米寶寶科技2022年11月中共湖南省委辦公廳所屬事業單位公開招考24名工作人員01考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.通過對海豚間通信聯系的深入研究，科學家發現，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號服務。在接收到地外任何可疑信號后，應該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無意義的噪聲。然后進行熵值分析，這樣可以不必破譯信號便知曉其通信的復雜程度。假設截獲到的某一可疑信號，不僅在齊普夫坐標系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個信號極有可能來自我們尋找多時的地外文明。

對這段文字概括最恰當的一項是：

A.研究發現海豚間通信聯系與外星信號極為相似

B.如何運用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號

C.如何判斷可疑地外信號是否來自外星文明

D.如何通過地外信號判斷外星文明的智慧程度參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納和概括。解答本題應首先分析文段結構。文段為總分結構，首句提出觀點，后文均是對這一觀點的具體說明，正確答案應與首句內容相關。文段首句提出觀點，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號服務；后文均圍繞這一中心句展開具體說明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進行分析。故文段主要說的是如何運用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號，B項與此相符。A項“極為相似”無中生有，排除。C項，文段主要論述的是“如何運用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號，“如何判斷可疑地外信號是否來自外星文明”關注的是地外信號具有怎樣的特征才可以確定是來自外星文明，排除。D項“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學家通過研究發現，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號服務，然后介紹了如何對接收到的可疑信號具體運用齊魯夫定律和熵值進行分析。文段屬于“總—分”結構，所以文段的重點就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段開篇引出科學家的研究發現，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號服務。后文論述的“接收到可疑信號后，首先用齊普夫定律分析······然后進行熵值分析······”，進行具體詳細分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進行分析的。因此文段為總分結構，對應B項正確。

A項，“極為相似”無中生有，文段未提及，排除；

C項，“如何判斷”表述不明確，文段明確說是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來自外星文明”只是具體分析中的內容，非重點，排除；

D項，“智慧程度”無中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天文學家發現11光年外“奇特信號”：會是外星人嗎》2.茶藝是一種綜合性的生活藝術，但對“茶藝”的________詮釋究竟是什么，卻眾說紛紜，即使開茶藝館的人，也多半________。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.合理人云亦云

B.準確語焉不詳

C.精確各執己見

D.全面一知半解參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據詞語的含義、適用對象及此處的句意，排除不能用于形容概念解釋的選項。第三步，第二空，結合句意及句中的提示信息“詮釋”“眾說紛紜”等，選擇與語境最相符的一項即可。第一空，“精確”指精密準確，誤差小，常用于可量化的事物。句中用于對“茶藝”這一概念的解釋，不恰當，排除C。“合理”意為合乎道理或事理，是從邏輯上進行衡量，也與概念的解釋無關，排除A。

第二空，句子說的是即便是開茶藝館的人，對“茶藝”這一概念也說不清楚。“一知半解”意為知道得不全面，理解得不透徹，側重于“知”，即理解的層面；“語焉不詳”意為雖然提到了，但說得不詳細，側重于“語”，即說的層面。與“詮釋”“眾說紛紜”相對應，此處填“語焉不詳”更貼切。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據文段可知，強調的意思是關于“茶藝是什么”的說法很多，但都不夠確定、說不清楚。A項“人云亦云”側重沒有主見；C項“各執己見”側重意見不統一；D項“一知半解”側重知道不多，理解膚淺，不透徹。三者均不能體現“說不清楚”的含義，排除A項、C項和D項。B項“語焉不詳”指說了，但不是很詳細，能夠體現“說不清楚”的含義。答案鎖定B項。

第二步，驗證第一空。根據“究竟”一詞，可知橫線上填入的詞語應含有“確切”之義，“準確詮釋”符合語境，且與“眾說紛紜”形成相對應的關系。

因此，選擇B選項。

解題思路：此題為考查實詞和成語的混搭填空。第一空，考查近義實詞的辨析和最佳語境搭配，根據文段語境可知，表達的意思是對茶藝正確的詮釋眾說紛紜，“全面”一詞不合語境。排除D項。第二空，根據“也”可知，空格處應和“眾說紛紜”相對應，表示連開茶藝館的人也說不清楚、說不明白。“語焉不詳”指說得不詳細，符合文意。“人云亦云”指人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和。文段并沒有表明開茶館的人效仿別人。不符合語境，排除A項。“各執己見”是指意見不統一，而文段強調的是對此事不清楚，不了解，故不符合語境，排除C項。

故正確答案為B。3.兒童電影如今已被動畫片取代，難登大屏幕，但兒童電影在對孩子們的教育和影響等方面具有積極而重要的意義________，政府相關部門、各文藝團體、公眾等都應該重視兒童電影的制作，通過加大資金投入，培養兒童影視人才，給兒童電影留個位置。劃橫線填入的是：

A.無可指摘

B.非同尋常

C.可見一斑

D.不可小覷

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。文段首先講述了“兒童電影”如今已被動畫片取代，難登大屏幕，對“兒童電影”感情傾向消極，然后通過轉折關聯詞“但”指出“兒童電影”在對孩子們的教育和影響等方面具有積極而重要的意義，感情傾向積極，可見，文段強調不能忽視“兒童電影”的作用。

第二步，對比選項。A項“無可指摘”側重不能批評，與“已被動畫片取代，難登大屏幕”的評論不相符，不符合語境，排除A項。B項“非同尋常”側重不一般，與眾不同，與文段講述“兒童電影”一家不相符，不符合語境，排除B項。C項“可見一斑”側重以小見大，預測性，與“已被動畫片取代”，時態不一致，不符合語境，排除C項。D項“不可小覷”側重重視，符合語境。

因此，選擇D選項。

無可指摘：沒有什么可以指責的。表示做得妥當。可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。不可小覷：不可小看。

4.樹木

對于

（

）

相當于

（

）

對于

開采

A.生長；煤炭

B.花草；測量

C.林場；礦工

D.砍伐；石油

參考答案：D

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“樹木”與“生長”屬于主謂關系，“煤炭”與“開采”屬于動賓關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“樹木”與“花草”屬于并列關系，“測量”與“開采”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“樹木”與“林場”屬于包容關系中的組成關系，“礦工”與“開采”屬于主謂關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：“樹木”與“砍伐”屬于動賓關系，“石油”與“開采”屬于動賓關系，前后邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

5.近年來，類似“把戒尺還給老師”的呼吁頗多，賦予教師合理的懲戒權逐漸成為一種共識。然而問題在于，這些“好意”教師們只能心領。沒有法律撐腰，教師仍會心存顧慮。這里的“好意”指的是允許教師實施體罰。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：文段提出近些年“把戒尺還給老師”的呼吁越來越多，即“賦予教師合理的懲戒權”，但是沒有法律支撐教師們仍會顧慮，故文段“好意”指是的合理的懲戒權而非實施體罰。

故表述錯誤。

【文段出處】《把“戒尺”還給老師應強化操作性》6.問渠哪得清如許：為有源頭活水來

A.蟬噪林逾靜：鳥鳴山更幽

B.不識廬山真面目：只緣身在此山中

C.空山新雨后：天氣晚來秋

D.長風破浪會有時：直掛云帆濟滄海參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

題干的意思是這“半畝方塘”為什么這么清澈呢？因為有這源頭活水不斷地補充進來，才使得它這么清澈。作者通過設問的方式解答了“半畝方塘”的水是如何變得清澈的，前者是結果，后者是原因，二者構成因果對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜；鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。前者描寫蟬聲，后者描寫鳥鳴，二者構成并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：意思是我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。作者通過自問自答的方式解答了我看不清廬山真面目的原因，前者是結果，后者是原因，二者構成因果對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：意思是一陣新雨過后，青山翠谷越發顯得靜幽，夜幕降臨，涼風習習，更令人感到秋意濃厚。作者是在描述陣雨過后帶來的結果，二者構成因果對應關系，但前者是原因，后者是結果，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：意思是實現我理想的那一天會來到的，我將大顯身手，大展宏圖。作者是在表達對自己未來成功的期許，但理想的實現與能否大顯身手、大展宏圖都是未知的事情，二者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。7.下列關于先進性道德要求與廣泛性道德要求的關系，說法錯誤的有（

