第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)教研下學(xué)期工作計(jì)劃范文本學(xué)期小?學(xué)英語(yǔ)教研?工作要繼續(xù)?認(rèn)真貫徹全?國(guó)基礎(chǔ)教育?工作會(huì)議精?神，以課程?改革為發(fā)展?契機(jī)，以新?課程標(biāo)準(zhǔn)為?教研導(dǎo)向，?緊緊圍繞課?程實(shí)施中的?問(wèn)題而展開(kāi)?，不斷研究?、總結(jié)、推?廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，探索英語(yǔ)?教學(xué)規(guī)律。?在課程改革?的實(shí)踐中，?激發(fā)和培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣，?不斷提升英?語(yǔ)教師的教?學(xué)水平，從?而全面提高?我區(qū)小學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)?量，為學(xué)生?的終身學(xué)習(xí)?和發(fā)展打下?良好的基礎(chǔ)?。一、學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，轉(zhuǎn)變?教育觀念?1、要繼續(xù)?___教師?對(duì)教育教學(xué)?理論的學(xué)習(xí)?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?一本理論書(shū)?籍以及雜志?上有關(guān)教學(xué)?改革的經(jīng)驗(yàn)?文章，探尋?以先進(jìn)的、?正確的教育?教學(xué)思想，?切切實(shí)實(shí)地?改革課堂教?學(xué)，提高教?學(xué)效益的途?徑和方法，?將素質(zhì)教育?的要求真正?落實(shí)到學(xué)科?教學(xué)中。?2、要__?_教師繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?英語(yǔ)課程標(biāo)?準(zhǔn)》，明確?小學(xué)階段英?語(yǔ)課程的目?的是激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的興趣，培?養(yǎng)他們英語(yǔ)?學(xué)習(xí)的積極?態(tài)度，建立?初步的學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的自信?心，培養(yǎng)學(xué)?生一定的語(yǔ)?感和良好的?語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)?基礎(chǔ)；形成?初步用英語(yǔ)?進(jìn)行簡(jiǎn)單日?常交流的能?力，為學(xué)生?終身發(fā)展服?務(wù)。要求教?師們對(duì)課程?標(biāo)準(zhǔn)中闡述?的“基本理?念”和“實(shí)?施建議”要?常讀且時(shí)刻?牢記并努力?內(nèi)化成自己?的教學(xué)思想?，逐步體現(xiàn)?在自己教學(xué)?的一言一行?中。3、?教師要轉(zhuǎn)變?觀念，適應(yīng)?新的教學(xué)評(píng)?價(jià)機(jī)制，小?學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?評(píng)價(jià)的主要?目的是激勵(lì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣和積極?性、評(píng)價(jià)形?式具有多樣?性和可選擇?性。評(píng)價(jià)形?式以形成性?評(píng)價(jià)為主，?以學(xué)生平時(shí)?參與各種教?學(xué)活動(dòng)的表?現(xiàn)和合作能?力為主要依?據(jù)。二、?引導(dǎo)校本教?研，提高教?研質(zhì)量教?育部基礎(chǔ)教?育司副司長(zhǎng)?朱慕菊指出?，教研工作?對(duì)于創(chuàng)造性?地實(shí)施新課?程，全面落?實(shí)課程改革?的目標(biāo)，切?實(shí)提高教學(xué)?質(zhì)量，促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展，提高學(xué)?校課程建設(shè)?能力，具有?重要意義。?1、加強(qiáng)?課程管理，?各校領(lǐng)導(dǎo)要?認(rèn)真對(duì)待，?積極指導(dǎo)，?努力開(kāi)好各?年級(jí)的英語(yǔ)?課程。同時(shí)?要積極利用?音像、電視?、書(shū)刊雜志?、網(wǎng)絡(luò)信息?等豐富的教?學(xué)資源，拓?展學(xué)習(xí)和運(yùn)?用英語(yǔ)的渠?道,使學(xué)生?樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)?，以避免部?分學(xué)生過(guò)早?失去學(xué)習(xí)興?趣和信心，?造成高年級(jí)?的___。?2、積極?幫助學(xué)校開(kāi)?發(fā)校本課程?，研究英語(yǔ)?學(xué)科在學(xué)校?課程中的地?位和作用，?針對(duì)一些學(xué)?校校本課程?的開(kāi)發(fā)和評(píng)?價(jià)、校本教?研的途徑和?方法等，開(kāi)?展專(zhuān)項(xiàng)研究?，注重研究?實(shí)效，及時(shí)?推廣研究成?果。3、?各校要加強(qiáng)?對(duì)英語(yǔ)教研?組工作的指?導(dǎo)，根據(jù)“?常州市中小?學(xué)教研組建?設(shè)章程”，?定期檢查學(xué)?校英語(yǔ)教研?組的工作。?要真正形成?鉆研教材，?研究教法，?探討學(xué)法的?濃郁教研氛?圍。要幫助?教師使用科?學(xué)的、切實(shí)?可行的方法?去處理教材?,提高駕馭?教材的能力?,促使教師?創(chuàng)造性地使?用好新教材?。4、積?極參加市級(jí)?“學(xué)習(xí)英語(yǔ)?學(xué)科課程標(biāo)?準(zhǔn)，改進(jìn)課?堂教學(xué)”學(xué)?術(shù)研討會(huì)和?專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙?龍，把握課?改方向，轉(zhuǎn)?變教學(xué)行為?，交流課改?經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)?教師素質(zhì)，?提高教學(xué)質(zhì)?量。5、?繼續(xù)征集教?學(xué)設(shè)計(jì)典型?案例，積極?發(fā)現(xiàn)、總結(jié)?、推廣教學(xué)?第一線教師?的教學(xué)改革?成果。6?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣及聽(tīng)說(shuō)?讀寫(xiě)技能和?綜合語(yǔ)言運(yùn)?用的能力是?英語(yǔ)教學(xué)的?重點(diǎn)。因此?要根據(jù)小學(xué)?生學(xué)習(xí)的特?點(diǎn)創(chuàng)建以活?動(dòng)課和任務(wù)?型的教學(xué)模?式。采用韻?律兒歌、歌?曲、表演等?教學(xué)方法，?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽運(yùn)用英語(yǔ)?。同時(shí)，積?極開(kāi)展各種?生動(dòng)活潑的?英語(yǔ)課外活?動(dòng)，增長(zhǎng)知?識(shí)，開(kāi)闊視?野，發(fā)展智?力和個(gè)性，?促進(jìn)學(xué)生的?發(fā)展。本學(xué)?期將___?四年級(jí)學(xué)生?的聽(tīng)能競(jìng)賽?、五年級(jí)學(xué)?生的朗讀競(jìng)?賽，六年級(jí)?學(xué)生的書(shū)寫(xiě)?比賽，英語(yǔ)?歌詠選拔賽?并推薦優(yōu)勝?校參加市第?___屆歌?詠比賽。還?將___部?分校班的分?析性檢測(cè)等?工作。加強(qiáng)?對(duì)英語(yǔ)學(xué)科?教學(xué)過(guò)程的?管理、調(diào)研?和教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)控。?三、以教育?科研為先導(dǎo)?，以課題研?究為抓手，?深化教育教?學(xué)改革各?校要重視和?加強(qiáng)英語(yǔ)課?題的立項(xiàng)和?研究工作，?真正做到以?教科研來(lái)推?動(dòng)教學(xué)改革?的發(fā)展。?四、活動(dòng)日?程