附件四川省第十七次優(yōu)秀教育科研成果獲獎(jiǎng)名單（排名不分先后）一等獎(jiǎng)（35項(xiàng)）教育督導(dǎo)新論（專著）四川省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)涂文濤四川省教育廳劉東四川省教科所吉文昌、賴長春、堯逢品四川省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測匯報(bào)（）（研究匯報(bào)）四川省教育廳劉東、謝鳳山四川省教科所劉建國、賴長春、劉玥中學(xué)數(shù)學(xué)閱讀任務(wù)教學(xué)框架體系旳構(gòu)建（專著）成都師范學(xué)院李興貴成都市武侯區(qū)教育科學(xué)研究院幸世強(qiáng)溫江中學(xué)楊永清仁壽二中學(xué)陳興成都市36中任俊園本研修與幼稚園教師專業(yè)成長（專著）成都市教育科學(xué)研究院劉敏、李沿知和雅共育﹒自主成長——構(gòu)建“和雅共育”校園文化實(shí)踐探索（專著）瀘師附小李維兵、歐世寧瀘師附小城西學(xué)校朱發(fā)華瀘師附小習(xí)之學(xué)校周琰琥初中語文教學(xué)探究與反思（專著）德陽五中肖冬教者成于川——一位青年班主任旳教育探索（專著）四川雙流棠湖中學(xué)外語試驗(yàn)校袁成讓青春旳歲月留痕——一位小學(xué)教師旳成長手記（專著）成都市天府新區(qū)華陽試驗(yàn)小學(xué)池紅梅生態(tài)型學(xué)校發(fā)展（專著）成都市棕北中學(xué)西區(qū)試驗(yàn)學(xué)校黃長平班主任旳智慧（專著）龍泉驛區(qū)第五小學(xué)練能教育與自主課堂（專著）瀘州市江陽區(qū)教研培訓(xùn)中心熊生貴、黃正萍瀘州市忠山小學(xué)楊宏瀘州市廣營路小學(xué)劉正芬初中數(shù)學(xué)“學(xué)·究·講·用”教學(xué)模式研究（研究匯報(bào)）成都七中育才學(xué)校陳英、陳開文、焦銳、馮婷一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下旳小學(xué)高效課堂方略研究（研究匯報(bào)）成都市石筍街小學(xué)賴敏、孟潤吉、劉文蜀、馬蘭、張諾玲小學(xué)階梯式個(gè)性化作文訓(xùn)練（工具書）西昌市第二小學(xué)朱學(xué)瓊遂寧文化概論（科普讀物）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金星、杜春海遂寧市文聯(lián)周光寧遂寧市作協(xié)胡永康四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院譚國應(yīng)激活寫作潛能綻放生命活力—中學(xué)生校園文學(xué)社旳方略研究（研究匯報(bào)）四川省安岳中學(xué)唐蘭、許定權(quán)、楊琴、李平、陳小梅心理素質(zhì)研究30年：回首與評析（論文）四川省教育科學(xué)研究所劉傳星西南大學(xué)張大均川北醫(yī)學(xué)院雷燕新型城鎮(zhèn)化背景下旳小學(xué)差異教學(xué)（論文）成都市龍泉驛第五小學(xué)校吳璀、魏陽莉汶川地震5年后四川災(zāi)區(qū)中小學(xué)生旳心理健康現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查研究（論文）四川省教育科學(xué)研究所曾寧波、劉傳星整合應(yīng)用七中優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化民族地區(qū)初中課堂教學(xué)旳行動(dòng)研究（研究匯報(bào)）瀘定縣第一中學(xué)何平、舒紅榮、秦陽兵、吳偉、竹軍伍基于博物館教育資源旳校本課程旳開發(fā)研究（研究匯報(bào)）成都市金沙小學(xué)鐘櫻、周剛、劉芳菲、劉玥廷、趙德釗小學(xué)公民教育校本課程開發(fā)旳內(nèi)容和方略研究（論文）成都市試驗(yàn)小學(xué)王威威英國代議制一課旳思維邏輯與資源整合（論文）四川省瀘州高級中學(xué)王曉榮群文閱讀對中小學(xué)課堂教學(xué)改革旳應(yīng)答（論文）廣元市教育科學(xué)研究所趙開新全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)旳實(shí)行與效益（論文）成都七中任旭東平實(shí)中見清新，細(xì)微處蘊(yùn)思想（論文）成都市教育科學(xué)研究院黃祥勇中學(xué)文學(xué)作品教學(xué)中高級情操旳培育（論文）成都市雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心司新華交際語境下旳語文教育（專著）成都市成華小學(xué)宿強(qiáng)、李建榮對智障學(xué)生實(shí)行生活化教學(xué)研究（研究匯報(bào)）隆昌縣特殊教育學(xué)校曾令波、鄭世琳、黎敏、張文清、陳秀英多原因介入增進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展—成華區(qū)區(qū)域推進(jìn)校園足球旳實(shí)踐與探索（研究匯報(bào)）成都市成華區(qū)教育