裝扮我們的教室第一課時(shí)裝扮我們的教室請同學(xué)們分小組進(jìn)行

，布置任務(wù)，合理分工。

今天我們重點(diǎn)裝扮圖書角，作品展示區(qū)、植物角、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角五個(gè)方面。請同學(xué)們分小組進(jìn)行，布置任務(wù)，合理分工。今天我書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的圖書。同一類的書放在一排……你覺得他們的安排合理嗎？書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的圖書。同一類的書放在一我們來布置作品墻。我們美術(shù)課上畫得畫可以貼在這。習(xí)字也可以。可以一周換一次作品。我覺得貼點(diǎn)花邊更好看。你覺得他們的安排怎么樣？我們來布置作品墻。我們美術(shù)課上畫得畫可以貼在這。習(xí)字也可以。大家齊動(dòng)手，裝扮我們的教室……大家齊動(dòng)手，裝扮我們的教室……同學(xué)們在分組活動(dòng)的過程中，有沒有遇到讓你困惑的事情呢？同學(xué)們在分組活動(dòng)的過程中，有沒有遇到讓你困惑的事情呢？每個(gè)組的同學(xué)在開始布置時(shí)都非常積極！但是，漸漸的有些同學(xué)就覺得沒興趣不想做了……每個(gè)組的同學(xué)在開始布置時(shí)都非常積極！但是，漸漸的有些同學(xué)就覺你們知道他們?yōu)槭裁礇]有興趣參加布置了嗎？說說原因你們知道他們?yōu)槭裁礇]有興趣參加布置了嗎？說說原因針對這些“偷懶”的同學(xué)，你有什么好建議嗎？分組進(jìn)行討論，幫助他們提高積極性，快樂參與集體活動(dòng)吧。分組討論針對這些“偷懶”的同學(xué)，你有什么好建議嗎？分組進(jìn)行討論，幫助你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么？經(jīng)過大家的共同努力，我們的教室布置好了。你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么？經(jīng)過大家的共同努大家分工配合好，效率才會(huì)這么高！大家分工配合好，效率才會(huì)這么高！經(jīng)過大家的努力，我們的教室變得更漂亮，但是還不是非常美麗。你知道為什么嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？經(jīng)過大家的努力，我們的教室變得更漂亮，但是還不是非常美麗。你布置教室時(shí)留下的滿地垃圾……布置教室時(shí)留下的滿地垃圾……說一說：我們應(yīng)該怎樣做，讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢？說一說：我們應(yīng)該怎樣做，讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢？我們做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，把教室打掃干凈吧！兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》我們做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，把教室打掃干凈吧！兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》我們的教室變得更漂亮更整潔了！說一說你最喜歡哪個(gè)部分的設(shè)計(jì)？因?yàn)槭裁矗空f一說我們的教室變得更漂亮更整潔了！說一說你最喜歡哪個(gè)部分的設(shè)計(jì)？我最喜歡圖書角，因?yàn)橛兴铱梢宰x到很多好書……我最喜歡圖書角，因?yàn)橛兴铱梢宰x到很多好書……我最喜歡植物角，因?yàn)樗鼮榻淌以鎏砹松鷻C(jī)和美麗……我最喜歡植物角，因?yàn)樗鼮榻淌以鎏砹松鷻C(jī)和美麗……我最喜歡榮譽(yù)墻，因?yàn)樗灰徽宫F(xiàn)了我們班的收獲……我最喜歡榮譽(yù)墻，因?yàn)樗灰徽宫F(xiàn)了我們班的收獲……我最喜歡作品展示區(qū),因?yàn)樗故玖舜蠹业淖髌罚o了大家一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……我最喜歡作品展示區(qū),因?yàn)樗故玖舜蠹业淖髌罚o了大家一個(gè)表現(xiàn)我最喜歡衛(wèi)生角，因?yàn)樗刮覀兊慕淌腋痈蓛粽麧崱易钕矚g衛(wèi)生角，因?yàn)樗刮覀兊慕淌腋痈蓛粽麧崱覀児餐袆?dòng)，讓教室變得更美麗了！以后我們大家要積極合作、定期裝扮它，讓它像家一樣溫馨。我們共同行動(dòng)，讓教室變得更美麗了！以后我們大家要積極合作、定歌曲《教室就像一個(gè)家》歌曲《教室就像一個(gè)家》1.太陽的光和熱對植物的生長、動(dòng)物和人類的生存有著重要影響；1.通過學(xué)生裝扮教室的實(shí)踐活動(dòng)，把教室布置得美觀、科學(xué)、有品位。2.太陽東升西落，面對太陽升起的方向前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。3.觀察和研究作為測量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。4.識讀溫度計(jì)（模型）刻度上的數(shù)字，并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來。5.通過交流、布置、評價(jià)等體驗(yàn)活動(dòng)，感悟美化教室?guī)淼某砷L體驗(yàn)。1.太陽的光和熱對植物的生長、動(dòng)物和人類的生存有著重要影響；24裝扮我們的教室第一課時(shí)裝扮我們的教室請同學(xué)們分小組進(jìn)行

