人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題(2套)_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題(2套)_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題(2套)_第3頁(yè)
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題(2套)_第4頁(yè)
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題(2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)luòtuojiānáoqīxīpáihuáiyīwēifénshāomóguǐxīshēng二、比一比,再組詞。(10分)撒________

嫌________

澆________

壤________

殘________撤________

謙________

燒________

嚷________

賤________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)滿天下人喧馬(_____)(____)(____)一色(_____)(_____)洶涌繁花似(______)猶(_____)不決(_____)(_____)惜別(___)筆(___)書(shū)綠(______)成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時(shí)而……時(shí)而……1.他()舉起雙手,()攤開(kāi)雙手,做出各種搞笑動(dòng)作。2.樹(shù)木()能綠化環(huán)境,()能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)()要獲取知識(shí),()要精益求精。4.小明的成績(jī)不好,()因?yàn)椴宦斆鳎ǎ┮驗(yàn)椴慌Α?.爺爺()已經(jīng)很老了,()他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)教室里安靜極了。(改為夸張句。)_________________________________________________________(2)看到老人過(guò)馬路不方便,我不能無(wú)動(dòng)于衷。(改為反問(wèn)句)______________________________________________________(3)王新在大隊(duì)會(huì)上說(shuō),他負(fù)責(zé)幫助小玲,讓她把學(xué)習(xí)趕上去。(請(qǐng)你以王新的身份告訴小玲)_______________________________________(4)他不但改正了錯(cuò)誤,而且還接受了批評(píng)。(修改病句)____________________________________________________________(5)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(縮句)_____________________________________________________(6)用“身臨其境”和“隔岸觀火”這兩個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)生動(dòng)具體的句子。___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)愛(ài),永久地延續(xù)……一位原本家境很貧寒的女大學(xué)生,從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到北京。然而她來(lái)京上學(xué)還不到10天,家中就傳來(lái)噩耗,父母姐妹在制作花炮的過(guò)程中,竟然在一聲爆響中全被炸死。家中房屋倒塌,不剩瓦片。從此女大學(xué)生舉目無(wú)親,再也沒(méi)有一分錢(qián)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。她含著眼淚向?qū)W校提出退學(xué)。19歲的她將面臨另一種生活——回家種地,做一名鄉(xiāng)村農(nóng)婦。可轉(zhuǎn)天班主任對(duì)她說(shuō),他愛(ài)人在學(xué)報(bào)工作,編輯部正需要一人看稿,一月350元。她沒(méi)有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望。她點(diǎn)點(diǎn)頭,再次流淚了。于是,她入學(xué)10天便成了一名學(xué)報(bào)編輯,當(dāng)然是業(yè)余。學(xué)報(bào)每10天出版一張,因?yàn)楦遄硬欢?也因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊,她不能天天去報(bào)社,但居然沒(méi)人找她,而且工資照發(fā)。就是看稿也十分簡(jiǎn)單,只是改改錯(cuò)別字,提些意見(jiàn)。她一度以為,做學(xué)報(bào)工作真是輕松。時(shí)間飛逝,4年的大學(xué)生活一晃過(guò)去了。她始終不知道,4年中的每月350元,并非學(xué)校所發(fā),而是5名編輯人員從工資里均攤給她的。她更不知道學(xué)報(bào)并不需要這樣一位看稿編輯,一切都是為她專門(mén)設(shè)立的。4年,沒(méi)有人說(shuō)破這個(gè)秘密,她始終蒙在鼓里。她離校的那天,全體編輯叮囑再三,并與她合了影,從此,她的相片高高地掛在編輯部的墻上。她走了,5位編輯突然覺(jué)得空落——到了發(fā)工資的時(shí)候,他們已經(jīng)習(xí)慣了將每月的工資取出一部分,然后湊在一起,習(xí)慣了享受獻(xiàn)出愛(ài)心的樂(lè)趣。于是,他們決定再幫助一位貧困生,用這種特殊的方式將愛(ài)永久地延續(xù)下去。于是,每隔四年,他們墻壁上的合影中都要換一名新人,一位并不需要的看稿編輯。這已經(jīng)是第三屆了,看著墻壁上的這些合影,他們內(nèi)心總是充滿了友善和愛(ài)的光芒。編輯部的工作也因此變得更有意義。1.“她沒(méi)有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望”中“絕路”指__________________,“一線希望”指_________________。2.“她一度以為,做學(xué)報(bào)工作真是輕松。”這份工作的“輕松”具體體現(xiàn)在()。(多選)A.學(xué)報(bào)每10天出版一張。B.看稿也十分簡(jiǎn)單,只是改改錯(cuò)別字,提些意見(jiàn)。C.稿子不多,她不必天天去報(bào)社。3.文中畫(huà)橫線的句子中“這種特殊方式”是指__________________________。4.讀了本文,你想對(duì)學(xué)報(bào)的五位編輯說(shuō)些什么?______________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)童年,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)選擇一件自己享受成長(zhǎng)快樂(lè)的事,寫(xiě)一篇400字左右記敘文。題目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一駱駝煎熬棲息徘徊依偎焚燒魔鬼犧牲二撒謊;嫌疑;澆水;土壤;殘敗;撤離;謙讓;燒水;叫嚷;低賤三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四1.時(shí)而……時(shí)而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.雖然……但是……五(1)教室里靜得連針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。(2)老人過(guò)馬路不方便,我能無(wú)動(dòng)于衷嗎?(3)王新對(duì)小玲說(shuō):“我來(lái)幫助你,讓你把學(xué)習(xí)趕上去”。(4)他不但接受了批評(píng),而且還改正了錯(cuò)誤。(5)工程是奇跡。(6)略六1.