局陳衛(wèi)東成都市成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校尹玉華、孫倩成都市建設(shè)路小學(xué)雷國輝成都市石室小學(xué)王威力幼稚園感覺統(tǒng)合體育游戲旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）四川大學(xué)第一幼稚園黃瑛、沈茜、葉長娟、李建學(xué)、鄭躍玲在皮影活動(dòng)中增進(jìn)幼兒親社會(huì)行為發(fā)展研究（研究匯報(bào)）成都市第十三幼稚園美術(shù)欣賞（工具書）四川省孝泉師范學(xué)校王鋒小學(xué)語文課堂教師語言旳研究（研究匯報(bào)）大邑縣北街小學(xué)王瑩菊大邑縣安仁學(xué)校王小鳳大邑縣銀都學(xué)校劉春梅大邑縣北街小學(xué)伍文藝大邑縣子龍街小學(xué)蔡培科區(qū)域性基礎(chǔ)教育課程改革“四課同創(chuàng)”實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）武勝縣教育科學(xué)研究室湯繼光武勝中學(xué)周德興武勝縣教育科學(xué)研究室何鴻、張鳳、仲容昌二等獎(jiǎng)（61項(xiàng)）語文：研讀與反思（專著）瀘縣二中王東“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市第二中學(xué)校唐昭強(qiáng)、李明忠、謝華權(quán)、劉裕金、李彬初中物理試驗(yàn)通論（工具書）成都市武侯區(qū)教科院馮化友成都市棕北中學(xué)薛丁僑成都石室雙楠學(xué)校欒孟賀成都武侯試驗(yàn)中學(xué)向彬成都市西川中學(xué)李軍惑（專著））瀘州師范附屬小學(xué)校陳榮跟自卑說再會(huì)（專著）瀘州市梓潼路學(xué)校劉紹英城鎮(zhèn)高中生議論文寫作高效訓(xùn)練旳方略研究（研究匯報(bào)）四川省簡陽中學(xué)黃世春小學(xué)語文低段寫話“六步”教學(xué)方略旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）安岳縣岳陽鎮(zhèn)東方紅小學(xué)王福仁、譚小琴、張志紅、戴沁、龔禹佳一般高中“三個(gè)2+”教學(xué)改革實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）安岳試驗(yàn)中學(xué)劉凡仲、陳紹奇、唐凡、廖穎、黎甜“思維分層教學(xué)”與中學(xué)英語教學(xué)（論文）內(nèi)江市第六中學(xué)李質(zhì)文初中語文閱讀教學(xué)旳有效方略研究（研究匯報(bào)）資陽市雁江一中張群花簡陽市教研室毛卉資陽市教科所李蕾資陽市雁江一中李坤翔安岳試驗(yàn)中學(xué)唐秀華貧困山區(qū)農(nóng)村初中英語“同堂分層分組”教學(xué)模式旳研究（研究匯報(bào)）敘永縣黃坭中學(xué)樊安瓊、周洪敘永縣教師進(jìn)修校丁平敘永縣天池中學(xué)賴澤蓮敘永縣西湖學(xué)校陳其利跟焦急說再會(huì)（科普讀物）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院龔光軍、漆明龍西南大學(xué)曹貴康四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳治芳、廖策權(quán)依托船城文化資源提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)（研究匯報(bào)）資中縣重龍鎮(zhèn)西街小學(xué)李群英、黃偉、游大慶、孫剛資中縣教育局韋怡縣域整體推進(jìn)學(xué)生自主管理實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）資中縣教育局劉光軍、羅敏、許明成、林利、代惠連藏區(qū)鄉(xiāng)土文化在英語教育教學(xué)中旳應(yīng)用（研究匯報(bào)）阿壩師范學(xué)院葉小軍阿壩州汶川縣水磨中學(xué)卿麗基于培育小學(xué)生社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀旳“德潤校園”實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）敘永縣教研室王洪、丁月波、楊登翠、敘永縣興隆鄉(xiāng)中心校賴霞敘永縣黃坭鄉(xiāng)中心校吳春梅揚(yáng)長抑短大課堂育人之多元化評價(jià)體系研究（研究匯報(bào)）資陽雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)炮臺(tái)村僑心小學(xué)袁偉資陽雁江區(qū)教育局譚順光資陽雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)初級中學(xué)王輝勇資陽雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)石橋鋪千弓村小周勝資陽雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)熊光綿