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文檔簡介
2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.我國科學家發現,當有稻瘟病菌入侵水稻時,在光照條件下,水稻體內的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會發生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經過一系列的變化,會誘發活性氧的產生。在活性氧作用下,葉綠體內專門的抗稻瘟病基因表達后,水稻抗稻瘟病的能力會提高,下列有關敘述錯誤的是()A.陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發稻瘟病B.抗稻瘟病基因經轉錄、翻譯形成LHCB5蛋白C.葉綠體內的蛋白質不都由葉綠體基因控制合成D.LHCB5蛋白的功能變化與它的結構變化有關2.如圖為同一地區甲、乙兩種動物的種群數量變化情況,下列分析正確的是()A.T0~T1時,甲種群的生物量小于乙種群B.T1~T2時,乙曲線的峰值代表乙種群的K值C.T2~T3時,乙種群的數量主要受內源性因素調節D.T3~T4時,甲種群的數量呈邏輯斯諦增長3.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2?a)。據此分析,下列說法錯誤的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107A.此項研究中,能量從田鼠傳遞到鼬的效率低于10%B.通過標志重捕法調查田鼠種群密度時,若標記的田鼠有部分被鼬捕食,會導致種群密度估算結果偏高C.田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生長、發育、繁殖等生命活動D.鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕田鼠,田鼠也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕,這說明了信息傳遞能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定4.下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到現象或結果。據圖分析,下列說法正確的是()A.圖甲細胞正處于質壁分離過程中B.圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③C.若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實驗結果D.圖丙中④對應的色素是葉綠素a5.我國科學家從結構上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制(如圖所示)。RNaseP是一種通用核酶,由特定蛋白與特定RNA形成的復合體,它能加工tRNA前體的核苷酸鏈的5’端,最終形成成熟的tRNA(P),下列相關分析正確的是A.構成RNaseP和pre-tRNA的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸B.RNaseP是一種通用核酶可加工多種核酸,故不具有專一性C.RNaseP能使pre-tRNA轉化為tRNA所需的活化能明顯降低D.水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器只有核糖體一種6.某丘陵地區實行退耕還林后,經過數十年的演替發展為樹林。以下分析正確的是A.演替過程中物種的豐富度提高,種群數量增長都符合“J”型增長模型B.生態系統的物質循環加快,恢復力穩定性逐漸提高C.若將上圖所示的食物網中的C的食物比例由A∶B=1∶1調整為2∶1(能量傳遞效率為10%),則該生態系統能承載C的數量約是原來的0.727倍D.可以采用樣方法調查蚜蟲、跳蝻等害蟲的種群密度,在對其進行生物防治的過程中存在著信息傳遞7.科學家利用擬南芥野生型個體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用,實驗處理及結果如下表所示(MS培養基是多數植物組織培養的基本培養基)?下列相關敘述錯誤的是()實驗材料野生型個體突變體實驗處理MS培養基MS培養基+一定量赤霉素拮抗劑MS培養基+一定量脫落酸MS培養基MS培養基+一定量赤霉素MS培養基+一定量脫落酸種子萌發與否A.突變體體內的赤霉素合成可能異常B.赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反C.實驗證明赤霉素有促進植物細胞伸長的作用D.加入脫落酸后擬南芥種子不萌發主要是因為外源脫落酸的抑制作用8.(10分)下列有關生物體內基因重組和基因突變的敘述,錯誤的是()A.由堿基對改變引起的DNA中基因結構的改變是基因突變B.有性生殖過程中,控制一對相對性狀的基因不能發生基因重組C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列屬于基因突變D.有性生殖過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組二、非選擇題9.