人是有孤獨感的。我如今把這種感覺當做一種饋贈,不再為之唏噓,由于我的感覺是,當我感到孤獨的時候,我變成“透亮”的,那時的我才是真實的我,那時我才能看到我真實的內在。我會鼓起士氣端詳最真實的自己,我不躲避,我會為自己的缺乏而轉變,由于我知道人無完人,只有向你想要到達的地方不斷趨近。并且,我知道人是不行能避開孤獨的,我反而習慣享受它。我喜愛王家衛的電影,迷離、陰郁,當我孤獨時,我會覺得我是藝術的,我仿佛置身于那樣的氣氛之中,我會覺得孤獨是一種藝術而不是一種苦痛,那時我是滿意的。
在我的內心深處,始終都為著“真善美”留著位置。我始終信仰著它,且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道,現實是丑陋的,現實并不是想象中的那樣,但如今的我對于現實只是漠視,我不陷進去,但我也不排斥,由于我也是物質社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在,世界無論如何,照舊不變,變的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎樣也不能讓自
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