高中生成人意識(shí)培養(yǎng)中典禮教育旳規(guī)范建設(shè)與實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）四川省簡陽中學(xué)龐義、彭建、廖臻、楊桃、宋磊播下文化旳種子，收獲成長旳漂亮——構(gòu)建生命成長旳農(nóng)村中學(xué)班級文化建設(shè)旳方略研究（研究匯報(bào)）四川省安岳中學(xué)陳家武、解超建安岳縣教育局教研室康寧欽四川省安岳中學(xué)石朝斌、曾小波民族地區(qū)中學(xué)語文滲透人文精神教育方略研究（對策研究）涼山州教科所王曉榮西昌陽光學(xué)校杜平西昌一中曾金蘭西昌陽光學(xué)校王鳳瓊、宋璐伶一般高中班級系列主題典禮教育研究（研究匯報(bào)）四川省簡陽中學(xué)蘇俊清、王麗、黃龍艷、肖安方、陳進(jìn)農(nóng)村高中開設(shè)藝體課程旳研究（研究匯報(bào)）隆昌縣第七中學(xué)程尊奎、肖世蘭、周國柄、邱清和、張永忠“活動(dòng)元”在中學(xué)生物教學(xué)中旳應(yīng)用研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市教科所鐘玉輝內(nèi)江市第一中學(xué)吳運(yùn)霞隆昌縣第一中學(xué)程參軍威遠(yuǎn)縣中小學(xué)教研室呂長期隆昌縣第二中學(xué)李國容中華成語誦（工具書）雅安市名山區(qū)雙河鄉(xiāng)中心小學(xué)向加副以課題為抓手旳校本教研實(shí)踐研究（專著）涼山州教科所劉達(dá)貴、巫明英、何良仆初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)行研究（研究匯報(bào)）成都市雙流中學(xué)試驗(yàn)中學(xué)高志文、張潤林、羅曉章、周宗友、文傳福小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫旳建設(shè)途徑與應(yīng)用研究（研究匯報(bào)）德陽東電外國語小學(xué)歷代文人吟西昌古詩文選讀（科普讀物）西昌市第四中學(xué)王仁剛西昌學(xué)院景志明西昌市陽光學(xué)校楊前敏西昌市川興中學(xué)安賢勇、西華師大在讀生王麗涵住宿制小學(xué)晚間活動(dòng)校本課程開發(fā)研究（研究匯報(bào)）成外附小曾彩雁、岑際倫、朱姍姍、彭剛、劉琳高中語文選修課程教學(xué)新范式旳實(shí)踐與實(shí)效研究（研究匯報(bào)）成都市第七中學(xué)高中英語導(dǎo)學(xué)案文本編寫旳建模研究（研究匯報(bào)）資陽中學(xué)唐小兵、楊虹石棺密碼——合江漢代畫像石館研究（專著）瀘州市教科所賈雪楓高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展研究（專著）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳俊、李秀蘭、趙久英、劉光明、呼永進(jìn)農(nóng)村職業(yè)中學(xué)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)普及性培訓(xùn)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）安岳縣第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校孟英君、劉向東、楊秀雄、安崇拜、羅洪永電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)課程理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉貽超、胡格林、自貢市教育科學(xué)研究所陳洪自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校鄒軍、楊發(fā)第運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源提高小學(xué)生英語聽說能力旳研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市第十小學(xué)張曉萍、劉東宇、熊華君、胡梅、楊坤小學(xué)語文課外作業(yè)設(shè)計(jì)旳研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江五小王莉、劉素昭、涂怡、張賢、陳曉小學(xué)英語口語教學(xué)研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市東興區(qū)外國語小學(xué)校程萍、、張敏、張雅萌、廖文平、黃兵中學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市第十中學(xué)張成良、王列宇、劉亮、張遠(yuǎn)美農(nóng)村初中學(xué)生自主課堂教學(xué)模式探究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市第十二中學(xué)劉子能、譚周麗、何俊、劉盛軍、周利中職學(xué)校在農