幼兒園學(xué)前班保育員的個(gè)人工作計(jì)劃5篇一?、提高思想?政治素養(yǎng)?積極參加各?項(xiàng)時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持把理論同?實(shí)際相結(jié)合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?嚴(yán)格遵守幼?兒園各項(xiàng)規(guī)?章制度、熱?愛本職工作?，樹立較強(qiáng)?的事業(yè)心、?責(zé)任感和良?好的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，認(rèn)真?完成各項(xiàng)工?作。以教師?道德規(guī)范要?求自己，以?身作則，細(xì)?心、耐心、?關(guān)心、愛心?地公平對待?每一個(gè)幼兒?，以促使幼?兒在自身水?平上得到發(fā)?展。發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)精神，協(xié)?助教養(yǎng)員做?好班級工作?。二、加?強(qiáng)幼兒保育?工作，做好?幼兒一日生?活常規(guī)的培?養(yǎng)這個(gè)班?都是新入園?的孩子，我?要用愛心和?耐心對待每?一位孩子，?讓他們感到?老師的愛、?小朋友的友?好，使他們?能夠喜歡上?幼兒園，盡?快的適應(yīng)新?的環(huán)境。培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和合作、參?與、探索意?識，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)范?、生活自理?能力、自我?保護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。讓幼?兒在一日各?項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?1、在體質(zhì)?上，鼓勵(lì)幼?兒積極參加?鍛煉活動(dòng)，?注意根據(jù)天?氣的變化和?室內(nèi)外的溫?差，隨時(shí)督?促孩子添加?衣服，對愛?出汗的孩子?特別護(hù)理，?注意孩子的?飲水量，提?醒幼兒多喝?開水，讓孩?子隨渴隨喝?，減少幼兒?生病機(jī)率，?保持本班出?勤率，真正?做到讓家長?放心。2?、抓好孩子?的常規(guī)習(xí)慣?，如喝水、?飯前便后洗?手、說話輕?輕、拿放椅?子輕輕、看?書、玩玩具?、禮貌等習(xí)?慣，幼兒每?天不用老師?再提醒，都?能主動(dòng)完成?好。3、?教育孩子自?己的事情自?己做，培養(yǎng)?幼兒自理能?力。教幼兒?學(xué)習(xí)穿脫衣?服、鞋襪，?練習(xí)整理自?己的著裝和?床鋪，學(xué)做?一些力所能?及的事。?4、生活衛(wèi)?生常識(?1)知道保?護(hù)視力，看?書、繪畫要?保持正確姿?勢。不在光?線太強(qiáng)、太?弱和陽光下?看書、繪畫?。(2)?知道保護(hù)牙?齒的一般衛(wèi)?生常識，用?正確的方法?刷牙。(?3)知道一?些預(yù)防蛔蟲?和腸道疾病?的一般常識?，不吃不潔?凈的食物。?(4)知?道天氣變化?和運(yùn)動(dòng)前后?及時(shí)增減衣?服，飯前飯?后不做劇烈?活動(dòng)。5?、安全常識?(1)加?強(qiáng)幼兒安全?意識的培養(yǎng)?，不玩危險(xiǎn)?游戲，不去?危險(xiǎn)地方，?杜絕安全責(zé)?任事故的發(fā)?生，確保幼?兒安全。?(2)懂得?交通安全。?(3)會(huì)?處理可能遇?到的簡單危?險(xiǎn)，培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識。?6、生活能?力(1)?指導(dǎo)幼兒用?正確的方法?擦嘴、漱口?、洗手、洗?臉。飯前、?便后要將手?洗干凈，養(yǎng)?成早晚刷牙?的習(xí)慣。?(2)幼兒?進(jìn)餐時(shí)，教?師要精力集?中，注意觀?察，精心照?顧幼兒，輕?聲和藹地指?導(dǎo)幫助幼兒?掌握進(jìn)餐的?技能，進(jìn)餐?細(xì)嚼慢咽，?不挑食，不?剩飯菜，學(xué)?會(huì)用筷子，?進(jìn)餐時(shí)不大?聲說話，不?亂扔殘?jiān)?飯后收拾干?凈，培養(yǎng)文?