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文檔簡介
PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數21小學五年級湘教版上冊語文期中知識點綜合復習必考題型班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓】1.讀拼音,寫詞語。shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimàomáodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí2.我是拼寫小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng3.看拼音,寫詞語。dùjìjiāndūshānzhàidiépiànxiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu4.看拼音,寫詞語。fāshìbēnɡtāhúpànxiāohuǐchuánjiǎngdàoqièɡuànjūnxiāoqiǎn5.看拼音,寫詞語。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou【選詞填空】6.選擇恰當的詞語填空。陸續
連續
繼續1.小明(_______)三次榮獲作文競賽一等獎。2.我們(_______)跳上了船,去觀看鳥的天堂。3.雖然下起了雨,但是學校的拔河比賽仍然(_______)進行。獎勵鼓勵激勵4.每當我學習中遇到困難,老師總是熱情地(_______)我。5.有關部門對有突出貢獻的科技人員進行(_______)。6.總結會上,輔導員劉老師(______)我們繼續努力,爭取更大的進步。7.選詞填空。沉靜沉默1.母親在桌子對面,拘束地坐著,臉色很(__________)。2.它們排列成一長串,(___________)地站著,等候人們的安排。指望渴望愿望盼望3.在祖父的園子里,有她(__________)的自由。4.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,我(__________)的駱駝隊又來了。5.像蒲公英那樣飛向遙遠的地方是我美好的(_________)。6.蜻蜓飛得那么快,別(___________)追上。8.選擇正確的詞語填在括號里。瀏覽游覽閱覽1.光盤存、取的速度很快,(________)一張光盤的目錄只需3到5分鐘。2.每次登高,猶如(________)古樸的長卷,使你沉思在其中。3.徐霞客一步一步地走遍了半個中國大陸,(________)許多名山大川。請求央求乞求4.普羅米修斯忍受了這一切痛苦而不哼一聲,決不(________)宙斯仁慈。5.在我的再三(________)下,他終于答應了這件事。6.身患重病的母親(________)雙腿癱瘓對生活無望的兒子去看菊花。9.選詞填空。欣賞觀賞(1)外祖父最(______)梅花堅貞不屈的品格。(2)秋天桂花開放時,我常去(_______)桂花。圍繞纏繞(3)這棵小樹被瓜藤(________)著。(4)(_____)著怎樣幫助貧困山區的小朋友這個問題,同學們展開了討論。10.選擇恰當的關聯詞語填空。因為……所以……一會兒……一會兒……雖然……但是……一邊……一邊……1.船上的軍士(______)擂鼓,(______)大聲吶喊。2.(______)櫻桃和李子都不大結果子,(______)覺得它們并不存在。3.在我這個小孩子眼中,(______)不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,(______)也頗有一點兒煙波浩渺之勢。4.蝴蝶隨意地飛,(______)從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,(______)從墻頭飛走一只白蝴蝶。【形近字詞】11.比一比,組詞語袍(__________)竿(__________)罐(__________)倫(__________)抱(__________)肝(__________)灌(__________)論(__________)12.比一比,再組詞。蘿(_______)侵(_______)思(_______)瞼(_______)澄(_______)籮(_______)浸(_______)恩(_______)撿(_______)橙(_______)13.形近字組詞。晝(_______)耘(_______)桑(_______)曉(_______)供(_______)但(_______)耕(_______)嗓(_______)澆(_______)洪(_______)14.形近字組詞。推(__________)鉤(__________)陪(__________)梁(__________)準(__________)釣(__________)賠(__________)粱(__________)15.辨字組詞。傳(__________)射(__________)抵(__________)鋼(__________)轉(__________)謝(__________)低(__________)剛(__________)【句子對對碰】16.句子變變變。1.根據要求用“驕傲”寫句子。驕傲(形容自高自大)_____________________驕傲(形容自豪)________________________2.氣球升上天空。(擴句,最少擴兩處)_____________________________3.白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)_____________________________4.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯詞將兩句話合并為一句話)_______________________________5.有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多。(寫出這句話的主要意思)________________________________17.按要求寫句子。1.我怎么會忘記家鄉的桂花雨?(改為陳述句)________________________________________________________2.七八十臺破縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。(縮句)________________________________________________________3.