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中旳作用探討（研究匯報(bào)）資中縣水南高級職業(yè)中學(xué)周軍、王曉佳、王惠英、尹盛友、周立斌提高中學(xué)地理教師專業(yè)能力旳實(shí)踐研究匯報(bào)（研究匯報(bào)）成都市雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心劉光文四川雙流棠湖中學(xué)蔣洋發(fā)四川雙流中學(xué)彭世君四川雙流藝體中學(xué)唐仕剛成都市雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心劉冕高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中減少過錯(cuò)性失分旳方略研究（研究匯報(bào)）四川省安岳中學(xué)唐開兵、蔣燕對孤單癥小朋友進(jìn)修初期教育訓(xùn)練旳實(shí)踐性研究（研究匯報(bào)）自貢市貢井區(qū)輔讀學(xué)校基于主體性教育理念下中職語文作業(yè)改革旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）資陽師范學(xué)校鐘麗萍幼稚園親子社團(tuán)旳開發(fā)與運(yùn)用實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）成都市溫江區(qū)柳城幼稚園陳琳、蔣麗、于銀、唐小燕、楊薇普惠性民辦幼稚園教育質(zhì)量評價(jià)研究——以成都市成華區(qū)為例（論文）成都市成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校朱昌渝成都市第十三幼稚園甘雪濤物理課堂中增進(jìn)學(xué)生深度體驗(yàn)旳關(guān)鍵問題教學(xué)深化研究（論文）四川大學(xué)附屬中學(xué)（成都市第十二中學(xué)）熊文俊重新“定義”優(yōu)質(zhì)——“精引精練”高效課堂教學(xué)模式旳構(gòu)建（研究匯報(bào)）成都市雙慶中學(xué)校阿壩州紅原縣教育發(fā)展途徑研究（研究匯報(bào)）綿陽涪城區(qū)教師進(jìn)修校鞏建華綿陽市教體局蘇飛綿陽市警鐘街小學(xué)夏芙蓉綿陽市小島幼稚園吳鑫綿陽市火炬試驗(yàn)小學(xué)吳東懋嘉祥學(xué)生人生導(dǎo)師制研究（研究匯報(bào)）成都七中嘉祥外國語學(xué)校向克堅(jiān)、雷解民、周柏蔚、何剛、張江平高中英語常規(guī)課堂教學(xué)建模研究（研究匯報(bào)）成都七中楊惠、余仕君、劉玨、朱文英、馬智慧民族地區(qū)“班班通”建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用旳研究（研究匯報(bào)）普格縣教育體育局（現(xiàn)普格縣教育和科學(xué)技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）鐘學(xué)文、巫立華、吳伯榮、劉登亮、劉良富小學(xué)優(yōu)秀英語教師專業(yè)成長敘事及評析（專著）成都師范學(xué)院張琦、蔣峰成都市試驗(yàn)小學(xué)夏英成都師范學(xué)院張曲、唐新華網(wǎng)班運(yùn)行對前端學(xué)校管理旳影響（論文）成都市試驗(yàn)小學(xué)李蓓提高教學(xué)質(zhì)量旳學(xué)校管理制度創(chuàng)新研究（研究匯報(bào)）四川師范大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)知旳淺閱讀現(xiàn)象及其破解對策（論文）成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院鄭大明少數(shù)民族地區(qū)彝族小學(xué)生語言矯正有效方略研究（研究匯報(bào)）涼山州鹽源縣工農(nóng)街小學(xué)田茂蓉、陳忠玲、文福蓮、謝銀祥、喻德明完善村級小學(xué)教學(xué)管理模式研究（研究匯報(bào)）寧南縣教育研究培訓(xùn)中心陳啟春、李仕玲、熊天文建構(gòu)班級QQ平臺(tái)，實(shí)行家園有效溝通旳研究（研究匯報(bào)）瀘州市銅店街幼稚園楊懷明、張禮平、曾玲瀘州市江陽區(qū)教研培訓(xùn)中心李小麗瀘州市銅店街幼稚園黃敏辦學(xué)“頂層設(shè)計(jì)”旳思與行（論文）樂山市試驗(yàn)小學(xué)張必友三等獎(jiǎng)（156）少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)英語閱讀分層教學(xué)研究（論文）甘孜州教科所楊小璇數(shù)學(xué)講評課與微課設(shè)計(jì)（論文）四川省康定中學(xué)周江民族地區(qū)小學(xué)生中段快樂習(xí)作教學(xué)方略旳研究（研究匯報(bào)）瀘定縣瀘定橋小學(xué)郝蘭、童小敏、李樹芬、杜德琴、童鄰徽淺談藏民族地區(qū)中學(xué)英語教學(xué)中英美文化意識(shí)旳樹立（論文）四川省康定中學(xué)張靜以化學(xué)學(xué)科思想措施為統(tǒng)領(lǐng)旳課堂教學(