(10分)圖甲是某學習小組同學“探究影響植物光合速率因素”的實驗裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據實驗結果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據圖回答下列問題:(1)圖甲可用于探究光照強度對植物光合速率的影響,改變光照強度的方法有:①____________,②____________。(2)為排除無關變量對實驗結果的干擾,該實驗需設置對照實驗。設置的方法是利用與圖甲相同的實驗裝置,___________。(3)在圖乙曲線的Z點,葉肉細胞利用氧氣的具體場所是____________。在Y點時,該植物綠色部分的細胞通過光合作用產生的O2量與該部分細胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。10.(14分)長跑比賽過程中,需要多個器官、系統相互協調,才能順利完成各項生理活動。回答下列有關長跑比賽的問題:(1)運動員進入比賽位置后高度緊張引起腎上腺素分泌量增加,進而引起心率加速,該實例表明神經調節和激素調節之間存在緊密聯系,可以概括為___________________、________________。(2)長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要產自細胞的哪一個部位?________。細胞無氧呼吸時產生的大量乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化,原因是________。(3)運動員長跑運動結束后面部通紅,出現這種現象的原因是________________________。(4)整個長跑運動過程中,運動員對肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。這兩種糖原在相應細胞中發生的主要變化是________________________________。11.(14分)透明質酸酶是一種能夠降低體內透明質酸的活性,從而提高組織中液體滲透能力的酶。如圖是利用重疊延伸PCR技術獲得新透明質酸酶基因的過程,NcoⅠ和XhoⅠ為限制酶。請分析回答下列問題:(1)構建透明質酸酶基因表達載體時,使用的載體往往有特殊的標記基因,其作用是__________________;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的_________________,對所連接的DNA兩端堿基序列_______(有/沒有)專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細胞,后來發現毛霉或酵母菌更具優勢,最可能的原因是________________。(2)透明質酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”,則對應該段核苷酸序列進行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列(6個核苷酸)為____________________。(3)人體細胞間質有基膜粘連蛋白、多糖(如透明質酸)、蛋白多糖等成分。鏈球菌等致病菌在侵染人體時,可產生透明質酸酶。試分析透明質酸酶在鏈球菌侵染過程中的作用是_________________,其意義可能是_____________________。12.下圖為基因工程操作步驟示意圖。請回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過_____________技術進行擴增。與細胞內同類酶相比,該技術所利用的DNA聚合酶所具有的特點是____________。(2)在過程①中,需______________酶將已切開的載體DNA與目的基因結合成基因表達載體。載體DNA上必須要有標記基因,標記基因的作用是_______________________。過程②中若選用的受體細胞為大腸桿菌,一般需用Ca2+進行處理,其目的是_______________________。(3)若將病毒外殼蛋白基因導入酵母菌或哺乳動物細胞中,使之表達出病毒外殼蛋白(抗原),經純化后而制得的疫苗可用于生產基因工程疫苗,接種基因工程疫苗比接種滅活減毒的病毒疫苗更安全,從疫苗的結構組成來看,其原因是_______________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
根據題意可知,當有稻瘟病菌入侵水稻時,在有光條件下,水稻體內的LHCB5蛋白發生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經過一系列的變化,會誘發活性氧的產生。在活性氧作用下,葉綠體內專門的抗稻瘟病基因表達后,水稻抗稻瘟病的能力會提高,說明水稻具有抗稻瘟病的能力。【詳解】A、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發生磷酸化需要光照條件,陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發生磷酸化受阻,活性氧產生的少,抗稻瘟病基因表達量少,所以水稻更易暴發稻瘟病,A正確;B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟病基因的產物,抗稻瘟病基因經轉錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白,B錯誤;C、葉綠體是半自主復制的細胞器,葉綠體內的蛋白質不都由葉綠體基因控制合成,也有受細胞核基因控制形成的,C正確;D、蛋白質的結構決定功能,故LHCB5蛋白的功能變化與它的結構變化有關,D正確。故選B。2、D【解析】
