美麗的黃巖島景色黃巖島上被破壞的中國主權標志釣魚島外國軍艦擠撞我保釣船“中國政府在維護領土主權問題上立場堅定不移。“一個民族沒有比尊嚴和自主、獨立更為重要的了。”

進行愛國游行的群眾探原因白銀●偶然與必然1.兩種植物的較量：鴉片戰爭1.兩種植物的較量：●偶然與必然2.兩個世界的相遇

——西方（注意制度、經濟、外交）●偶然與必然2.兩個世界的相遇——中國●偶然與必然廣州十三行馬戛爾尼覲見乾隆皇帝工業文明資本主義農耕文明封建主義殖民擴張西方（英國）中國2.兩個世界的相遇根本原因：工業革命后英國急需打開中國的市場（必然性）直接原因：虎門銷煙（偶然性）●偶然與必然

近代西方殖民侵略和由此帶來的文明碰撞是工業資本主義浪潮席卷全球的必然結果。看過程鴉片戰爭第二次鴉片戰爭目的①________②__________起止時間③________④__________侵略者⑤________⑥__________結果⑦________⑧__________賣國條約⑨________⑩__________1、粗觀戰爭《望廈條約》《黃埔條約》打開中國市場1840-1842英國清政府戰敗、簽約《南京條約》及附件《天津條約》《北京條約》清政府戰敗、簽約英、法1856-1860進一步打開中國市場●侵略與碰撞●侵略與碰撞角度一：外眼看中國

日本1862年《萬國人物圖會》“不怕江南百萬兵，只怕江南陳化成！”◆“青州兵”：奮勇格殺，至血積刀柄，滑不可持，尚大呼殺賊，全部壯烈殉國。“敢于殊死奮戰，直到最后一個人”，“如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗，他們絕對到不了南京”。恩格斯《英人對華的新遠征》思考：中國英雄為何受到外國人高度評價？2、細看戰爭

1800年的世界工業生產中，中國占全球1/3；

1820年的世界GDP總量中，中國占28.7%，比排名第二至四位的國家的總和26.6%還要多。

1840年清朝有八旗兵80萬，侵華英軍只有7000人，后才增至2萬人。●侵略與碰撞角度二：兩面看中國角度二：兩面看中國

對于《南京條約》的條款，在今天看來絕對不平等的賣國條款，如割地、協定關稅、領事裁判權等，清朝朝野上下都予認可；而對于中英文書平等往來等在今天看來絕對平等的條款，清朝君臣惶恐不安，表現的誓死不從。紅纓槍與來復槍

平等與不平等

戰敗根源：落后的農耕文明難以對抗先進的工業文明；腐朽的封建主義無法對抗新興的資本主義。●侵略與碰撞思考：1、“全球GDP第一”的大國為何照樣挨打且戰敗？2、中國戰敗的根源何在？3、對當時和今天有何啟示？角度三：醒與睡的選擇

上層：鴉片戰爭失敗后，魏源曾在其《海國圖志》中發出“師夷長技”的吶喊，但僅是曇花一現，他的著作根本無人問津。清廷官員依舊文恬武嬉，大有“雨過忘雷”之勢；清政府并未深究戰敗原因，沒派人出國考察，也沒進行任何改革；就連美國主動要求提供制船造炮技術，也被婉言謝絕了。

民眾：廣東一張民間布告：“除你們的船是堅固的，炮火是猛烈的，火箭是強大的以外，你們還有什么其他本領嗎？”●侵略與碰撞思考：對于鴉片戰爭的失敗，清朝上下有何反應？付出怎樣的慘痛代價？又留下怎樣的教訓？