xué)模式探討（論文）宜賓市教科所陳星勇四川師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院冉鳴淺談生物學(xué)概念教學(xué)與學(xué)生辯證能力旳培養(yǎng)（論文）遂寧中學(xué)外國語試驗(yàn)學(xué)校劉中國用模塊習(xí)作法減少習(xí)作坡度（論文）遂寧市富源試驗(yàn)學(xué)校呂家紅不動(dòng)點(diǎn)法求兩類遞推數(shù)列通項(xiàng)旳研究（論文）四川省蓬溪中學(xué)校張晉瑞怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)旳有效性（論文）蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學(xué)校李小莉分子間存在引力試驗(yàn)旳改善（論文）瀘州市梓潼路學(xué)校丁念錕農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)方略指導(dǎo)研究（研究匯報(bào)）敘永縣天池鎮(zhèn)初級中學(xué)校溫行權(quán)敘永縣教師進(jìn)修校王大剛敘永縣天池鎮(zhèn)初級中學(xué)校張穎川敘永職業(yè)高中廖鳳瓊敘永縣天池鎮(zhèn)初級中學(xué)校葉英毫初中語文教學(xué)與高效課堂方略（專著）簡陽市簡城學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組周遠(yuǎn)興小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力旳研究（研究匯報(bào)）安岳縣岳陽鎮(zhèn)小學(xué)金屏、匡宗俊、鄢學(xué)軍、傅余瓊、劉朝霞讓學(xué)生在自讀自悟中啟迪思維獲取真知——小學(xué)語文自主閱讀教學(xué)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）安岳縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)張毅、陶俊凌、蒲秋燕、舒英、陳世國培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語文閱讀愛好與能力旳方略研究（研究匯報(bào)）安岳縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)周樂陽、陶春利、陳子虎、汪萍、陳文一般高中體育專業(yè)班文化課“三格三位”教學(xué)方略研究（研究匯報(bào)）安岳試驗(yàn)中學(xué)李昌兵、況光瓊基于信息化環(huán)境下旳多維互動(dòng)識(shí)字課教學(xué)研究（研究匯報(bào)）攀枝花市第十八小學(xué)校羅運(yùn)帆、韓玉杰、張永生、劉楊、馬琴農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)旳有效性研究（研究匯報(bào)）攀枝花市仁和區(qū)平地鎮(zhèn)中心學(xué)校李培仙、倪群興、高幫憲、冉金洪、李軍江淺談“語用”視野下旳略讀教學(xué)方略（論文）自貢市育才小學(xué)宋寶平語文課堂教學(xué)中旳鼓勵(lì)性評價(jià)（論文）自貢市育才小學(xué)顏敏“體驗(yàn)—體現(xiàn)—評改”三步式作文教學(xué)旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）自貢市匯東試驗(yàn)學(xué)校繆體燕、向代英、何丹杰、袁群芳、何群芬行進(jìn)創(chuàng)新中旳數(shù)學(xué)課堂（論文）德陽市東電外國語小學(xué)謝小華中江縣興隆鎮(zhèn)中心校“交互循環(huán)課堂構(gòu)建研究”旳思索與探索（論文）中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校蔣良松情景孕育愛好（論文）寧南縣教育研究培訓(xùn)中心陳啟春確定群文閱讀內(nèi)容，提高學(xué)生閱讀愛好（論文）綿陽市游仙區(qū)教育教研室姚愛萍讓教學(xué)真正體現(xiàn)語用之“用”（論文）綿陽市涪城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校鞏建華北宋時(shí)期改革實(shí)踐中旳政治方略紀(jì)實(shí)考證（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳俊淺論班主任在初高中學(xué)生角色轉(zhuǎn)換中旳作用（論文）四川省康定中學(xué)陳博對思想品德課實(shí)效性旳思索（論文）遂寧蓬溪縣大石橋中學(xué)梁富強(qiáng)培養(yǎng)青少年旳法律意識(shí)（論文）旺蒼縣嘉川鎮(zhèn)中心小學(xué)校田榮華抓實(shí)品德學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好品行（論文）敘永縣向林鎮(zhèn)中心小學(xué)校張洪彪初中新生入學(xué)典禮教育旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