小班愛牙活動方案5篇活動方案的制定是非常繁瑣的，一定要先明確好自己的活動目標，為了保證活動能夠順利開展，我們需要提前打算周密的活動方案，以下是我精心為您推舉的小班愛牙活動方案5篇，供大家參考。

小班愛牙活動方案篇1

今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”，建議連鎖園打算多種形式的活動，讓孩子從現在開頭樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

詳細活動參考方案如下：

一、活動目標

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、幼兒養成愛惜牙齒的良好習慣。

二、活動打算

1、老師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子打算好牙具，寫

上姓名，帶來幼兒園。

3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論溝通、操作體驗活動。

五、活動過程

（一）活動前討論：

1、你知道牙齒的作用嗎？

2、小伴侶的牙齒為什么會掉下來？

3、在換牙的時候要留意什么？

（二）請專業牙科醫生為小伴侶上課。

1、牙齒的作用：

（1）咀嚼。

（2）幫助發音。

（3）保持面部的協調美觀。

（4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2、不好的習慣：吃手指、咬異物、常常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3、換牙期要留意什么：

（1）多咬硬物。

（2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

（3）吃東西時做到雙側咀嚼。

（4）改掉不良的習慣（如：舌習慣、唇習慣、口呼吸）。

（5）白天不行過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4、保護牙齒

（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

（2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

（3）刷牙的方法：

①刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著挨次里里外外刷干凈。

③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示范正確漱口方法）

（5）定期去醫院檢查。

（三）幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

（1）利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的挨次及方法；

（2）學念兒歌《我會刷牙》；

（3）幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

（四）課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

（一）老師和孩子溝通總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

（二）與孩子共享愛牙活動所收獲的快樂。

小班愛牙活動方案篇2

一、幼兒園活動主題：“口腔健康全身健康”。

二、幼兒園活動時間：20xx.9.17——20xx.9.20

三、幼兒園活動地點：xx幼兒園

四、幼兒園活動目的：

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛惜牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動打算：

1、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛惜牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程：

1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面對家長設詢問臺，

負責人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開頭對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒熟悉到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展現。

小班愛牙活動方案篇3

活動主題：

我的牙齒白又白

活動目標：

1、了解牙齒的'作用，初步把握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能樂觀、愉快參加活動的愛好。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什么？

2、小結：都猜對了，是牙齒。今日是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問（家長助教）

1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？（牙齒是咬東西東西用的）

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。）

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。）

三、學會保護牙齒。

重點提問（家長助教）

1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢？

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病？（蛀牙）怎樣做才能不得齲齒呢？

3、家長助教：你們每日都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）

講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

6、家長助教：剛剛小伴侶學了刷牙的方法，誰來說說我們每日應該什么時候刷牙？（早、晚各一次）

7、家長助教：除了堅持每日早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

家長總結：

小伴侶以后要每日早晚刷牙，而且要用我們今日學的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小伴侶的牙齒既美觀，又健康。

活動效果：

保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，但經家訪發現，大多數家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好愿望，養成早晚刷牙的好習慣。

小班愛牙活動方案篇4

一、活動主題：

健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起

二、活動目的：

1、提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并把握預防牙病的相關知識和健康行為，讓幼兒從小養成愛惜牙齒、保護牙齒的意識。

2、通過462醫院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

三、活動時間：

9月24日

四、活動地點：

公主嶺市市幼兒園

五、活動形式：

1、通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。

2、設立口腔健康詢問點，便于家長隨時帶領孩子詢問。

3、發放口腔健康宣傳資料

4、發放"告家長書"

5、免費檢查，由空軍公主嶺462醫院閱歷豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，并將檢查結果反饋給家長。

六、組織形式：

1、由462醫院制作關于"愛牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)

3、由462醫院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：(內容如下)

(1)用模型敘述牙齒的三個面。

(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪里：

a、痛苦。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到痛苦不適，影響進食和睡眠嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發育。

b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成養分不均衡。

c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不準時治療可影響恒牙正常發育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。

(3)兒童預防齲齒的方法：

早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可以去除口腔內的食物殘渣，保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點有：

a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。

b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

c做到一人一刷一口杯。

d兒童學習刷牙，家長應當幫助和監督。

(4)家長需知：讓孩子養成良好的飲食習慣。

a母乳喂養，正確使用奶瓶。

b科學吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。

c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

d定期口腔檢查，早發現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

(5)示范正確的刷牙方法：

a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。

b、繼續示范，并要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

c、發給每個小伴侶一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作，訂正個別幼兒的動作。

d、分組練習刷牙動作。

4、由462醫院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表5、由462醫院工作人員發放"告家長書"，并予以解讀。

6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。

七、活動打算：

1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

2、詢問臺及詢問牌

3、口腔專家及工作人員若干

八、人員分工及詳細安排：

1、空軍462醫院企劃部負責活動方案的撰寫、前期打算工作及布置

2、企劃部負責照相、歸檔

3、企劃部負責發放宣傳資料及告家長書

4、空軍462醫院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

小班愛牙活動方案篇5

活動目標

1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能樂觀、愉快參加活動的愛好。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什么?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今日是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教：你們每日都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