）。

A.兩者是對立統一、不可分割的

B.先進性道德與廣泛性道德的要求都是相同的

C.先進性道德就是社會公德

D.先進性道德與廣泛性道德是不同層次的道德參考答案：BC

解題思路：本題考查道德。

A項正確，在公民道德建設中，先進性要求與廣泛性要求是一個對立統一的關系，二者不可分割。先進性要求只有與廣泛性要求相結合，才能具有堅實的基礎；廣泛性要求只有同先進性要求相結合，才能具有明確的方向。

B項錯誤，先進性道德是代表中國社會道德發展的方向，對現實道德生活起著基本的價值導向作用的道德。而廣泛性道德是對全體公民和社會成員的道德要求，是構成社會生活的起碼道德基礎。因此兩者的要求是不同的。

C項錯誤，社會公德是指存在于社會群體中間的道德，是生活于社會中的人們為了我們群體的利益，而約定俗成的：我們應該做什么和不應該做什么的行為規范。因此，社會公德與先進性道德不同。

D項正確，公民道德建設的要求是有層次的。較低層次的道德要求具有廣泛性，一般人要做到并不困難。較高層次的先進性道德境界，經過努力也是可以逐步達到的。先進性要求與廣泛性要求相結合的原則，就意味著我們承認和尊重公民道德建設中的層次性。

本題為選非題，故正確答案為BC。8.國家基礎性研究重大項目計劃又稱為（

），這屬于國家級科技計劃之一。

A.“863計劃”

B.“攀登計劃”

C.“火炬計劃”

D.“星火計劃”參考答案：B

解題思路：A項錯誤，“863計劃”又稱高技術研究發展計劃，旨在提高我國自主創新能力，堅持戰略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術研究發展為重點。

B項正確，“攀登計劃”是為了加強基礎性研究而制訂的一項國家基礎性研究重大項目計劃。

C項錯誤，“火炬計劃”是一項發展中國高新技術產業的指導性計劃，于1988年8月經中國政府批準，由科學技術部（原國家科委）組織實施。

D項錯誤，“星火計劃”是經中國政府批準實施的第一個依靠科學技術促進農村經濟發展的計劃。

故正確答案為B。9.未來的農業，也將會是

的農業。拋開人口、制度的

，單從農業上來看，中國農業的最大問題是用高投入

高產出。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。

A.高效條件保證

B.高速原因保持

C.高效因素保持

D.高產影響達到參考答案：C

解題思路：第一空，文段后面提到目前中國農業最大問題是“……高產出”，即目前農業已經做到“高產”，故填入D項“高產”來形容“未來的農業”，重復，應先排除D項。B項，“高速”解決的是“速度”的問題，而文段中強調的是“投入”和“產出”之間的關系，故應排除。“高效”指的是“效率”的問題，合理的發展應該是最少的投入但得到了最高的產出，故“高效”符合語境。

第二空，A項，“條件”指的是做某事需要滿足的前提，而原文并不是強調“人口、制度”是“前提條件”，故應排除。C項，“因素”指的是農業發展過程中需要考慮“人口、制度”這些方面，符合語境。

驗證第三空，“保持”在這里有“維持”之意，指用高投入換取高產出。

故正確答案為C。

【出處】《鄉村的未來》10.反應性相倚溝通是指溝通雙方都以對方的行為作為自己行動的依據，做出相應的反應，而并不按照原來的計劃進行溝通。

根據上述定義，下列屬于反應性相倚溝通的是（

）。

A.人與人之間的吵架

B.電視臺播音員和觀眾之間的溝通

C.主持人按照事先準備好的問題問嘉賓

D.領導向下屬傳達工作任務參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“溝通雙方”、“以對方的行為作為自己行為的依據”、“并不按照原來的計劃進行溝通”。

第二步：逐一分析選項。

A項：吵架的兩人是溝通雙方，吵架過程中，雙方都以對方的語言和行為做出自己的反應。符合“溝通雙方”、“以對方的行為作為自己行為的依據”、“并不按照原來的計劃進行溝通”，符合定義，當選；

B項：播音員和觀眾是溝通雙方，但觀眾單向觀看電視節目，不存在雙方相互交流。不符合“以對方的行為作為自己行為的依據”、“并不按照原來的計劃進行溝通”，不符合定義，排除；

C項：主持人和嘉賓是溝通雙方，但主持人按照事先準備好的問題問嘉賓，不符合“并不按照原來的計劃進行溝通”，不符合定義，排除；

D項：領導和下屬是溝通雙方，但只是領導向下屬傳達工作任務，不存在下屬根據領導的行為做出自己的反應，不符合“以對方的行為作為自己行為的依據”、“并不按照原來的計劃進行溝通”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。11.造作傷是指運用各種機械的化學的或其他方法，故意損害自己身體或授意別人代作損傷。下列屬于造作傷的一項是（

）。

A.甲與鄰居打架，甲被鄰居敲破腦袋

B.乙爬山時被毒蛇咬了手，為防止蛇毒蔓延，自己用刀砍去手

C.丙酒后駕車撞到樹上后昏死過去，一頭牛從他身上躲過，踩斷丁丙的肋骨

D.丁為了獲取保險公司的賠償，唆使其妻弄傷他的右腿參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“運用各種機械的化學的或其他方法”、“故意損害自己身體或授意別人代作損傷”。

第二步：逐一分析選項。

A項：與鄰居打架，不符合“故意損害自己身體或授意別人代作損傷”，不符合定義，排除；

B項：被毒蛇咬了手，自己用刀砍去手屬于緊急避險，不符合“故意損害自己身體或授意別人代作損傷”，不符合定義，排除；

C項：酒后駕車昏死過去被牛踩斷肋骨，不符合“故意損害自己身體或授意別人代作損傷”，不符合定義，排除；

D項：丁為了獲取保險公司的賠償，唆使其妻弄傷他的右腿，符合“運用各種機械的化學的或其他方法”，符合“故意損害自己身體或授意別人代作損傷”，符合定義，當選。

故正確答案為D。12.左圖為紙盒外表面展開圖，下列哪項可以由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

展開圖標號，如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：因為1號面與2號面的空白格相連，選項中1號面與田字格中的黑格相連，所以選項中田字格不能是2號面，只能是4號面；而題干中4號面中的黑格與6號面中的黑色三角相連，選項田字格面與6號面位置與題干不一致，排除；

B項：因為選項中五角星面與田字格面的黑格邊相連，所以為題干中的2、3和6號面，且三面的公共點上引出帶有黑色三角形的對角線，選項中三面位置與展開圖位置不一致，排除；