明行為習(xí)慣?和吃完自己?的一份飯菜?。(3)?安靜就寢。?獨(dú)立、有序?、迅速地脫?穿衣服和鞋?襪，會(huì)系鞋?帶，會(huì)整理?床鋪。(?4)保持儀?表整潔，咳?嗽、打噴嚏?時(shí)會(huì)用手捂?住口鼻或把?臉轉(zhuǎn)過身，?不對著別人?打噴嚏。?(5)保持?公共場所的?衛(wèi)生，不爬?不踩桌椅，?不亂涂墻壁?。三、認(rèn)?真做好餐具?、玩具等物?品的清洗消?毒工作，室?內(nèi)物品有序?擺放，窗明?地凈，地面?整潔、無死?角，廁所無?污垢、無臭?味，節(jié)約水?電，并培養(yǎng)?幼兒節(jié)約的?好習(xí)慣。幼兒園學(xué)前班保育員的個(gè)人工作計(jì)劃5篇（二）?一、班級情?況分析本?班孩子的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?,學(xué)習(xí)能力?有待加強(qiáng),?孩子在自控?能力及大擔(dān)?、完整地表?達(dá)方面還有?所欠缺.本?學(xué)期將針對?以上情況,?我們老師將?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?因材施教,?促進(jìn)幼兒全?面發(fā)展.?二、工作重?點(diǎn)1、保?育工作每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作;預(yù)?防傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度,合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境.?細(xì)心呵護(hù)幼?兒成長.在?日常生活中?精心關(guān)愛幼?兒,特別是?能力稍弱的?孩子.對于?體質(zhì)較弱易?感冒的幼兒?和大小便次?數(shù)較多的幼?兒給予更多?的關(guān)愛.培?養(yǎng)幼兒一個(gè)?良好的進(jìn)餐?常規(guī),教育?幼兒不挑食?.在日?；?動(dòng)中細(xì)心關(guān)?注孩子的精?神面貌,發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?處理.注意?幼兒良好睡?姿的培養(yǎng),?對幼兒的睡?眠情況做好?記錄.2?、教育教學(xué)?：尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中的主體地?位,根據(jù)幼?兒的興趣和?發(fā)展目標(biāo)結(jié)?合五大領(lǐng)域?的教學(xué)內(nèi)容?,制定好每?月、每周、?每日教學(xué)計(jì)?劃,有計(jì)劃?有目的地組?織實(shí)施,開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動(dòng),合理?利用、整合?各方資源.?充分發(fā)揮幼?兒的主動(dòng)性?.在活動(dòng)中?注重對幼兒?進(jìn)行語方智?能、數(shù)學(xué)邏?輯智能、自?我認(rèn)識智能?、空間智能?、人際關(guān)系?智能、音樂?智能、身體?運(yùn)動(dòng)智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?.進(jìn)行賞識?教育,留心?每個(gè)幼兒身?上的閃光點(diǎn)?,對他們進(jìn)?行適當(dāng)?shù)谋?揚(yáng),對于那?些較內(nèi)向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機(jī)?會(huì),對他們?的進(jìn)步更應(yīng)?及時(shí)表揚(yáng),?增強(qiáng)他們的?自信心和榮?譽(yù)感.繼續(xù)?加強(qiáng)幼兒的?常規(guī)培養(yǎng).?常規(guī)的好壞?直接影響教?學(xué)秩序,從?而影響孩子?的發(fā)展.通?過晨間談話?、隨機(jī)談話?等,向幼兒?講清常規(guī)、?要求,并采?用多種形式?對幼兒進(jìn)行?訓(xùn)練,嚴(yán)格?檢查常規(guī)執(zhí)?行情況,逐?步培養(yǎng)幼兒?能自覺遵守?各項(xiàng)規(guī)則.?在區(qū)域活動(dòng)?中培養(yǎng)幼兒?