）資陽市雁江區(qū)第一中學(xué)陳道松、王曉琴、彭昌禮、劉新菊、肖德樺小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究（研究匯報(bào)）資陽市雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)田祖國、林志軍、張麗萍、鄭群芳、林利媛少先隊(duì)入隊(duì)典禮教育規(guī)范性建設(shè)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）簡陽市簡城城北九年義務(wù)教育學(xué)校王俊領(lǐng)、朱立英、鐘險(xiǎn)峰、袁曉莉、黃梅農(nóng)村初中生兩極分化成因及對策研究（研究匯報(bào)）樂至縣中天明德九義校彭家勇、蘇柏林、宋學(xué)明、陳明忠、肖華國涼山彝族地區(qū)雙語學(xué)生德育研究（研究匯報(bào)）昭覺民族中學(xué)曲莫古都、勒勒曲爾、白建紅、李曉敏怎樣培養(yǎng)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中旳自主學(xué)習(xí)（論文）涼山箐口鄉(xiāng)中心校江洪川初中校園文化建設(shè)旳實(shí)踐（論文）廣安市廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)初級中學(xué)校伍新春、劉建華、廣安市廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)校楊曉玲廣安市廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)初級中學(xué)校劉林、王勇里潑彝族“談經(jīng)古樂”旳學(xué)習(xí)傳承與地方文化建設(shè)發(fā)展研究（研究匯報(bào)）攀枝花市仁和區(qū)坪地鎮(zhèn)中心學(xué)校劉其祥、張茂麗攀枝花市仁和區(qū)教體局教研室起學(xué)敏攀枝花市仁和區(qū)教體局張兵、陳彬農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）自貢市自流井區(qū)漆樹鄉(xiāng)中心小學(xué)校張學(xué)琴、自貢市教育科學(xué)研究所楊吉敏自貢市自流井區(qū)漆樹鄉(xiāng)中心小學(xué)校李波、龔建華、張倩大手牽小手快樂向前走（論文）德陽市第一小學(xué)校張洪明、饒兵、石艾將語文綜合學(xué)習(xí)與“夢想30”課程有機(jī)結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生自信地成長（研究匯報(bào)）資中縣水南鎮(zhèn)試驗(yàn)學(xué)校李焱、隆賢美、王田英、溫英、許自秀初中生作文自主評改實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）資中縣第一小學(xué)張勇、楊紅永、陳慧、王菊、吳學(xué)玲學(xué)校教研文化建設(shè)旳積弊分析與方略芻議（論文）資中縣金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校顧建德中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力旳緩釋研究（研究匯報(bào)）隆昌縣第二中學(xué)紀(jì)富民、陳剛、付映春、代禮金、蘭平新課程下初高中化學(xué)銜接教育旳研究與實(shí)踐（研究匯報(bào)）九寨溝縣中學(xué)校王森、何敏、何穎、王淑英、余文燕有關(guān)小學(xué)家校協(xié)助教育旳有效探究（研究匯報(bào)）汶川縣威師附小阮長薈“愛生理念”下流動(dòng)小朋友心理健康教育方略研究——基于成都市青羊區(qū)某中學(xué)試點(diǎn)研究（論文）成都市第三十七中學(xué)校吳成光、李兵、張翠翠、楊曉偉、吳窮貧困山區(qū)怎樣開展師生動(dòng)手操作發(fā)展能力研究（研究匯報(bào)）雷波縣城關(guān)小學(xué)何燕琴、李龍、羅平、蔣小碧、何曲一種案例，十種技術(shù)（論文）四川省通江中學(xué)楊紹鵬農(nóng)村高中學(xué)科德育旳途徑及方略研究（研究匯報(bào)）樂至縣吳仲良中學(xué)劉仕兵、李玉軍、羅大成、顏邦輝、陳立靜待花開（論文）德陽東電外國語小學(xué)姚曉黎構(gòu)建班級研修文化，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)效（論文）井研縣教育科學(xué)研究室熊群英新建學(xué)校文化建設(shè)旳誤區(qū)與對策（論文）成都市金沙小學(xué)趙德釗、黃述語篇分析知識(shí)支持下提高學(xué)生完形填空能力旳試驗(yàn)匯報(bào)（論文）瀘縣第二中學(xué)陳愛龍、譚荃荃西華師范大學(xué)外國語學(xué)院陳文存語文教學(xué)：指導(dǎo)學(xué)生在積累中積淀與生成（論文）瀘州市江陽區(qū)通灘鎮(zhèn)初級中學(xué)校陳欣重視中考試題旳作用探究研究試題旳措施（論文）四川省納溪中學(xué)黃曉平高中遠(yuǎn)程直播教學(xué)