C項：因為選項中圓面與田字格面的空白區域相連，故為題干中1、2和5面，5面中三角形應指向2面黑格邊，選項三面位置與展開圖位置不一致，排除；

D項：明顯可以由展開圖中1、2和6號面折疊而成，正確。

因此，選擇D選項。

13.高中生小付（17歲）在某專賣店看中一款標價158元的運動鞋，于是用自己積攢的零花錢買了下來，小付與專賣店之間的買賣合同屬于______。

A.效力待定合同

B.可變更可撤銷合同

C.無效合同

D.有效合同參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識，主要考查民法的相關知識點。

根據《民法典》第十九條規定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。

A項錯誤，效力待定的合同是指合同雖然已經成立，但由于不完全符合生效要件，所以其效力待有權人承認才能生效。限制行為能力人締結的合同；無代理權人以被代理人名義締結的合同和無處分權人處分他人財產訂立的合同。

B項錯誤，可變更、可撤銷的合同是基于法定原因，當事人有權訴請法院或仲裁機構予以變更、撤銷的合同。可變更、可撤銷的合同的種類有：①因重大誤解訂立的合同；②訂立合同時顯失公平的；③一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同，受損害方有權請求人民法院或仲裁機構變更或撤銷。注：根據《民法典》的規定，已經取消“可變更的民事行為/合同”的概念。

C項錯誤，根據《民法典》第一百四十六條規定：“行為人與相對人以虛假的意思表示實施的民事法律行為無效。”

根據《民法典》第一百五十三條規定：“

違反法律、行政法規的強制性規定的民事法律行為無效。但是，該強制性規定不導致該民事法律行為無效的除外。違背公序良俗的民事法律行為無效。”根據《民法典》第一百五十四條規定：“行為人與相對人惡意串通，損害他人合法權益的民事法律行為無效。”

D項正確，高中生小付（17歲）用自己積攢的零錢購買一款標價158元的運動鞋，購買行為是與其年齡、智力相適應的民事法律行為，因此買賣合同有效。

故正確答案為D。14.發生農村土地經營糾紛時，可以通過以下哪種方式解決（

）。

A.當事人自行和解

B.村委會進行調解

C.請鄉政府進行調解

D.請農村承包仲裁委員會調解

E.直接向人民法院起訴參考答案：ABCE

解題思路：本題考查其他。

根據《農村土地承包經營糾紛調解仲裁法》第三條規定：“發生農村土地承包經營糾紛的，當事人可以自行和解，也可以請求村民委員會、鄉（鎮）人民政府等調解。”

第四條規定：“當事人和解、調解不成或者不愿和解、調解的，可以向農村土地承包仲裁委員會申請仲裁，也可以直接向人民法院起訴。”發生糾紛時可以向農村土地承包仲裁機構申請仲裁而不是調解。

故正確答案為ABCE。15.激發∶激蕩∶激切

A.激化∶激憤∶激揚

B.激劇∶激情∶激增

C.激怒∶激將∶激昂

D.激活∶激流∶激奮

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“激發”指激之使奮起，如激發潛能；“激蕩”指事物受到“激發”而產生的震動狀態，因此“激發”是激蕩的原因，二者屬于因果對應關系；“激切”指激烈直率，與前兩個詞語之間沒有必然聯系。且“激發”是動詞、“激蕩”既是動詞也是形容詞、“激切”是形容詞。

第二步，辨析選項。

A項：“激化”指變得尖銳或激烈，如激化矛盾；“激憤”指激動而憤怒，因此“激化”可以作為“激憤”的原因，二者屬于因果對應關系。“激揚”指激動昂揚，與前兩個詞語之間沒有必然聯系。且“激化”是動詞、“激憤”既是動詞也是形容詞、“激揚”是形容詞，與題干邏輯關系一致，符合。

B項：“激劇”指激烈，迅速而劇烈，是形容詞；“激情”指一種強烈的情感表現形式，是名詞；“激增”指數量急速增長，是動詞，三者之間不存在因果對應關系，且詞性與題干不一致，排除。

C項：“激怒”指當人的思維受到一種較強的激發信息而產生的強烈反應，繼而發怒，是動詞；“激將”是用反話去激人，促使人決心去做，是動詞；“激昂”指振奮激勵，奮發昂揚，是形容詞，三者之間不存在因果對應關系，且詞性與題干不一致，排除。

D項：“激活”比喻刺激某事物，使活躍起來，是動詞；“激流”指流速很快的水流，是名詞；“激奮”指振奮、激動，是動詞，三者之間不存在因果對應關系，且詞性與題干不一致，排除。

因此，選擇A選項。16.有人認為，創造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當高智商與認知抑制解除相結合的情況下才能得到創造性天才。

以下各項如果為真，最能質疑上述觀點的是：

A.事實上，大部分杰出人物并沒有表現出任何精神疾病癥狀

B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認知能力和創造力

C.人生中的某些事件，如破產、失戀等，也能夠提高人的創造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現出自己是創造性天才

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：創造力和精神疾病是密不可分的。

論據：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當高智商與認知抑制解除相結合的情況才能得到創造性天才。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。論點探討的是“創造力”“創造性天才”，而該項探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創造性人才，不具有削弱作用。

B項：無關選項。該項只是提到某種治療精神病方法對患者認知能力和創造力的影響，與“創造力和精神疾病”的關系無關，論題不一致，排除。

C項：無關選項。該項只是提到其他因素可以提高人的創造潛能，與“創造力和精神疾病”的關系無關，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據。該項指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現出是“創造天才”，說明“創造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇最能質疑題干觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即“創造力和精神疾病是密不可分的”。要質疑該觀點，可以說明創造力與精神疾病無關。題干的觀點：創造力和精神疾病密不可分。

A項，指出大部分杰出人物并沒有表現出精神疾病癥狀，但杰出人物未必具有創造力，未必是創造性天才，不能質疑題干觀點。

B項，指出長期封閉式治療精神疾病會降低創造力，但不代表患有精神疾病，其創造力就高，就會變成創造性天才，且“可能”的語氣較弱，不能質疑題干觀點。

C項，指出破產、失戀等也能提高人的創造潛能，但無法說明創造力與精神疾病之間的關系，不能質疑題干觀點。

D項，指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現出自己是創造性天才，精神病患者的特點就是認知抑制解除，說明在高智商與認知抑制解除相結合的情況下也不能得到創造性天才，直接質疑了題干觀點。

故本題選D。

解題思路：論點：創造力和精神疾病是密不可分的。

論據：僅當高智商與認知抑制解除相結合的情況下才能得到創造性的天才。

本題論點和論據都是在討論創造力和精神病之間的關系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點，即創造力和精神疾病之間沒有必然的聯系。

第二步，逐一分析選項。

A項：說明大部分杰出人物沒有表現出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點討論的創造性天才，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

B項：該項說的是治療精神疾病會帶來的結果，題干討論的是創造力和精神疾病之間的關系，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：該項說的是某些事件可以提高創造力，題干討論的是創造力和精神疾病之間的關系，話題不一致，無法削弱，排除；

D項：強調大部分高智商精神病患者并沒有創造力，那么創造力和精神疾病之間就沒有必然的聯系，舉例削弱論點，可以削弱，當選。

故正確答案為D。17.長期以來，我們把加班加點作為員工愛崗敬業的體現。一個同志加班加點工作，超額完成任務，甚至一個人干三個人的活，當然值得肯定，其精神和熱情不容褻瀆。我們國家發展快，經濟高速增長，與各行各業加班加點“蔚然成風”分不開；說中國的發展成就是中國人勤奮努力、辛辛苦苦干出來的，一點都不為過。這應該是加班加點“利”的一面。