之間的友愛?、謙讓、協(xié)?作精神.在?活動(dòng)中認(rèn)真?觀察幼兒,?了解幼兒的?需要,引導(dǎo)?幼兒自主解?決在活動(dòng)遇?到的問題.?合理安排幼?兒一日生活?,將教育滲?透于日常生?活中,做到?就地取材、?因地制宜,?充分利用周?圍環(huán)境資源?生成教育活?動(dòng).在了解?、分析幼兒?特點(diǎn)的基礎(chǔ)?上,挖掘幼?兒的潛能,?使每一個(gè)幼?兒都獲得限?度的發(fā)展.?作好幼小銜?接工作,在?幼兒閱讀、?認(rèn)字、書寫?、運(yùn)算等方?面加強(qiáng)練習(xí)?,培養(yǎng)幼兒?的任務(wù)意識?、獨(dú)立生活?、獨(dú)立思考?問題的能力?和主動(dòng)為他?人服務(wù)的意?識.與家長?共同配合,?提醒幼兒養(yǎng)?成早睡早起?的良好作息?時(shí)間,做事?有計(jì)劃、有?條理、不拖?拉.教師繼?續(xù)學(xué)習(xí)教改?的理念,樹?立正確的兒?童觀、教育?觀,在實(shí)踐?中進(jìn)行反思?,提高自己?的理論水平?,用理論去?分析實(shí)踐存?在的問題.?在工作中,?做到老師之?間真正成為?一體,積極?創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向?上、讓幼兒?向往、讓家?長滿意的、?溫馨的班級?氛圍.3?、品德教育?在一日活?動(dòng)中滲透幼?兒品德教育?,創(chuàng)建寬容?、理解、鼓?勵(lì)、支持的?班級環(huán)境,?與家長、幼?兒建立和諧?、融洽的學(xué)?習(xí)氛圍.采?取多鼓勵(lì)、?多樹立榜樣?的方法使幼?兒自覺、自?律遵守各項(xiàng)?常規(guī)要求,?培養(yǎng)幼兒的?責(zé)任感,激?勵(lì)幼兒向他?人學(xué)習(xí)、爭?取進(jìn)步的競?爭意識.關(guān)?愛每個(gè)幼兒?,特別是對?不良行為習(xí)?慣的幼兒要?做到不舍棄?,爭取家長?的配合,不?斷的加以矯?正、強(qiáng)化,?逐步使他?們形成良好?的行為習(xí)慣?.平常加強(qiáng)?對幼兒進(jìn)行?安全防范教?育,時(shí)刻提?醒幼兒意外?就在身邊,?結(jié)合幼兒自?身生活經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行有目的?教育,提高?和強(qiáng)化幼兒?的自我保護(hù)?意識能力.?4、安全?工作加強(qiáng)?日?；顒?dòng)中?的安全管理?.重視幼兒?一日活動(dòng)中?各個(gè)環(huán)節(jié)的?安全管理工?作,如晨間?安全檢查、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視,戶外活?動(dòng),保證幼?兒一日活動(dòng)?不脫離老師?的視線.在?日?；顒?dòng)中?穿插安全教?育、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識、幫助幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能.提高自?己的責(zé)任心?,細(xì)心排除?一切不安全?因素.我們?要讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長?.5、家?長工作：做?好家長工作?,提高家園?共育的效果?.平時(shí)根據(jù)?情況隨時(shí)進(jìn)?行家訪、電?訪.通過班?級博客向家?長反饋幼兒?在園的情況?及班級動(dòng)態(tài)?,并及時(shí)回?復(fù)家長的留?言.每月及?時(shí)了解本月?工作重點(diǎn),?并向家長介?紹育兒經(jīng)驗(yàn)?.三、安?全工作：?,班級保教?人員在思想?上樹立安全?第一意識,?做到工作到?位,時(shí)刻注?意孩子活動(dòng)?情況,不離?開幼兒,并?采取一系列?措施,做好?安全防范工?作.(一?).培養(yǎng)幼?兒良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?讓幼兒了?解安全保健?知識,培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣要求幼?兒自己的事?情自己做,?學(xué)會(huì)洗手,?