，布置任務(wù)，合理分工。

今天我們重點(diǎn)裝扮圖書角，作品展示區(qū)、植物角、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角五個(gè)方面。請同學(xué)們分小組進(jìn)行，布置任務(wù)，合理分工。今天我書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的圖書。同一類的書放在一排……你覺得他們的安排合理嗎？書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的圖書。同一類的書放在一我們來布置作品墻。我們美術(shù)課上畫得畫可以貼在這。習(xí)字也可以。可以一周換一次作品。我覺得貼點(diǎn)花邊更好看。你覺得他們的安排怎么樣？我們來布置作品墻。我們美術(shù)課上畫得畫可以貼在這。習(xí)字也可以。大家齊動(dòng)手，裝扮我們的教室……大家齊動(dòng)手，裝扮我們的教室……同學(xué)們在分組活動(dòng)的過程中，有沒有遇到讓你困惑的事情呢？同學(xué)們在分組活動(dòng)的過程中，有沒有遇到讓你困惑的事情呢？每個(gè)組的同學(xué)在開始布置時(shí)都非常積極！但是，漸漸的有些同學(xué)就覺得沒興趣不想做了……每個(gè)組的同學(xué)在開始布置時(shí)都非常積極！但是，漸漸的有些同學(xué)就覺你們知道他們?yōu)槭裁礇]有興趣參加布置了嗎？說說原因你們知道他們?yōu)槭裁礇]有興趣參加布置了嗎？說說原因針對這些“偷懶”的同學(xué)，你有什么好建議嗎？分組進(jìn)行討論，幫助他們提高積極性，快樂參與集體活動(dòng)吧。分組討論針對這些“偷懶”的同學(xué)，你有什么好建議嗎？分組進(jìn)行討論，幫助你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么？經(jīng)過大家的共同努力，我們的教室布置好了。你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么？經(jīng)過大家的共同努大家分工配合好，效率才會(huì)這么高！大家分工配合好，效率才會(huì)這么高！經(jīng)過大家的努力，我們的教室變得更漂亮，但是還不是非常美麗。你知道為什么嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？經(jīng)過大家的努力，我們的教室變得更漂亮，但是還不是非常美麗。你布置教室時(shí)留下的滿地垃圾……布置教室時(shí)留下的滿地垃圾……說一說：我們應(yīng)該怎樣做，讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢？說一說：我們應(yīng)該怎樣做，讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢？我們做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，把教室打掃干凈吧！兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》我們做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，把教室打掃干凈吧！兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》我們的教室變得更漂亮更整潔了！說一說你最喜歡哪個(gè)部分的設(shè)計(jì)？因?yàn)槭裁矗空f一說我們的教室變得更漂亮更整潔了！說一說你最喜歡哪個(gè)部分的設(shè)計(jì)？我最喜歡圖書角，因?yàn)橛兴铱梢宰x到很多好書……我最喜歡圖書角，因?yàn)橛兴铱梢宰x到很多好書……我最喜歡植物角，因?yàn)樗鼮榻淌以鎏砹松鷻C(jī)和美麗……我最喜歡植物角，因?yàn)樗鼮榻淌以鎏砹松鷻C(jī)和美麗……我最喜歡榮譽(yù)墻，因?yàn)樗灰徽宫F(xiàn)了我們班的收獲……我最喜歡榮譽(yù)墻，因?yàn)樗灰徽宫F(xiàn)了我們班的收獲……我最喜歡作品展示區(qū),因?yàn)樗故玖舜蠹业淖髌罚o了大家一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……我最喜歡作品展示區(qū),因?yàn)樗故玖舜蠹业淖髌罚o了大家一個(gè)表現(xiàn)我最喜歡衛(wèi)生角，因?yàn)樗刮覀兊慕淌腋痈蓛粽麧崱易钕矚g衛(wèi)生角，因?yàn)樗刮覀兊慕淌腋痈蓛粽麧崱覀児餐袆?dòng)，讓教室變得更美麗了！以后我們大家要積極合作、定期裝扮它，讓它像家一樣溫馨。我們共同行動(dòng)，讓教室變得更美麗了！以后我們大家要積極合作、定歌曲《教室就像一個(gè)家》歌曲《教室就像一個(gè)家》1.太陽的光和熱對植物的生長、動(dòng)物和人類的生存有著重要影響；1.通過學(xué)生裝扮教室的實(shí)踐活動(dòng)，把教室布置得美觀、科學(xué)、有品位。2.太陽東升西落，面對太陽升起的方