根據以上文段，我們可以得知作者對加班加點的看法不包括：

A.加班加點是員工愛崗敬業的體現，應大力提倡

B.員工加班加點的精神和熱情值得肯定

C.加班加點也可能存在著“弊”的一面

D.加班加點已經成為各行各業的普遍風氣參考答案：A

解題思路：由提問可知為細節判斷題。

因此，結合選項應該選擇A項，A項“應大力提倡”顯然與作者意圖相悖。

由“當然值得肯定，其精神和熱情不容褻瀆”可知，B項正確；由“這應該是加班加點‘利’的一面”可知，加班加點也可能存在著‘弊’的一面，C項正確；由“與各行各業加班加點‘蔚然成風’分不開”可知，D項正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，作者論述“加班加點”的信息在全文都有涉及。分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，對比選項。A項表述“應大力提倡”，文段并沒有提及對加班加點應該大力倡導，該項不是作者的看法。B項對應“當然值得肯定，其精神和熱情不容褻瀆”，符合作者看法。C項對應“這應該是加班加點‘利’的一面”，可知作者認為加班加點還存在“弊”的一面，該項符合作者看法。D項對應“與各行各業加班加點‘蔚然成風’分不開”，符合作者看法。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對細節信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項相關的表述，然后對比判斷。通過“……當然值得肯定，其精神和熱情不容褻瀆”可知B項正確。通過“與各行各業加班加點‘蔚然成風’分不開”可知D項正確。由“這應該是加班加點‘利’的一面”可知加班加點也可能存在“弊”的一面，C項正確。由此也可知作者對“加班加點”這種行為并不完全贊同，A項中的“應大力提倡”顯然與作者的觀點不符。故本題選A。18.（1）出現了電子管數字計算機

（2）大規模集成電路數字計算機問世

（3）使用晶體管數字計算機

（4）使用計算器

（5）發明集成電路數字計算機

A.1-4-5-3-2

B.1-5-4-2-3

C.4-1-3-5-2

D.4-5-3-1-2參考答案：C

解題思路：本題考查時間前后順序。1642年,年僅19歲的法國偉大科學家帕斯卡引用算盤的原理,發明了第一部機械式計算器。1946年2月14號（ENIAC）艾尼克問世，標志著世界第一臺電子管數字計算機問世。英國年輕的企業家、發明家克里夫·辛克萊，1972年發明電子計算機。第2代計算機：晶體管數字計算機（1958—1964年）。第3代計算機：集成電路數字計算機（1964—1970年）。第4代計算機：大規模集成電路計算機（1970年至今）。

故正確答案為C。

解題思路：觀察發現，題干中五句話均涉及計算機的相關事件，但沒有明顯的邏輯關系，優先考慮其時間關系。根據計算機的發展歷程排序。最初使用電動計算器（4），1946年出現了電子管數字計算機（1），1954年起使用晶體管數字計算機（3），1964年發明集成電路數字計算機（5），而后大規模集成電路數字計算機問世（2）。故本題選C。19.①老人暫無生命危險

②路人小李發現，急忙撥打120

③老人患病摔倒在路旁

④救護車趕到實施現場搶救

⑤老人躺在路上呻吟并呼救

A.③②⑤④①

B.③⑤②④①

C.③④②⑤①

D.③⑤④②①

參考答案：B

解題思路：觀察選項，首尾句相同，確定第二句應從②④⑤中選擇。

本題講述的是老人在路旁摔倒后，路人小李幫助老人脫離困境的事件，老人摔倒后要先呼救才會被路人小李發現，并撥打120叫來救護車救援，因此⑤應在②④前面，排除A、C、D三項。

因此，選擇B選項。

20.現實中，不同的地域、氣候等因素哺育出

的文化。與此同時，紛繁多樣的時代文化進一步刺激著人們的鄉土情結，在多元文化中強調自身文化特色就

。于是，那些能夠彰顯文化特色的討論總是不斷地

人們的身份認同。

A.五光十色，在所難免，喚起

B.五光十色，自然而然，引起

C.多姿多彩，自然而然，引起

D.多姿多彩，在所難免，喚起參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處搭配“文化”，根據后文“與此同時，紛繁多樣的時代文化……”可知，橫線處所填成語形容文化種類豐富。C、D兩項“多姿多彩”指豐富多彩，置于文段可以形容文化的種類多樣，符合文意，保留。A、B兩項“五光十色”形容色澤鮮艷，花樣繁多，與“文化”搭配不當，排除。

第二空，C項“自然而然”指不經外力作用而如此；D項“在所難免”指由于某種限制而難于避免。根據文段“紛繁多樣的時代文化進一步刺激著人們的鄉土情結”可知，強調自身文化特色是源于鄉土情結，而非自然形成，D項“在所難免”填入文段更合適，排除C項。

第三空代入驗證，“喚起人們的身份認同”搭配和語義均合適，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“南北大戰”的“口水仗”背后是文化認同》

解題思路：第一空，后文“紛繁多樣的時代文化”是對空缺處所填詞語的解釋說明，所以此處所填詞語應與“紛繁多樣”語義相近，體現文化的多樣性。“五光十色”形容色彩鮮艷，式樣繁多，不能形容“文化”的多樣性，排除A、B。

第二空，“自然而然”指自由發展，必然這樣，指非人力干預而自然如此。“在所難免”指由于某種限制而難于避免。由前文“……刺激著人們的鄉土情結”可知，此處“強調自身文化特色”是在受到外力“刺激”的情況下發生的，“自然而然”填入與句意不符，排除C。

驗證第三空，“喚起”指引起，常接注意、回憶等，“喚起身份認同”搭配恰當。

故本題選D。21.平靜：講述

A.欣喜：接受

B.惱怒：言論

C.悲哀：哀樂

D.快樂：行為參考答案：A

解題思路：分析題干詞項間關系，平靜可以修飾講述。平靜地講述，副詞修飾動詞。

A項，欣喜地接受，副詞修飾動詞，與題干關系一致。

B項，惱怒的言論，形容詞修飾名詞，與題干關系不一致。

C項，悲哀的哀樂，形容詞修飾名詞，與題干關系不一致。

D項，快樂的行為，形容詞修飾名詞，與題干關系不一致。

故本題選A。22.基礎研究是科技創新的

，除了探索自然奧秘、拓展人類的認知邊界，基礎研究也是破解“卡脖子”難題的關鍵開關。根深才能葉茂，基礎認知不

，原理機制不清楚，就很難做出原創性、革命性、顛覆性的關鍵核心技術。以我國的“人造太陽”為例，它之所以能

創造出1.2億攝氏度“燃燒”101秒，1.6億攝氏度“燃燒”20秒的世界紀錄，就源自科研人員對核物理規律更深層次的理解與把握。

填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。

A.源頭清晰接連

B.核心深入迅速

C.基石全面持續

D.結果完整一直參考答案：A

解題思路：第一空，根據后文“基礎研究也是破解‘卡脖子’難題的關鍵開關”可知，兩個分句為并列關系，因此橫線處詞語需體現基礎研究十分重要之意。A項“源頭”、B項“核心”、C項“基石”均符合文意，保留；D項“結果”填入后，體現的是“科技創新”十分重要，而非“基礎研究”的重要作用，與文意不符，排除。

第二空，橫線處與后文的“原理機制不清楚”句式相同，可構成同義并列，故橫線處與“清楚”語義相近，A項“清晰”符合文意，保留；B項“深入”、C項“全面”均與“清楚”無法構成同義并列，排除。

