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六年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題【#六班級(jí)#導(dǎo)語】恰當(dāng)?shù)牧?xí)題有助于同學(xué)建立學(xué)習(xí)信念,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和確定性,提高用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)和溝通的力量,進(jìn)而形成正確的數(shù)學(xué)觀念。我為大家預(yù)備了《六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)及練習(xí)題》,供大家參考閱讀。
1.六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)
一、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比(因此也叫百分比圖)。
二、常用統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):
1、條形統(tǒng)計(jì)圖:可以清晰的看出各種數(shù)量的多少。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖:不僅可以看出各種數(shù)量的多少,還可以清楚看出數(shù)量的增減變化狀況。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖:能夠清晰的反映出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。(要在統(tǒng)計(jì)圖上寫出百分率)
三、扇形的面積大小:在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān),圓心角越大,扇形越大。(因此扇形面積占圓面積的百分比,同時(shí)也是該扇形圓心角度數(shù)占圓周角度數(shù)的百分比。)
四、應(yīng)用:
1、會(huì)觀看統(tǒng)計(jì)圖。
2、你得到什么數(shù)學(xué)信息?
①、***占總體的百分之幾;
②、**占的百分比最多,**占的百分比最少;
3、你還能提什么數(shù)學(xué)問題:**和**一共占百分之幾。
2.六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖用()表示總數(shù),用()的面積表示各個(gè)部重量占總數(shù)的百分比。
2.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地反映出()數(shù)量與()數(shù)量之間的關(guān)系。
3.中國(guó)人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國(guó)約有()億人口。
二、選擇題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地表示()。
A.數(shù)量的多少
B.數(shù)量的多少和增減變化的狀況
C.部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系
D.各部分的詳細(xì)量
2.要表示某試驗(yàn)學(xué)校各班級(jí)同學(xué)人數(shù)同全校同學(xué)總?cè)藬?shù)的關(guān)系,選擇()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.條形B.扇形
C.折線D.復(fù)式條形
3.東興村有土地200公頃,其中40公頃種植果樹,果樹的種植面積占總土地面積的()。
A.50%B.40%
C.30%D.20%
4.空氣中含有21%的氧氣,200L空氣中含有()L氧氣。
A.100B.42
C.21D.50
5.永興超市春節(jié)期間共運(yùn)來水果420千克,其中橘子運(yùn)來120千克,香蕉運(yùn)來50千克,橘子約占運(yùn)來水果的(),香蕉約占運(yùn)來水果的()。
A.28.6%B.32.5%
C.42.5%D.11.9%
3.六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、選擇。
1.合唱隊(duì)女生比男生多10%,可以說成()。
A.男生比女生少10%
B.女生是男生的110%
C.男生是女生的110%
D.男生是女生的90%
2.一條毛巾賣7.8元,可賺進(jìn)價(jià)的30%,現(xiàn)以每條6.5元賣出,結(jié)果()。
A.賺了
B.賠了
C.不賺不賠
D.無法確定
3.一種商品原價(jià)56元,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低8元,求降價(jià)百分之幾,正確的列式是()。
A.8÷(56-8)
B.8÷(56+8)
C.8÷56
D.56÷(56+8)
4.一件商品,提價(jià)20%表示()。
A.是原價(jià)的20%
B.是原價(jià)的80%
C.比原價(jià)提高了20%
D.比進(jìn)價(jià)提高20%
5.小芹十月份的生活費(fèi)是255元,比方案節(jié)約了15%,節(jié)約了()元。
A.38.25
B.300
C.216.75
D.45
二、計(jì)算。
5%×10=
200×80%=
20÷20%=
1-75%=
2+150%=
15÷30%=
4.六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、我會(huì)判。
1.冬冬比小紅高20%,也就是說小紅比冬冬矮20%。()
2.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,則甲數(shù)是乙數(shù)的110%。()
3.一段路行了70%,剩下的是全長(zhǎng)的30%。()
4.六月的用電量是七月的115%,七月的用電量比六月節(jié)省了15%。()
5.一種商品先降價(jià)20%,再漲價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)和原價(jià)相等。()
二、我會(huì)選。
1.全班45人,男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%,女生有多少人?把()看作單位“1”來求解。
A.全班人數(shù)
B.男生人數(shù)
C.女生人數(shù)
2.樹林里有50只小鳥,又飛來2只小鳥,小鳥的數(shù)量增加了百分之幾?列式是()。
A.2÷50
B.2÷(50-2)
C.2÷(50+2)
D.50÷(50+2)
3.李明和張亮在操場(chǎng)上跑步,李明跑一圈用時(shí)4分,張亮跑一圈用時(shí)5分,李明比張亮快()。
A.80%
B.25%
C.125%
D.20%
5.六班級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1、學(xué)校中常用的統(tǒng)計(jì)圖有()、()和()三種。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用()表示總數(shù),用對(duì)應(yīng)()的面積表示各個(gè)部重量占總數(shù)的百分比。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地反映出()與各部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系。
4、()統(tǒng)計(jì)圖能清晰地表示出數(shù)量的多少。
5、()統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能表示數(shù)量的增減變化。
6、中國(guó)人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國(guó)約有()億人口。
二、依據(jù)補(bǔ)充的條件列算式。(只列算式,不計(jì)算)
梨有120kg,________,蘋果有多少千克?
1.梨比蘋果多20%:_____________________________________________________。
2.蘋果比梨多20%:_____________________________________________________。
3.梨是蘋果的20%:_____________________________________________________。
4.蘋果是梨的20%:_____________________________________________
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