只有勇于低頭、汲取教訓、改革求變，才能在帝國毀滅的廢墟上迎接民族新生。論影響1、看圖畫，尋歷史：●毀滅與新生請回答：列強通過不平等條約向中國掠奪了哪些特權，分別破壞了中國的什么主權？漫畫一:19世紀60年代美國報紙刊載的辱華漫畫“破碎的瓷瓶”特權危害《南京條約》及附件《天津條約》《北京條約》兩次鴉片戰爭的危害：割讓香港島；居住及租地權；領事裁判權。五口通商；議定關稅；片面最惠國待遇。11口通商；外國商船在長江各口岸往來；外國人可往內地游歷、通商、傳教；賠償軍費。●毀滅與新生領土主權貿易主權司法主權關稅主權●毀滅與新生請回答：漫畫中人物形象對比，反映出第二次鴉片戰后清政府的地位有何變化？漫畫二:1860年英國《潘趣》雜志刊載的辱華漫畫“新額爾金的彈子”●毀滅與新生思考：兩幅漫畫反映出當時中國社會性質有何變化？特權危害《南京條約》及附件《天津條約》《北京條約》兩次鴉片戰爭的危害：割讓香港島；居住及租地權；領事裁判權。五口通商；議定關稅；片面最惠國待遇。①（政治）主權和領土完整遭到破壞，開始淪為半殖民半封建社會。②（經濟）被迫卷入資本主義世界市場。11口通商；外國商船在長江各口岸往來；外國人可往內地游歷、通商、傳教；賠償軍費。中國半殖民地半封建化程度加深●毀滅與新生2、聽故事，覓啟示：中興名臣胡林翼吐血而亡天要變了！●毀滅與新生思考：“天要變了”有何寓意？你從中得出怎樣的啟示？寓意：一是就國家而言有一種危機感，認識到東西方文明的巨大差距，國家民族面臨空前的挑戰和危機；二是就世界潮流而言有一種緊迫感，西方工業文明才是歷史進步的方向，必須追趕西方潮流。

啟示：在兩次鴉片戰爭所帶來的“三千年未有之大變局”沖擊下，以胡為代表的一批統治階層中的開明人士終于開始覺醒，開始不自覺地承擔起追趕西方進步潮流的歷史責任。反應：開始開眼世界、學習西方的思想潮流；洋務運動興起，近代化起步。《盛世危言》書影江南制造總局內景開平煤礦請回答：面對“三千年未有之大變局”中國做出了怎樣的反應和改變？“向西方學習”的新思想萌發并蔚成風氣；洋務運動興起，中國的工業化開始起步。●毀滅與新生

專家視角

對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。

——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》

●毀滅與新生●毀滅與新生一、偶然與必然◆換一種視野探原因

直接原因、根本原因二、侵略與碰撞◆多幾個角度看過程抗爭精神、文明碰撞、啟示教訓三、毀滅與新生◆站一個高點論影響危害與客觀近代化●小結傷疤精神號角使命動力感悟：

鴉片戰爭已注定與中華民族整個榮辱興衰的命運緊密相連。它是一塊傷疤，記載著這個民族曾經遭受的屈辱和災難；又是一種精神，昭示著中華兒女面對強敵入侵永遠的不屈不撓、無私無畏；還是一把號角，在催促著一代代仁人志士探索強國御侮之路的匆匆腳步；更是一種使命和動力，激勵著一輩輩中國人追趕世界現代化潮流，去實現中華民族的偉大復興。我們的父輩學習這一節課，我們的后代還要學習，不是為了仇恨，而是一份責任與擔當。恰如著名歷史學家茅海建：“只要現代化一日未完成，鴉片戰爭的意義就一分不消減！”謝謝指導!鴉片戰爭高中歷史說課稿一、說教材

《鴉片戰爭》是岳麓版版歷史（必修Ⅰ）《政治文明歷程》第四單元反侵略、求民主潮流的開篇章。在教材中具有開篇點題的地位和作用。二、說教學目標1.知識與能力◆識記兩次鴉片戰爭的背景、經過、結果;理解鴉片戰爭中國失敗的原因及影響。◆通過分析鴉片戰爭爆發的原因和影響，培養學生運用論從史出等觀點辯證地觀察和分析問題的能力。通過比較兩次鴉片戰爭,從而培養學生的比較思維能力。2.過程與方法◆通過小組討論、合作探分析比較等方式，突出學生主體地位，使學生掌握論從史出、史論結合的方法。◆引導學生欣賞影像圖片資料，研讀闡釋史料，進行討論、探究、比較,發揮學生主體性。3.情感態度與價值觀◆討論鴉片戰爭中國失敗的原因，培養學生的歷史責任感和民族自尊心，進而確立積極進取的人生的態度。。鴉片戰爭發生的歷史背景

重點

難點

鴉片戰爭對中國的影響以及中國戰敗的原因三、說教學重難點四、學情

高一學生具有了一定的基礎和思維，喜歡深層思考和理性探究，但對歷史現象的認識還