代入驗證第三空，所填詞語對應后文“1.2億攝氏度‘燃燒’101秒，1.6億攝氏度‘燃燒’20秒的世界紀錄”，A項“接連”表示一次接著一次，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【來源】《夯實科技創新的根基（創新談）》23.一本書，中間一張被人撕掉了，余下各頁頁碼的和正好等于880，這本書共有（

）頁。

A.42

B.44

C.46

D.48

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數列問題。

第二步，書的頁碼是連續的自然數，即成等差數列，并且一張上有兩個頁碼，即撕掉一張，就會缺少兩個相鄰的數，書的總頁碼未知，撕掉頁碼也未知，用代入排除法解題。

第三步，代入A選項，若共有42頁，則根據等差數列求和公式：等差數列和＝（首項＋末項）×項數÷2，則頁碼總和為（1＋42）×42÷2＝903，則缺少的兩個頁碼之和為903－880＝23，又23＝11＋12，11和12可以出現在一張紙上，符合情況，故本書共有42頁。

因此，選擇A選項。

24.中國作為一個經濟體量居全球第二的外貿大國，依然不是一個金融強國。這與中國長期以來海外市場的開拓及其相應的國際融資體系構建多假手既有的平臺、機構和機制有關。因此，此番借力“一帶一路”倡議主動走出去的過程中，圍繞新型國際投融資體制構建、人民幣國際化和多層次資本市場建設，加強中國與“一帶一路”沿線國家和地區金融基礎設施的互通互聯，應該有很多文章可做，相關各方應勠力求解。

這段文字意在強調（

）。

A.中國在金融領域仍然存在發展短板

B.中國過去的對外貿易模式存在先天缺陷

C.“一帶一路”應當注重金融領域建設

D.有關國家需要共同攜手構建未來金融體制參考答案：C

解題思路：文段講中國雖然是全球第二的外貿大國，但并不是金融強國。尾句通過“因此”總結前文，強調借力“一帶一路”過程中應該著重加強金融領域的建設，對應C項。

A、B兩項均是問題表述，排除；D項“有關國家”表述不明確，且文段講述的主體是“中國”，故排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“一帶一路”行穩致遠之途》25.國外某中學通過走訪和調研了解人們對基礎教育的期望，排在前4位的是讓學生“有清晰的目標”“能在行動中學習”“能在發現問題、解決問題中展示個人能力”“有勇氣進入陌生領域”。有基礎教育專家據此指出，每個孩子都是獨立的個體，應該關注孩子的個性體驗和挑戰現狀、解決問題的能力，而不是統一標準考試的成績。

以下哪項如果為真，最能削弱該基礎教育專家的觀點？

A.教師在統一的大班制教學中也同樣能讓學生學會用已有的知識解決未知的問題

B.統一標準的考試并不妨礙學生確立清晰的學習目標、鍛煉進入陌生領城的勇氣

C.中國的教育資源比較緊缺，統一標準的考試有助于體現教育選拔的公平和公正

D.大班制教學有助于激發學生的競爭意識，培養其團隊合作和挑戰現狀以及解決問題的能力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：每個孩子都是獨立的個體，應該關注孩子的個性體驗和挑戰現狀、解決問題的能力，而不是統一標準考試的成績。

論據：國外某中學通過走訪和調研了解人們對基礎教育的期望，排在前4位的是讓學生“有清晰的目標”“能在行動中學習”“能在發現問題、解決問題中展示個人能力”“有勇氣進入陌生領域”。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。題干未提及“大班制教學”這一概念，不能削弱。

B項：削弱論點。論點中提及“不應關注孩子統一標準考試的成績”而“應關注孩子的個性體驗和挑戰現狀、解決問題的能力”，但該項提到統一標準的考試并不會對孩子能力的養成有妨礙，直接否定了論點可以削弱。

C項：無關選項。該項說明了“統一標準的考試”的背景原因及其益處，說明統一標準考試存在的必要性，但是否應該關注孩子成績或是其能力的養成無關，不能削弱。

D項：無關選項。該項闡述了大班制教學的益處，但題干未提及“大班制教學”這一概念，不能削弱。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：每個孩子都是獨立的個體，應該關注孩子的個性體驗和挑戰現狀、解決問題的能力，而不是統一標準的考試成績。

論據：國外某中學通過走訪和調研了解人們對基礎教育的期望，排在前4位的是讓學生“有清晰的目標”“能在行動中學習”“能在發現問題、解決問題中展示個人能力”“有勇氣進入陌生領域”。

本題論點說的是孩子基礎教育階段需要重點關注各項綜合素質，而不是統一標準的考試成績，論據說的是人們對基礎教育的期望排在前4位的是孩子的目標、在行動中學習、個人能力、勇氣。論點論據話題一致，削弱優先考慮否定論點。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說大班制教學同樣能夠讓學生學會用已有知識解決未知問題，但論點說的是統一標準的考試成績是否應該關注，大班制教學是授課模式，統一標準的考試成績是考核方式，話題不一致，無法削弱，排除；

B項：該項說統一標準的考試不妨礙學生確立清晰的目標、鍛煉進入陌生領域的勇氣，也就是說即使學生的各項綜合素質比較重要，也無法得出不應該關注統一標準考試成績的結論，直接否定論點，可以削弱，當選；

C項：該項說明統一標準的考試在教育選拔上有優點，但論點討論的是基礎教育階段需要重點關注各項綜合素質還是統一標準的考試成績，話題不一致，無法削弱，排除；

D項：該項說明大班制教學的優點，但論點說的是統一標準的考試成績是否應該關注，大班制教學是授課模式，統一標準的考試成績是考核方式，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為B。26.老鼠是人人喊打的壞蛋，不過它可是草原生態系統中不可缺少的角色。如果鼠類數量過多，大量啃食草根，那就會使食物減少，鼠類死亡率增加，生殖力下降。同時，鼠類過多還會使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發展，反過來抑制鼠類的增加。等到鼠類減少到一定程度，草原生態系統才會恢復到原來的狀態。

根據這段文字的內容，下列說法錯誤的是：

A.老鼠是草原生態系統中不可缺少的角色

B.鼠類數量過多會間接導致其生殖力下降

C.鼠類過多會使鷹和黃鼠狼等得以發展

D.鼠類越少越易恢復草原生態系統原狀參考答案：D

解題思路：由提問可知本題為細節判斷題。

D項曲解文意，材料最后一句話說的是“等到鼠類減少到一定程度，草原生態系統才會恢復到原來的狀態”，而非“越少越容易恢復”。“等到鼠類減少到一定程度”并不等同于“越少越易恢復”；

A項正確，是對材料第一句話的復述；

B項正確，由“如果鼠類數量過多……死亡率增加，生殖力下降”可知；

C項正確，由第三句話可以推斷得出。

本題為選非題，故正確答案為D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應首句“老鼠是……是草原生態系統中不可缺少的角色”，符合文意，排除A項。B項對應尾句“鼠類減少到一定程度，草原生態系統才會恢復到原來的狀態”，可知老鼠的減少是有限度的，不是越少越好，該項屬于曲解文意，不符合文意。C項對應“鼠類過多還會使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發展”，符合文意，排除C項。D項對應第二句“鼠類數量過多……就會使食物減少，鼠類死亡率增加，生殖力下降”，符合文意，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段細節信息的理解和把握。解答這類題目需要結合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段首句“老鼠是人人喊打的壞蛋，不過它可是草原生態系統中不可缺少的角色”可知，A項正確。