洗臉,不隨?地吐痰,講?究個(gè)人衛(wèi)生?,預(yù)防流感?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?.有一定的?獨(dú)立生活能?力,教育幼?兒關(guān)心他人?,幫助他人?.在日常生?活中教幼兒?遵循一定的?行為規(guī)范.?遵守社會(huì)公?德,愛護(hù)公?物,做一個(gè)?健康、快樂?的幼兒.?(二).培?養(yǎng)幼兒的交?通安全意識?.1.教?育幼兒認(rèn)識?交通安全標(biāo)?志,,乘車?時(shí)不要把手?和頭伸出窗?外,坐時(shí)要?坐穩(wěn),坐好?.不坐三無?車輛.2?.教育幼兒?不要在公路?亂跑、打鬧?.不要在鐵?路和公路旁?玩耍.不要?隨便坐別人?的車輛.不?跟陌生的人?走.(三?).培養(yǎng)幼?兒防火、防?電、防地震?等安全意識?.1.防?火安全.教?育幼兒不玩?火,不燃放?煙花爆竹,?學(xué)會(huì)打火警?電話(11?9).掌握?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?正確的自救?方法.2?.用電安全?,教育幼兒?不要亂動(dòng)電?器設(shè)備,不?到變壓器下?玩.不在電?線上涼衣服?,如果電器?冒煙不要亂?動(dòng),趕快請?大人來切斷?電源.打雷?時(shí)不在電線?下和大樹下?玩.3.?防地震安全?.教育幼兒?學(xué)會(huì)看地震?前的預(yù)兆,?發(fā)生地震時(shí)?,不要慌,?不要急,找?最安全的地?方躲藏.?(四).其?它安全方面?.1、教?育幼兒上下?樓梯時(shí),要?輕輕走路,?不要大聲喧?嘩,不要追?逐打鬧.防?止幼兒從樓?梯上摔傷,?踏傷.此外?,教育幼兒?不私自開保?溫桶,不要?亂動(dòng)暖氣,?不私自進(jìn)入?伙房操作間?,鍋爐等不?安全的地方?.以免燙傷?.教育幼兒?玩大型玩具?時(shí)要排隊(duì),?有制序,不?擁擠,一個(gè)?挨一個(gè)玩.?2、教師?應(yīng)加強(qiáng)課間?巡視,加強(qiáng)?對幼兒進(jìn)行?安全教育,?使幼兒形成?較強(qiáng)的自我?防護(hù)意識.?,讓幼兒做?到課間不追?趕、不爬高?、不作危險(xiǎn)?動(dòng)作、不玩?危險(xiǎn)物品,?不亂吃東西?,不將異物?塞入耳、鼻?、口內(nèi).其?次,教育有?團(tuán)結(jié)友愛,?不打人,互?相幫助,遇?到不安全的?情況及時(shí)向?老師匯報(bào).?3、離園?接送時(shí),工?作人員都在?場,接送教?師一定要把?孩子親手交?給家長,一?個(gè)老師管好?其他小朋友?.與家長交?流時(shí),一個(gè)?老師在看小?朋友,不能?兩個(gè)工作人?員同時(shí)與家?長交流.如?有陌生人來?接,要問清?是幼兒的什?么人?防止?陌生人接走?幼兒.4?、幼兒離園?后,教師要?再次檢查活?動(dòng)室、寢室?、盥洗室,?要拔掉電器?插頭,關(guān)掉?電源,關(guān)閉?鎖好門窗后?才能離開.?5、向家?長宣傳安全?教育的重要?性,以及幼?兒園的安全?教育活動(dòng),?請家長積極?配合幼兒園?做好安全教?育工作,及?家居生活安?全與家居活?動(dòng)環(huán)境安全?(如：燒傷?、燙傷、觸?電、中毒、?摔傷等預(yù)防?教育工作)?,積極做好?安全防范工?作.負(fù)責(zé)正?確實(shí)施家庭?中的安全教?育.6、?讓家長配合?班級安全教?育活動(dòng)的開?展,告訴幼?兒一些安全?知識以及一?些防范措施?.如熟記自?家住址、電?話號碼、父?母姓名等,?訓(xùn)練引導(dǎo)幼?兒識別方向?,告誡幼兒?不要輕信陌?生人,若一?人在家,不?可隨意開門?等.7、?結(jié)合主題保?護(hù)自己進(jìn)行?安全教育周?活動(dòng).根據(jù)?幼兒的實(shí)際?情況選擇貼?近幼兒生活?的內(nèi)容對幼?兒進(jìn)行教育?.如當(dāng)心機(jī)?電傷害、吃?藥的安全、?著火了怎么?辦、廚房里?的安全問題?、不招惹動(dòng)?物、不在建?筑工地玩耍?、不讀獨(dú)自?去河邊等方?面安全.?只要對幼兒?進(jìn)行嚴(yán)格的?安全教育,?認(rèn)真做好每?一項(xiàng)安全工?作,使幼兒?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣,事事?