據圖分析,T0~T1乙種群的數量大于甲;T1~T2甲、乙曲線處于動態平衡;T2~T3乙種群數量急劇減少;T3~T4甲種群先增加后基本不變,呈現S型增長(邏輯斯諦增長)。【詳解】A、T0~T1時,乙種群數量大于甲種群,但生物量無法判斷,A錯誤;B、K值是種群長時間維持的種群的最大數量,不是峰值,B錯誤;C、乙種群數量主要受外源性因素調節,如與甲種群競爭的結果,C錯誤;D、甲種群先增加后基本不變,呈邏輯斯諦增長,D正確。故選D。3、C【解析】
1、某一營養級(最高營養級除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用、未被利用。2、能量傳遞效率=下一營養級的同化量÷上一營養級的同化量×100%。3、田鼠用于自身的生長、發育和繁殖的能量占同化能量的(7.50×108-7.15×108)÷7.50×108=4.6%,鼬用于自身的生長、發育和繁殖的能量占同化能量的(2.25×107-2.18×107)÷2.25×107=3.1%?!驹斀狻緼、能量從田鼠傳遞到鼬的效率=鼬的同化量/田鼠的同化量×100%=3%,A正確;B、根據種群密度中標志重捕法的計算公式可知,標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果會偏高,B正確;C、通過分析計算,田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于自身的生長、發育和繁殖,同化的能量大部分用于呼吸作用,C錯誤;D、鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕??梢?,信息能夠調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定,D正確。故選C。4、B【解析】
分析圖甲:圖甲所示細胞可能出于質壁分離狀態、可能處于質壁分離復原狀態、也可能處于平衡狀態。
分析圖乙:⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期。
分析圖丙:色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?!驹斀狻緼、細胞的原生質層與細胞壁發生了分離,但此刻細胞所處的狀態可能是繼續發生質壁分離,也可能發生質壁分離復原,A錯誤;B、分析圖乙可知⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期,所以圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③,B正確;C、圖甲材料為洋蔥表皮細胞,含有大的紫色液泡,但不含葉綠體,即不含光合色素,因此若用圖甲材料做色素提取與分離實驗,不能得到圖丙實驗結果,C錯誤;D、圖丙中④對應的色素是葉綠素b,D錯誤。故選B。【點睛】易錯點:分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關。5、C【解析】
據圖分析,圖示為核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制,兩者先結合形成復合物(ES),發生異構化形成ES’,接著產生EP,EP釋放出成熟的tRNA(P),同時釋放出RNaseP(E)繼續起作用?!驹斀狻緼、由于RNaseР由特定蛋白與特定RNA構成,因此構成RNaseР的單體是氨基酸和核糖核苷酸,A錯誤;B、RNaseР可加工核酸但是不能加工蛋白質等其他物質,因此仍具有專一性,B錯誤;C、RNaseР具有降低活化能的作用,C正確;D、水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器,除核糖體外還有葉綠體和線粒體,D錯誤。故選C。6、D【解析】演替過程中物種的豐富度提高,種群數量增長一般都符合“S”型增長模型,A錯誤;演替過程中,生態系統的物質循環加快,抵抗力穩定性逐漸提高,恢復力穩定性逐漸降低,B錯誤;設當食物比例A∶B為1∶1時,C的能量為x,需要的A為x÷10%+x÷10%÷10%=55x。設當食物比例A∶B為2∶1時,C的能量為y,需要的A為y÷10%+y÷10%÷10%=40y。由于兩種情況下,生產者的數量是一定的,所以55x=40y,則y=1.375x,則該生態系統能承載C的數量約是原來的1.375倍,C錯誤;蚜蟲、跳蝻屬于個體小、活動能力小的動物,所以調查蚜蟲、跳蝻的種群密度可以采用樣方法;在對蚜蟲和跳蝻進行生物防治的過程中存在著蚜蟲、跳蝻與其天敵之間的信息傳遞,D正確。7、C【解析】