B項表述過于絕對且與常識不符，文段說的是“鼠類減少到一定程度”，而非越少越好。

由“鼠類過多還會使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發展”可知，C項正確。

由“如果鼠類數量過多……鼠類死亡率增加，生殖力下降”可知，D項正確。

故本題選B。27.無接觸服務是指服務部門在向客戶提供服務時，保持沒有面對面接觸的機會。

根據上述定義，下列服務活動中屬于無接觸服務形式或范疇的是（

）。

A.小王豪擲千金，將某旅游景點的某一天買斷，屆時只有他和旅游景區派遣的導游小張兩個人乘坐景區觀光游覽車進行游玩

B.小王在某5A級景區門口的VR體驗店，通過VR設備對整個景區進行虛擬游覽

C.受新冠疫情影響，被封控小區業主購買的生活必需品，由商家送到小區門口，再由志愿者或物業管理人員轉送給業主的物資采購活動

D.為避免用餐高峰和更多人接觸而增加疫情傳播風險，小王在某飯店訂餐后，帶著自己的愛犬去取餐，在距離該餐廳不遠的地方，電話告訴餐廳服務員，叫服務員把食物打包好在門口等他的愛犬，由小王指揮愛犬過去叼過來參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“服務部門在在向客戶提供服務時”、“保持沒有面對面接觸的機會”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小王和旅游景區派遣的導游小張兩個人乘坐景區觀光游覽車進行游玩，不符合“保持沒有面對面接觸的機會”，不符合定義，排除；

B項：小王在VR體驗店，通過VR設備對整個景區進行虛擬游覽，沒有和景區服務人員進行面對面的接觸符合“服務部門在在向客戶提供服務時”、“保持沒有面對面接觸的機會”，符合定義，當選；

C項：商家將生活必需品送到小區門口，符合“服務部門在在向客戶提供服務時”、“保持沒有面對面接觸的機會”，但由志愿者或物業管理人員轉送給業主，不符合“服務部門在在向客戶提供服務時”、“保持沒有面對面接觸的機會”，不符合定義，排除；

D項：小王在某飯店訂餐后，帶著自己的愛犬去取餐，實際上還是小王自己去取餐了，不符合“服務部門在在向客戶提供服務時”、“保持沒有面對面接觸的機會”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。28.涉及（

）的重要問題，居民委員會必須提請居民會議討論決定。

A.居民糾紛

B.全體居民利益

C.居委會財務

D.選人用人

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法律知識。

第二步，根據《城市居民委員會組織法》第十條，居民會議由居民委員會召集和主持。涉及全體居民利益的重要問題，居民委員會必須提請居民會議討論決定。居民會議有權撤換和補選居民委員會成員。居民委員會向居民會議負責并報告工作。

因此，選擇B選項。

29.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無明顯腦器質性損害的證據。

以下屬于假性癡呆的是：

A.車禍腦傷患者思維遲緩，反應遲鈍

B.某播音員播報過程中突然語塞

C.某人聽到門響懷疑有人影

D.受精神打擊后暫時忘記自己的姓名，不認識親人參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發現其關鍵點為“特殊的心理背景下出現的短暫、可逆的智能障礙”“無明顯腦器質性損害”，在解題時應嚴格依據這一關鍵點分析選項。假性癡呆的定義要點：①某種特殊的心理背景下；②短暫、可逆的智能障礙；③無明顯腦器質性損害。

A項，腦傷患者存在明顯的腦器質性損害，不符合要點③。

B項，播音員突然語塞，并非智能障礙，不符合要點②。

C項，聽到門響懷疑有人影，是正常的心理狀態，并非特殊的心理背景下出現短暫、可逆的智能障礙，不符合要點①②。

D項，受精神打擊而暫時忘記自己的姓名，不認識親人，是在特殊的心理背景下出現的短暫、可逆的智能障礙，且無明顯腦器質性損害，符合要點①②③，屬于假性癡呆。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①在某種特殊的心理背景下；

②短暫、可逆的智能障礙；

③無明顯腦器質性損害。

第三步，辨析選項。

A項：某人聽到門響，不屬于“在某種特殊的心理背景下”，不符合定義；

B項：播音員播報過程中突然語塞，不屬于“短暫、可逆的智能障礙”，不符合定義；

C項：車禍后患者腦部受傷，不屬于“無明顯腦器質性損害”，不符合定義；

D項：受精神打擊，屬于“在某種特殊的心理背景下”，且“無明顯腦器質性損傷”，暫時忘記，屬于“短暫、可逆的智能障礙”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵字。

“某種特殊的心理背景下”、“短暫、可逆的智能障礙”、“無明顯腦器質性損害”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：聽到門響不符合“某種特殊的心理背景下”，排除；

B項：突然語塞不符合“短暫、可逆的智能障礙”，排除；

C項：車禍腦傷不符合“無明顯腦器質性損害”，排除；

D項：受精神打擊和暫時忘記均符合定義，當選。

故正確答案為D。30.舊有的傳播手段，在克服空間距離時造成的時間上的延宕，以及讀者在意見交互時造成的時間延宕，是以往“經典化”過程中時間成本耗費巨大的原因之一。但新媒體時代，“時間”在速度的作用下失去了恒定的模樣，它將不再是至關重要的維度。在新媒體的作用下，文學作品的傳閱廣度以及在此基礎上迅速形成的讀者意見的總體性研判，才是確立經典或“經典初始化”的重要杠桿。

根據以上材料，下列說法正確的是（

）。

A.經典要“經得起時間檢驗”的說法已經過時

B.新媒體時代作品“經典化”的時間過程將被壓縮

C.被廣泛傳播并獲得大量評論的作品都是經典

D.新媒體時代經典作品更容易獲得讀者的青睞參考答案：B

解題思路：A項，與文中“新媒體時代，‘時間’在速度的作用下失去了恒定的模樣，它將不再是至關重要的維度”對應，文段僅表明時間不再是至關重要的緯度，而非已經過時，與文意不符，排除；

B項，對應文中“在新媒體的作用下，文學作品的傳閱廣度以及在此基礎上迅速形成的讀者意見的總體性研判，才是確立經典或‘經典初始化’的重要杠桿”，表明新媒體時代，作品“經典化”的時間過程將被壓縮，選項表述正確，當選；

C項，“被廣泛傳播并獲得大量評論的作品都是經典”，獲得大量評論的作品并不一定都是好的作品，選項表述過于絕對，排除；

D項，“新媒體時代經典作品更容易獲得讀者的青睞”在文中也并無體現，選項無中生有，排除。

故正確答案為B。31.下面四個成語在感情色彩上有一個同其余三個不同類的，它是：

A.實事求是

B.嘩眾取寵

C.華而不實

D.自以為是

參考答案：A

解題思路：第一步，A項“實事求是”指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。屬于積極傾向的成語。

第二步，B項“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。屬于消極傾向的成語。

第三步，C項“華而不實”指只開花而不結果。比喻表面好看，但沒有實際內容。屬于消極傾向的成語。

第四步，D項“自以為是”指認為自己的觀點和做法都正確，不接受他人意見，形容主觀，不虛心。屬于消極傾向的成語。

因此，選擇A選項。

32.成語“揠苗助長”出自《孟子·公孫丑上》：“天下之不助苗長者寡矣，以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。”這個成語體現的主要哲理是（