想的周全些?就不會(huì)或減?少數(shù)出現(xiàn)損?傷現(xiàn)象,總?之做好幼兒?的安全工作?,不是一朝?一夕就可以?見效的,需?要我們常抓?不懈,從根?本上杜絕事?故的發(fā)生,?讓每個(gè)孩子?都安然無恙?地渡過童年?的美好旱光?,平安、健?康、快樂的?成長。幼兒園學(xué)前班保育員的個(gè)人工作計(jì)劃5篇（三）一?、做好班內(nèi)?衛(wèi)生消毒工?作，護(hù)理好?班中幼兒。?隨著冬春?的季節(jié)交替?，也是幼兒?傳染病高發(fā)?季節(jié)。作為?保育員要嚴(yán)?格遵守保健?醫(yī)制定的衛(wèi)?生消毒制度?，對幼兒接?觸的物品及?時(shí)消毒。天?氣轉(zhuǎn)暖，增?加通風(fēng)次數(shù)?及時(shí)間，加?強(qiáng)戶外陽光?消毒。加大?對工作的責(zé)?任心，特別?是如有幼兒?帶藥，要認(rèn)?真檢查帶藥?記錄，在喂?藥前要反復(fù)?看清說明再?喂。二、?鞏固幼兒的?一日生活常?規(guī)，做好新?生的常規(guī)培?養(yǎng)。通過?上學(xué)期的培?養(yǎng)，班中大?部分幼兒的?一日生活常?規(guī)較好，個(gè)?別年齡較小?，能力較弱?的需要教師?提醒，在今?后的工作中?，要不斷鞏?固幼兒的生?活常規(guī)，使?幼兒養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?三、加強(qiáng)?戶外活動(dòng)護(hù)?理，確保幼?兒安全。?隨著天氣的?轉(zhuǎn)暖，戶外?活動(dòng)時(shí)間相?對延長，幼?兒的衣服也?逐漸減少，?所以在戶外?活動(dòng)過程中?，一要細(xì)心?的護(hù)理好幼?兒，做到出?汗及時(shí)擦;?二要杜絕意?外事故發(fā)生?，在戶外活?動(dòng)前認(rèn)真仔?細(xì)檢查場地?，幼兒的衣?著，杜絕一?切安全隱患?。三、配?合班中教師?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。幼兒?自我服務(wù)能?力弱，在平?時(shí)工作中，?我除了完成?好衛(wèi)生工作?外，在教育?工作中，盡?可能的參與?，讓教育活?動(dòng)更加深入?，把教育活?動(dòng)延伸到保?育環(huán)節(jié)中，?全面貫徹落?實(shí)保育結(jié)合?，統(tǒng)一的教?育原則。?四、以高度?的責(zé)任心迎?接工作。?在工作中，?我要認(rèn)真對?待每一項(xiàng)工?作，嚴(yán)格遵?守保健醫(yī)制?定的園衛(wèi)生?消毒制度，?杜絕衛(wèi)生死?角，保證班?中環(huán)境的整?潔，在復(fù)驗(yàn)?的過程中，?不為幼兒園?抹黑，使幼?兒園能夠順?利地通過復(fù)?驗(yàn)。幼兒園學(xué)前班保育員的個(gè)人工作計(jì)劃5篇（四）一、?制定科學(xué)合?理的我園衛(wèi)?生消毒規(guī)范?我園現(xiàn)在?有《衛(wèi)生消?毒規(guī)范》，?但《規(guī)范》?還不夠全面?、細(xì)化，有?些方面還不?夠統(tǒng)一。我?打算再從早?上入園到晚?上離園各個(gè)?環(huán)節(jié)需要消?毒的地方進(jìn)?行科學(xué)合理?的規(guī)范與統(tǒng)?一。如，口?杯怎樣消毒??再如，不?同場所的抹?布、拖把均?應(yīng)專用并有?標(biāo)記，必要?時(shí)進(jìn)行消毒?處理。窗簾?怎樣扎掛??被子怎樣疊?放?保溫桶?內(nèi)、消毒柜?內(nèi)的清潔與?消毒等這些?衛(wèi)生死角也?要規(guī)定清潔?與消毒等等??！缎l(wèi)生?消毒規(guī)范》?的制定一方?面參照相關(guān)?理論基礎(chǔ)，?另一方面結(jié)?合保育員工?作中的合理?化建議而來?，最終形成?的《衛(wèi)生消?毒規(guī)范》是?具有指導(dǎo)性?和操作性的?，我會(huì)將《?規(guī)范》印成?一本本文字?資料發(fā)到各?班，如果可?能的話，我?將我園的《?衛(wèi)生消毒規(guī)?范》制作成?PPT或拍?成視頻留作?園本培訓(xùn)的?資料。二?、經(jīng)常檢查?保育常規(guī)?這一項(xiàng)工作?需要我把全?年(___?個(gè)工作月)?每月重點(diǎn)檢?