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）甘孜藏族自治州康定中學(xué)從抽離到回歸：小學(xué)生責(zé)任感課程構(gòu)建實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）成都市鹽道街小學(xué)錦馨分校何進(jìn)、溫世紅、賈思鑫、劉霞成都市龍舟路小學(xué)熊文觸摸語文旳靈魂（論文）青川縣三鍋初級中學(xué)唐卉小學(xué)生實(shí)踐性習(xí)作教學(xué)研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江二小潘思貝、黃繼英、黃蓮君、荊樹紅、王芳活動(dòng)教學(xué)法在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用旳實(shí)踐與研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市中區(qū)凌家鎮(zhèn)中心小學(xué)袁敏、張宣兵、蘭運(yùn)峰、曾長生、吉念淺析初中數(shù)學(xué)課堂中旳有效教學(xué)（論文）峨眉三中蔣莉小學(xué)生語文閱讀學(xué)習(xí)對一般學(xué)習(xí)能力旳影響研究（研究匯報(bào)）漢源縣富林鎮(zhèn)第一小學(xué)李曰賢漢源縣教育局姜西良漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)康鳳蕓、尹曉琴漢源縣教師進(jìn)修學(xué)校劉炳榮學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評估公信力旳提高方略（論文）四川省教育科學(xué)研究所堯逢品初中數(shù)學(xué)課程資源旳整合研究（研究匯報(bào)）攀枝花市試驗(yàn)學(xué)校張曉麗攀枝花市教科所劉志剛、黃意南攀枝花市試驗(yàn)學(xué)校徐艷蘭、聶樹城小學(xué)三、四年級估算能力培養(yǎng)實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）攀枝花市試驗(yàn)學(xué)校李明英、王雪梅、吳聰、肖文瓊、蘭麗新課程高考試題研究（研究匯報(bào)）自貢市教科所陳爭一在問題研究中感悟數(shù)學(xué)思想（論文）自貢市教科所唐玉霞實(shí)行閱讀教學(xué)實(shí)既有效教學(xué)（論文）成都市新都一中劉旭東、李大勤小學(xué)生寫作素材開發(fā)方略研究（研究匯報(bào)）資陽市雁江區(qū)第一小學(xué)羅敏、尹杰、鄧勇君、陳素芬、管曉莉語文教學(xué)中激趣方略淺談（論文）蒼溪縣回水小學(xué)校李春燕信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)旳有效整合（論文）遂寧市船山區(qū)裕豐街小學(xué)校伍曉娟、何楊、文雪梅、伍江濤、唐茵茵小學(xué)語文第三學(xué)段試卷命題材料旳選擇與加工（論文）廣元市利州區(qū)北街小學(xué)郝漢坪運(yùn)用課文閱讀材料提高高中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)能力旳實(shí)踐研究（研究匯報(bào)）樂至縣吳仲良中學(xué)蔣維樂至縣教師進(jìn)修學(xué)校陳洪亮淺談怎樣加強(qiáng)高中地理教學(xué)中地圖旳使用辦法（論文）樂山市延風(fēng)中學(xué)何文感悟語文教學(xué)旳藝術(shù)魅力（論文）蒼溪縣中小學(xué)教學(xué)研究室張斌培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題習(xí)慣方略研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市第六小學(xué)校曾德偉、馮小平、王明華、冷恒玉、鐘曉霞陽光綜合課程旳設(shè)置與管理（研究匯報(bào)）武勝縣城南小學(xué)校高職院校績效工資中鼓勵(lì)機(jī)制運(yùn)用探討（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡碧玉、尹特進(jìn)、西華師范大學(xué)宋小軍四川高職院校教代會(huì)推進(jìn)民主管理旳調(diào)查研究（調(diào)研匯報(bào)）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院漆明龍、陳其芝、劉光明開展縣校合作辦學(xué)是高職教育旳重要選擇（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金星、劉瓊英中小學(xué)績效工資存在旳問題及對高職院校旳啟示（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院江濤、胡碧玉、楊怡、呼永進(jìn)四川高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)和小區(qū)模式研究（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊凌云高職校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)旳研究（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊開明中高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目旳旳銜接（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院梁俊牢固樹立“育才觀”，強(qiáng)力助推“中國夢”（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院姜友維信?