）。

A.事物是普遍聯系的

B.矛盾雙方相互依存

C.主觀能動性的發揮受客觀條件的制約

D.發揮主觀能動性必須尊重客觀規律參考答案：D

解題思路：本題考查政治常識。

A項錯誤，聯系具有普遍性，是指任何事物內部的不同部分和要素都是相互聯系的，任何事物都同其他事物處于一定的相互聯系之中，整個世界是相互聯系的統一整體。題干不體現。

B項錯誤，矛盾雙方相互依存體現了矛盾的同一性，即二者共處于一個統一體中，并在一定條件下可以相互轉化。題干不體現。

C項錯誤，主觀能動性與客觀條件二者是辯證統一的。首先，要尊重客觀規律，發揮人的主觀能動性必須以承認規律的客觀性為前提；其次，在尊重客觀規律的基礎上，要充分發揮人的主觀能動性。題干不體現。

D項正確，尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提，只有認識了客觀規律，按客觀規律辦事，才能有效地發揮主觀能動性，否則就會受到規律的懲罰。“揠苗助長”就是過渡重視發揮主觀能動性，而忽略了農作物生長的客觀規律。

故正確答案為D。33.唐宋以前官營手工業憑借國家權力征調最優秀的工匠，可見其目的是加強對工匠人身控制和技術的壟斷；唐宋時期對工匠由征役制轉變為雇募制，這變化反映了：

A.商品經濟發展

B.私營手工業發展

C.生產關系退步

D.生產關系進步

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。

第二步，唐宋以前官營手工業憑借國家權力征調最優秀的工匠，可見其目的是加強對工匠人身控制和技術的壟斷；唐宋時期對工匠由征役制轉變為雇募制，說明當時私營手工業發展較快、商品經濟繁榮，同時此轉變也是為適應生產力發展的要求所作出的調整，體現了生產關系的進步。由此可知，ABD項符合題意，C錯誤。

因此，選擇ABD選項。

34.將上級機關發下來的文件，或不相隸屬機關發來的文件轉發給下級機關，叫做“印發”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。

第二步，將上級機關發下來的文件，或不相隸屬機關發來的文件轉發給下級機關，叫做“轉發”而不是“印發”。

因此，本題錯誤。

轉發，是對上級機關或不相隸屬機關公文的處理形式。當一個機關認為上級的文件需要辦理，并且表明自己的辦文態度、辦理方法，或認為平級機關、不相隸屬的機關單位的文件值得本單位參照、學習、借鑒時，可以將該文件轉發下屬有關單位。

印發，是機關單位對本單位公文的辦理形式，是一種對內發文的特定形式。當某個機關單位認為本單位的特定公文需要正式發文，或需要將某個特定部門制定的規章制度上升為機關單位共同執行的事項，即通過印發來完成。

35.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統文化，都是一種仰望的姿態，認為

，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創，需要首先激發起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.海水不可斗量登堂入室

B.百思不得其解斗折蛇行

C.夏蟲不可語冰登高履危

D.可望而不可即拾級而上參考答案：D

解題思路：第一空，根據文意可知，人們對于傳統文化是仰望的姿態，故橫線處應與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應恰當，保留；A項“海水不可斗量”比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來，文段未談論人的現狀與未來，與文段語義無關，排除；B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談論的是人們對傳統文化的看法而非是否明白，與文段語義無關，排除；C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關，排除。

第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應恰當，符合語境，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文創產業功夫在詩外》

解題思路：第一步，分析第一空。根據“人們對于‘陽春白雪’的傳統文化，都是一種仰望的姿態”“常常過而不入”可知，文中要表達的是人們對于高雅文學的態度，且強調的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現狀來判斷他的品格、才能或未來，側重于不可低估某人，不符合文意，排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側重于事情復雜，想不通，不符合文意，排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談論冰，比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，沒有經歷過的事情沒有發言權，不符合文意，排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實現的事物，符合“仰望”的態度，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空。“拾級而上”指一個臺階一個臺階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠”相照應，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統文化給人以高深之感，導致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應表達“陽春白雪”的傳統文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意。“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識；也比喻人的見識短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對事情百般思索也沒有結果。“海水不可斗量”比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C。“可望而不可即”形容只能遠望而無法接近。其填入與“仰望的姿態”“常常過而不入”相呼應。

驗證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠”相呼應。

故本題選D。36.某工廠進行結構重組，計劃減員25%，撤銷三個生產車間，這三個生產車間的人數正好占工廠總人數的25%。計劃實施后，上述三個生產車間被撤銷，整個工廠實際減員15%。此過程中，工廠內部人員有所調整，但整個工廠只有減員，沒有增員。

如果上述判定為真，以下哪項一定為真？

Ⅰ

上述計劃實施后，有的生產車間調入新成員。

Ⅱ

上述計劃實施后，沒有一個生產車間調入的新成員的總數，超出工廠原來總人數的10%.

Ⅲ

上述計劃實施后，被撤銷的生產車間中的留任人員，不超過工廠原來總人數的10%.

A.Ⅰ

B.Ⅰ和Ⅱ

C.Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，分析題干。

整理題干條件：①三個車間的人數占工廠總人數的25%；②工廠實際減員15%；③內部人員有所調整，只有減員，沒有增員。

由①和②可知，如果其他車間沒有調入新成員，則要把這三個車間都撤銷掉，需要減員25%，而實際上只減員15%，說明沒有撤銷完，一定有新成員調入其他車間，所以Ⅰ一定為真；

由③內部人員有所調整，但并未明確如何調整，所以有可能這三個車間的25%人員全部調到A車間，而在B車間減員10%，則可能有車間調入新成員的總數超過10%，所以Ⅱ不一定為真；

由③內部人員有所調整，但并未明確如何調整，所以有可能這三個車間的25%人員全部留任，而在其他車間減員15%，所以Ⅲ不一定為真。

因此，選擇A選項。

37.下列歷史事件中，發生在黃河流域的有：

A.商鞅變法

B.王莽新政

C.魏孝文帝遷都

D.赤壁之戰參考答案：ABC

解題思路：本題考查歷史知識。考生需了解選項中的四個歷史事件發生的時期及國家，以及這些國家的地理位置等。

跳過B項。A、C、D三項是我國歷史上出名的歷史事件，考生理應知道。商鞅變法發生在秦國時期，魏孝文帝遷都地是洛陽，赤壁之戰更不用說了。熟悉感可以消除我們的發怵心理，但要正確作答本題，還需要考生具備扎實的歷史知識，沒有投機取巧的方法。商鞅變法是指戰國時期商鞅在秦孝公的支持下進行的政治改革，秦國位于黃河流域，A項正確。

西漢末年權臣王莽通過宮廷政變篡位，改國號為“新”，改長安（今西安）為常安，作為新朝都城，王莽開始進行了全面的社會改革。西安位于黃河流域，B項正確。

北魏孝文帝改革推行漢化政策，包括學漢語、穿漢服、改漢姓、與漢人通婚，494年，魏孝文帝遷都洛陽，加速了黃河流域民族大融合，C項正確。

赤壁之戰，是指東漢末年，孫權、劉備聯軍于建安十三年（208年）在長江流域的赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰役，D項錯誤。

故本題選A、B、C。38.憲法和部門法的主要區別在于（

）等方面。

A.法律效力

B.法律內容

C.表達形式

D.制定程序

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查憲法知識。

第二步，憲法與部門法的區別主要在于：①規定的內容不同。憲法規定的是國家生活中的根本問題，而普通法律規定的是國家生活中的某一方面的問題。②法律效力和法律地位不同。憲法具有最高的法律效力，具有最高的權威。③制定和修改程序不同。憲法的制定、修改程序更為嚴格。