這個(gè)大學(xué)生本來(lái)就家境貧寒,又痛失親人,再也沒(méi)有一分錢(qián)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了一份工作,可以賺錢(qián)供自己上大學(xué)2.ABC3.5位學(xué)報(bào)編輯從工資里均攤一份錢(qián),用于支付新招來(lái)的實(shí)際上并不需要的看稿編輯的工資,并不讓其知情。4.感謝您們的愛(ài)心,值得我們學(xué)習(xí)!PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yùbàoqīngtīnglǐmàoshòuxuējūgāolínxiàbiéchūxīncái二、比一比,再組詞。(10分)蔗(________)藹(________)縫(________)擲(________)遮(________)竭(________)篷(________)鄭(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(___)色欲(___)碩大無(wú)(___)(___)(___)自憐(___)碧千(___)心(___)神往孤芳自(___)遙遠(yuǎn)的晴空,嫩綠的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(選擇上面的詞語(yǔ)填空)2.寫(xiě)出三個(gè)含“然”字的四字詞語(yǔ):_______、_______、_______。3.寫(xiě)出三個(gè)“AABB”式的詞語(yǔ):_______、_______、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)姿勢(shì)姿態(tài)1.秋風(fēng)中,菊花迎風(fēng)怒放的(________)尤其優(yōu)美。2.軍訓(xùn)時(shí),教官讓大家保持立正的(________)。無(wú)論……都……因?yàn)椤浴皇恰恰灰汀?.長(zhǎng)大后,我(________)走到哪里,(________)不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。4.(________)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我(________)可以收幾大籮桂花。5.(________)搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,(________)我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的(________)梅花,(________)桂花。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。(改為雙重否定句)______________________________________2.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。(修改病句)______________________________________3.桑娜告訴漁夫,他們的鄰居西蒙死了。(改為第一人稱表述的句子)______________________________________4.我們小時(shí)候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加點(diǎn)字造句)______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)父親與兒子因公因私,我已經(jīng)好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾,幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。前不久,家鄉(xiāng)的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里,我的淚水馬上滾落出來(lái),連忙推去所有事務(wù),追風(fēng)趕月,一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上,他站起來(lái),搓著那雙大手嘿嘿著笑著。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,叨過(guò)一陣子平平常常的家長(zhǎng)里短,窗外夜風(fēng)起處,蟲(chóng)鳴漸深,我打了個(gè)呵欠說(shuō):“爸,咱睡吧。”父親的眼中露出難色,他說(shuō):“嗯,睡吧。”隨后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡覺(jué),我找人搭鋪去。”我攔住他笑說(shuō):“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧。”父親不好意思地笑了一聲,開(kāi)始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移,樹(shù)梢亂動(dòng),篩下一床碎銀,但聽(tīng)不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧。”我在這頭應(yīng)道:“睡吧”月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢,在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入睡,就常用腳把他踹醒,任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛,就裝著打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉,當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過(guò)時(shí),我的鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧。”我哽咽著說(shuō):“睡吧。”1.文章第二段寫(xiě)父親蹲在村口路旁守望時(shí),身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭……”,這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫(huà)出父親守望神態(tài)的________而________,說(shuō)明父親守望時(shí)間的________。2.通讀全文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋,和父親一起僅是先吃飯,再是聊家常,最后與父同寢。只為這些平淡瑣事,“我”心里會(huì)感到失落嗎?為什么?_______________________________________________3.文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的,第二次是__________4.找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子,兒子也體貼父親的事情各一例,試加以概括將其寫(xiě)在橫線上。_______________________________________________________________________5.文中對(duì)夜色、月色有一些描寫(xiě),這些描寫(xiě)的作用是表明:____________________________________________________________________________________6.選文結(jié)尾部分寫(xiě)道:“父親竟用手輕輕地摸我的臉”,父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”?_____________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感,大家都很愿意寫(xiě)。平時(shí)你也一定寫(xiě)過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。題目:________留在我的記憶深處提醒:1.寫(xiě)出真情實(shí)感,字跡要清晰工整;2.把題目補(bǔ)充完整,再寫(xiě)作文;3.如果要在作文中寫(xiě)校名、人名請(qǐng)用XX代替;4.寫(xiě)完后認(rèn)真多讀幾遍,好好修改一下。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論