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新人教版小學(xué)一年級上冊語文江南教學(xué)設(shè)新人教版學(xué)校一班級上冊語文江南教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、熟悉9個生字,會寫3個生字。2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、初步熟悉古詩,體會古詩的韻律美。教學(xué)重點:1、熟悉9個生字,會寫3個生字。2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。教學(xué)難點:初步熟悉古詩,體會古詩的韻律美。教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時一、談話導(dǎo)入,出示課題1、啟發(fā)談話:同學(xué)們?nèi)ミ^江南嗎?你去過江南的哪些地方?(同學(xué)自由談話,共享歡樂。)2、過渡:人人都說江南美,讓我們一起去領(lǐng)會一下江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光吧!(多媒體課件播放江南水鄉(xiāng)的美景,同學(xué)觀看。)3、引導(dǎo)同學(xué)談?wù)動^后感。預(yù)設(shè):生1:那兒的水很清很清,清得可以觀察水底的魚兒。生2:那兒的荷花粉紅粉紅的,特殊美麗。生3:碧綠碧綠的荷葉像大圓盤一樣,漂亮極了。4、導(dǎo)入:是啊,江南水鄉(xiāng)就像一幅漂亮的圖畫。曾經(jīng)有一位詩人看到江南水鄉(xiāng)的美景情不自禁地寫下了一首詩一一《江南》。二、多種方法,識記生字1、學(xué)習(xí)“江(1)導(dǎo)學(xué):誰來說說這是幾拼音節(jié)?怎么拼讀?(2)引導(dǎo)同學(xué)明確這是三拼音節(jié),然后練習(xí)拼讀,最終在班內(nèi)展現(xiàn)拼讀。(3)導(dǎo)學(xué):你有什么好方法來記住這個字?(4)同學(xué)自由溝通識記的好方法。預(yù)設(shè):加一加:y+工=江。字謎:工人在水邊——江。換一換:“紅”的部首換成'V"就是江。(5)在電視上或班級的點名冊上熟悉“江二(6)導(dǎo)學(xué):我們來看看這個字是怎么演化的。(課件出示“江”的漢字演化過程。)(7)課件演示書寫過程,同學(xué)跟著課件演示書空。(8)引導(dǎo)同學(xué)擴詞并說一句話。(如,江水:我看過江水滾滾向前的樣子。江邊:小孩子最好不要在江邊玩耍。)2、學(xué)習(xí)“南二(1)提出自學(xué)要求:先讀準(zhǔn)字音,然后看清字形,再想一想用什么好方法記住這
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