實驗結果分析:野生型擬南芥種子能在MS培養基上萌發,而不能在MS培養基+一定量GA拮抗劑的培養基上萌發,說明一定量GA拮抗劑抑制種子萌發;擬南芥突變體1不能在MS培養基上萌發,但可以在MS培養基+一定量GA培養基上萌發,說明GA可以促進突變體1種子的萌發。野生型擬南芥種子不能在MS培養基+一定量ABA培養基上萌發,說明一定量ABA抑制種子萌發,并且GA拮抗劑與ABA具有相同作用?!驹斀狻緼、突變體在缺少赤霉素的培養基上種子不能萌發,而添加赤霉素后可以萌發,說明突變體體內的赤霉素合成可能異常,A正確;B、從突變體在分別添加赤霉素和脫落酸的培養基上的萌發情況看出,赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反,B正確;C、從圖中看出赤霉素可以促進種子萌發,C錯誤;D、加入脫落酸后擬南芥種子不萌發主要是因為外源脫落酸的抑制作用,D正確。故選C?!军c睛】本題主要考查影響植物激素作用的相關因素,學生需要對實驗數據和表格數據的進行綜合分析,結合植物激素的作用進行解答。8、B【解析】
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。【詳解】A、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,引起基因結構的改變,A正確;B、若一對相對性狀是由非同源染色體上的兩對基因控制,則減數分裂過程中,控制一對相對性狀的基因能發生基因重組,B錯誤;C、自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列,改變了基因結構,屬于基因突變,C正確;D、有性生殖過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組,D正確。故選B。二、非選擇題9、在不改變燈功率的情況下,通過調整燈與廣口瓶之間的距離來控制在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下,通過調整燈的功率來控制將黑藻換成形態大小相同的死亡黑藻線粒體內膜要多【解析】
光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。【詳解】(1)用圖甲裝置,改變光照強度的方法通常是調整光源與廣口瓶之問的距離或調節光源的功率。(2)對照試驗是為了排除無關變量的影響,所以將黑藻換成形態大小相同的死亡黑藻即可。(3)細胞中利用氧氣的過程是有氧呼吸第三階段,其具體場所是線粒體內膜。在Y點時,該植物的綠色部分細胞光合作用產生的O2量比該部分細胞呼吸消耗的O2量要多。原因是該光照強度下,植物整體的光合作用強度與細胞呼吸強度相等,但植物體有一些非綠的細胞不能進行光合作用?!军c睛】熟悉光合作用及呼吸作用的過程是解答本題的關鍵。10、激素調節受神經調節的支配(或調控)激素調節可以影響神經系統的功能線粒體內膜血漿中含有HPO42-、HCO3-等緩沖物質為增加散熱,面部皮膚毛細血管舒張,血流量增加肝糖原水解為葡萄糖、肌糖原氧化分解產生乳酸并釋放能量【解析】
目前普遍認為,神經——體液——免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。在相關調節中,以神經調節為主導,激素調節受神經調節的支配;血糖的來源:消化吸收、肝糖原的分解和非糖物質的轉化;血糖的去路:氧化分解、合成糖原、轉化為脂肪等非糖物質?!驹斀狻浚?)高度緊張引起腎上腺素分泌量增加,說明激素調節受神經調節的調控;腎上腺素分泌量增加引起心率加速,表明激素調節可以影響神經系統的功能。(2)長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要由有氧呼吸提供,產自線粒體內膜。由于血漿中含有HPO42-、HCO3-等緩沖物質,乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化。(3)運動員長跑過程中會產生大量熱量,為增加散熱,皮膚表面毛細血管舒張,血流量增加,面部等皮膚發紅。(4)肝糖原水解為葡萄糖維持血糖平衡,肌糖原氧化分解產生乳酸并釋放能量,能量供給腿部肌細胞收縮用?!军c睛】著重掌握穩態的調節機制、體溫的平衡及調節、血糖的平衡及調節,熟記基本知識,掌握知識之間的內在聯系,解決實際問題。11、供重組DNA的鑒定和選擇(或鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來)磷酸二酯鍵沒有(毛霉、酵母菌)是真核細胞,有內質網和高爾基體,能夠對目的基因的表達產物進行加工-CTCGAG-或-GAGCTC-分解宿主細胞間質的主要成分(或分解宿主細胞間質的透明質酸)破壞宿主的防御系統,利于致病菌入侵(或為細菌提供能源物質)【解析】
基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等,其中標記基因的作用是為了鑒定受體細胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。分析圖解可知,圖中目的基因的中間存在NcoⅠ限制酶的切割位點,因此進行重疊延伸PCR是為了防止限制酶NcoI破壞目的基因。【詳解】(1)構建透明質酸酶基因表達載體時,使用的載體往往有特殊的標記基因,標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。早期用大
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