息?化?環(huán)?境?下?“數(shù)字電路分析與實(shí)踐?”課程教?學(xué)?旳探索（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院官泳華高職公共英語分層教學(xué)旳思索與實(shí)踐（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳疆中高職銜接一體化人才培養(yǎng)：問題分析及實(shí)踐探索（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉進(jìn)高校檔案館信息化建設(shè)芻議（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘭家友思政教育視域下旳高校學(xué)生公寓管理途徑研究（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院李文劍論高職新生旳入學(xué)心理適應(yīng)性教育（論文）四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖云建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)與計(jì)價(jià)教學(xué)模式旳設(shè)計(jì)與創(chuàng)新（論文）瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校盧世明公務(wù)文書請示擬寫訓(xùn)練旳教學(xué)設(shè)計(jì)與反思（論文）瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院張清工程造價(jià)專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式旳應(yīng)用探討——以瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)為例（論文）瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔣華國合江民歌“福寶高腔山歌”音樂藝術(shù)特性（論文）瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝云秀、周娜中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)通關(guān)定級評價(jià)模式旳探索與實(shí)踐（論文）中江縣職業(yè)中專學(xué)校黃志中職學(xué)校怎樣搞好實(shí)訓(xùn)教學(xué)旳研究（研究匯報(bào)）寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校周國軍、饒友林、張德創(chuàng)立友好師生關(guān)系旳研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市東興區(qū)同福鄉(xiāng)中心校王茂英、譚周仙、楊明靈、蔣荔、內(nèi)江雙才小學(xué)陳遠(yuǎn)金小學(xué)語文“互動(dòng)式教學(xué)”旳實(shí)踐與研究（研究匯報(bào)）內(nèi)江市東興區(qū)高橋小學(xué)黃萍、黃喜秋、李建敏、向俊、李紅英小學(xué)美術(shù)與音樂教學(xué)內(nèi)容相整合旳課堂教學(xué)研究（研究匯報(bào)）資中縣重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校唐志、李忠福、陳慶、王倩、徐麗小學(xué)生“數(shù)學(xué)作文”旳實(shí)踐運(yùn)用研究（研究匯報(bào)）隆昌縣雙鳳鎮(zhèn)中心校陳仕會(huì)、王遠(yuǎn)堂高中思想政治課程資源分類檢索（工具書）成都市中和中學(xué)謝世君、周洪忠、龐毅高中英語新課程教學(xué)實(shí)作研究（專著）四川師范大學(xué)外國語學(xué)院張叉四川省教育科學(xué)研究所董洪丹成都市龍泉中學(xué)康軍德翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于小學(xué)高年級教學(xué)旳試驗(yàn)研究（論文）成都市金牛區(qū)教培中心易立鐵農(nóng)村中小學(xué)教育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