因此，選擇ABD選項。

39.下列成語中，形容字寫得很壞的是（

）。

A.信筆涂鴉

B.筆走龍蛇

C.畫沙印泥

D.落紙云煙參考答案：A

解題思路：本題考查語文基礎知識。

A項正確，信筆涂鴉，指隨便書寫，字跡如同鴉群一樣凌亂，比喻字寫得很稚拙或胡亂寫作。

B項錯誤，筆走龍蛇，形容書法風格灑脫，也指書法速度很快。

C項錯誤，畫沙印泥，就是說用筆要“如錐畫沙，如印印泥”一樣，是古代書法家推崇的一種用筆方法。

D項錯誤，落紙云煙，指筆墨落到紙上如同云煙一樣變幻多姿，形容書法或詩文高超玄妙，變化多姿。

故正確答案為A。40.將下列6個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規律，分類正確的一項：

A.①②③，④⑤⑥

B.②④⑤，①③⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.①②⑤，③④⑥

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

每幅圖中都有1個黑三角形和1個其他小元素，考慮功能元素。

第二步，根據規律進行分組。

所給圖形中都有1個黑三角形和1個其他小元素，優先考慮兩者的相對位置關系；其中，圖形①④⑤中兩者間隔2格，圖形②③⑥中兩者間隔1格，分為兩組。

因此，選擇C選項。

41.一個外地品牌為進入本地市場進行廣告宣傳效果的調查。結果顯示，在用電視廣告宣傳時，當地每百人有15人知曉該品牌，而后選用報紙廣告，每百人有26人表示對其有印象。據此，為提高該品牌的知曉率，該公司決定將全部廣告資金投入報紙廣告。

以下如果為真，最能削弱該公司決定的是：

A.電視是當地人獲取信息的最主要途徑

B.報紙廣告容易給觀眾留下“產品過于廉價”的負面印象

C.若不采用報紙廣告而繼續采用電視廣告宣傳，相同時間后，每百人有45人知曉該品牌

D.通過電視知曉該品牌的人中，八成有購買意愿，而通過報紙廣告知曉者，僅兩成有此意愿參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱該公司決定的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為“結果顯示”后面的內容，論點為“據此”后面的內容。要削弱該決定，可以說明報紙廣告的宣傳效果并不比電視廣告的宣傳效果好。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉，而后選用報紙廣告有26人知曉”為依據作出“將全部廣告資金投入報紙廣告”的決定。

A項，說明電視廣告的宣傳效果不一定差，在一定程度上削弱了該公司的決定，保留。

B項，題干論述的是報紙廣告的宣傳效果，即能否提高該品牌的知曉率，該項與宣傳效果無關，不能削弱該公司的決定。

C項，說明電視廣告的宣傳效果實際上要比報紙廣告更好，即電視廣告更有助于提高該品牌的知曉率，因此該公司將全部資金投入報紙廣告的決定是錯誤的，有力地削弱了該公司的決定，且力度比A項更強。

D項，題干論述的是報紙廣告的宣傳效果，即能否提高該品牌的知曉率，該項與宣傳效果無關，不能削弱該公司的決定。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：為提高該品牌的知曉率，該公司決定將全部廣告資金投入報紙廣告。

論據：在用電視廣告宣傳時，當地每百人有15人知曉該品牌，而后選用報紙廣告，每百人有26人表示對其有印象。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。電視是最主要的途徑，但是并不能說明電視廣告是否能讓更多人知曉該品牌，不具有削弱作用。

B項：無關選項。“產品過于廉價”的印象并不能說明知曉率如何，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據。該項說明宣傳時間更長時，反而是電視廣告能讓更多人知曉該品牌，所以應該更多地投入電視廣告，具有削弱作用。

D項：無關選項。該項討論的是購買意愿，題干討論的是品牌知曉率，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找到論點和論據。

本題的論點是“全部廣告資金投入報紙廣告”，本題的論據是“用電視廣告，每百人有15人知曉，而后用報紙廣告，每百人有26人知曉”。

第二步：判斷削弱方式。

本題中的論點和論據間有因果聯系，需要削弱論點。

第三步：逐一判斷選項的作用。

A提出“電視廣告是獲取信息的主要途徑”，但這并不意味著電視廣告是知曉該品牌的主要途徑，A是無關項，所以A錯誤；

B說“負面影響”，D說“購買率”，B、D都沒對“提高知曉率”做出削弱，所以B、D錯誤；

C提出“采用電視廣告，相同時間后每百人有45人知曉”，這說明用電視廣告使品牌“知曉率”更高，C用數字直接削弱了論點，所以C正確。

故正確答案為C。42.原始部落

對于

（

）

相當于

（

）

對于

先進科技

A.熱帶叢林；文明古國

B.邊遠小鎮；創業園區

C.茹毛飲血；現代都市

D.鉆木取火；宇宙航行

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“熱帶叢林”是“原始部落”的生活地點，二者屬于場所對應關系，“先進科技”與“文明古國”沒有明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“原始部落”與“邊遠小鎮”無明顯邏輯關系，“創業園區”內的創業內容可以是“先進科技”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“茹毛飲血”是典型的“原始部落”生活方式的體現，二者屬于對應關系，“先進科技”是典型的“現代都市”生活方式的體現，二者屬于對應關系，前后邏輯關系一致，符合；

D項：“鉆木取火”是“原始部落”的取火方式，“宇宙航行”是“先進科技”的具體應用，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

43.所有不想當將軍的士兵都不是好士兵，所有在戰場上奮勇殺敵的士兵都是好士兵。

假設上述命題為真，則下列為真命題：

A.有些奮勇殺敵的士兵不是好士兵

B.所有好士兵都是奮勇殺敵的

C.所有不好的士兵都是不想當將軍的

D.有些不想當將軍的士兵沒有在戰場上奮勇殺敵

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干中的關鍵詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①不想當將軍的士兵→?好士兵

②奮勇殺敵的士兵→好士兵

由①②遞推可得：③不想當將軍的士兵→?奮勇殺敵的士兵

第三步，辨析選項。

A項：由②可知：“奮勇殺敵的士兵”都是“好士兵”，無法推出“有些奮勇殺敵的士兵不是好士兵”，排除；

B項：由②可知：所有奮勇殺敵的士兵都是好士兵，換位可得：有些好士兵是奮勇殺敵的，無法推出該項所表達的“所有……”，排除；

C項：由①可知：“所有不想當將軍的士兵都不是好士兵”，換位可得：有些不好的士兵是不想當將軍的，無法推出該項所表達的“所有……”，排除；

D項：由③可知：所有不想當將軍的士兵都是沒有在戰場上奮勇殺敵的士兵，因此“有些不想當將軍的士兵沒有在戰場上奮勇殺敵”，可以推出。

因此，選擇D選項。

44.不要怕去學新的東西。知識沒有________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒有人會被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。

填入橫線處最恰當的一項是：

A.重量

B.大小

C.困難

D.期限

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據“可以隨身攜帶”“沒有人會被它壓垮”可知，文段強調知識攜帶方便，不會給人帶來負擔。

第二步，辨析選項。A項“重量”指物體所受重力的大小，符合文意。B項“大小”指大小的程度；C項“困難”指問題和障礙；D項“期限”指限定的一段時間，也指所限時間的最后界限，均不符合語境，排除B項、C項和D項。

因此，選擇A選項。45.本質和現象是表示事物的表里及其相互關系、反映人們對事物認識的水平和深度的一對哲學范疇。本質和現象的區別在于：

A.現象是虛構的，本質是真實的

B.現象是外在的，本質是內在的

C.現象是易變的，本質是較穩定的

D.現象是個別的，本質是同類現象中一般的、共同的東西

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，現象是指事物在發生、發展、變化過程中所