查項(xiàng)目一一?列出來，并?制定好每一?項(xiàng)的評價(jià)細(xì)?則和表格。?三、一如?既往地抓好?春季體檢和?四季防病工?作這一點(diǎn)?，需要我在?春夏秋冬一?年四季積累?大量素材，?我打算結(jié)合?保育工作形?成一系列的?文字資料，?也可以說是?成果。如《?春季幼兒防?病和保育要?點(diǎn)》、《夏?季幼兒防病?和保育要點(diǎn)?》、《秋季?幼兒防病和?保育要點(diǎn)》?、《冬季幼?兒防病和保?育要點(diǎn)》，?這也將作為?我們保育園?本培訓(xùn)教材?。根據(jù)一?年四季保育?工作的變化?有重點(diǎn)性的?開展教研活?動(dòng)，如，春?、秋季怎樣?開展戶外活?動(dòng)與體育鍛?煉，發(fā)展幼?兒動(dòng)作?夏?季怎樣做好?幼兒喝水與?出汗后護(hù)理?工作?冬季?怎樣做好小?班幼兒少尿?褲子，吃熱?飯等工作??每個(gè)季節(jié)都?有一個(gè)重點(diǎn)?問題，把這?些家長關(guān)注?的熱點(diǎn)問題?，教師棘手?的難點(diǎn)問題?都能得到程?度的解決，?讓保育工作?精細(xì)化，真?正促進(jìn)每個(gè)?幼兒健康成?長。四、?有效地開展?保育員培訓(xùn)?和技能比武?活動(dòng)保育?培訓(xùn)和比武?活動(dòng)貴在適?時(shí)、有效。?我將結(jié)合以?上三大計(jì)劃?適時(shí)有效地?開展培訓(xùn)活?動(dòng)(思想培?訓(xùn)、理論培?訓(xùn)、技能培?訓(xùn))和比武?活動(dòng)(如疊?被子比賽，?開飯觀摩，?才藝展示等?)。這一點(diǎn)?需要我做全?面的統(tǒng)籌安?排(制定培?訓(xùn)安排表)?。另外，?結(jié)合___?_年全年的?保育工作，?我將打算編?印《棗陽市?直機(jī)關(guān)幼兒?園保育員應(yīng)?知應(yīng)會(huì)》叢?書(資料)?和《保育員?易犯的__?_個(gè)錯(cuò)誤》?一書，這些?都是我的計(jì)?劃和努力的?方向。五?、保育資料?規(guī)范齊全?今年是蛇年?，全新的一?年，春節(jié)也?即將到來，?我要在春節(jié)?前完成一些?工作計(jì)劃里?的任務(wù)，比?如制定或打?印的保育工?作文字資料?有：1、?《棗陽市直?及滾幼兒園?衛(wèi)生消毒規(guī)?范》。2?、保育常規(guī)?檢查安排表?和評分細(xì)則?表。3、?《四季幼兒?防病和保育?要點(diǎn)》。?4、《棗陽?市直機(jī)關(guān)幼?兒園保育員?應(yīng)知應(yīng)會(huì)》?叢書(資料?)。5、?《保育員易?犯的___?個(gè)錯(cuò)誤》一?書(兩年內(nèi)?完成)。幼兒園學(xué)前班保育員的個(gè)人工作計(jì)劃5篇（五）?為了自己能?更好的工作?，并在工作?中成長，特?制定了新學(xué)?期計(jì)劃如下?：一、提?高思想政治?素質(zhì)積極?參加各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)?持把理論與?實(shí)際相結(jié)合?。從我做起?，從身邊小?事做起。嚴(yán)?格遵守園里?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，熱愛?本職工作。?配合本班老?師認(rèn)真完成?各項(xiàng)班級工?作。二、?加強(qiáng)幼兒保?育工作，做?好幼兒一日?生活的常規(guī)?培養(yǎng)我們?班有近一半?的幼兒是剛?入園的新生?，我會(huì)用細(xì)?心、耐心地?公平對待每?位幼兒，讓?他們喜歡上?幼兒園，盡?快適應(yīng)新環(huán)?境。培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣、生?活自理能力?、自我保護(hù)?能力和生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?1、在健?康方面，鼓?勵(lì)幼兒積極?參加體育鍛?煉活動(dòng)。注?意關(guān)注天氣?變化，隨時(shí)?給孩子增減?衣物，對愛?出汗的孩子?進(jìn)行特別護(hù)?理。注意孩?子飲水量，?提醒孩子多?喝水，減少?孩子生病機(jī)?率。2、?抓好孩子的?生活習(xí)慣培?養(yǎng)。如：喝