老師要求同學們明確學習目的和學習態度。(修改病句)________________________________________________________4.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)________________________________________________________18.按要求完成句子練習。1.這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。(用加點的關聯詞語造句)_________________________________________________________2.在平原地區是看到松鼠很少的。(修改病句)_________________________________________________________3.它們在樹上做窩,摘果實,喝露水。觀察加點的字,仿寫連續動作的句子:___________________________________________________________19.按要求改寫句子1.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改成陳述句)________________________________________________________2.這淘氣的鳥兒是我的好朋友。(改成反問句)________________________________________________________3.一走進西湖公園,就看到公園里彩旗飄飄,歌聲嘹亮。(修改病句)_______________________________________________________4.(______)我們不努力學習,將來(_______)不能擔負起建設祖國的重任。(填上合適的關聯詞語)20.按要求寫句子。1.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)_____________________________________________。2.孩子不僅一失足,摔到甲板上就沒有命了。(修改病句)_____________________________________。3.請你圍繞“靜”寫一句話。______________________________________。4.猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生氣。(修改病句)______________________________________。【古詩閱讀】21.課外閱讀。惠崇春江晚景[宋]
蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。[1]這首詩的作者蘇拭號____________,與他的父親、弟弟合稱______[2]這是一首(
)詩。A.
寫景詩
B.
題畫詩
C.
詠物詩[3]解釋加點字和詩句的意思。正是河豚欲上時
欲:________________________________________________[4]說說詩的前三句寫了幾種景物,這三句都寫了什么地方的景物?______________________________________[5]請寫出作者聯想的詩句。_________________________________________22.古詩詞閱讀。[1]《稚子弄冰》寫出了幼童寒冬弄冰玩耍的過程:脫曉冰—穿____—當_____—____—碎曉冰。[2]三首古詩分別通過童孫______,稚子脫曉冰,_____的場景,刻畫了兒童__________的形象,表達了詩人________的思想感情。[3]①②③三句詩中,我最喜歡的是:___________。讀著這句詩,我仿佛看到了____________,仿佛聽到了__________。23.閱讀理解。舟過安仁①[宋]楊萬里一葉漁船兩小童,收篙②停棹③坐船中。怪生④無雨都張傘,不是遮頭是使風。稚子弄冰[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。[注釋]①安仁:縣名。在湖南省東南部。②篙:撐船用的竹竿或木桿。③棹:船槳。④怪生:怪不得。[1]《稚子弄冰》一詩中,與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是______________。稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、________。兩首詩都讓我們看到了______________的兒童。[2]《舟過安仁》中“無雨都張傘”的原因是“______________。(用原句作答)[3]關于這兩首詩的理解,錯誤的一項是(
)A.“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”寫出了兩個孩子巧用計策,借風行船的奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字,突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴寒,保持了一如既往的活力和快樂。C.“怪生”和“忽作”兩詞,暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責怪。[4]用自己的話說說“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”的意思。________________________________24.閱讀理解。七律·題水滸梁山之行者武松馬超江湖馳騁九州橫,醉酒迎岡哮虎聲。兩度柴莊終散宴,一臨陽谷始相逢。冷月拘星驚鬼魄,寒刀嗜血笑蒼生。卷袖紅塵忽看破,誦佛猶愛罩紗燈。[1]請你說出兩個關于武松的故事。_______________________________________[2]這首詩中哪句可以用來形容人看破紅塵,遁入空門?_______________________________________[3]回憶以前所學,寫出不低于三個描寫人勇敢的四字詞語。_______________________________________25.課外天地。山居秋暝(唐)王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.在括號里填上恰當的量詞。一()雨一()明月一()石頭一()竹子2.“空山新雨后,天氣晚來秋”中的“空”應讀,它在“空閑”中應讀。“空山”為我們創造的是一種的意境。
3.這首詩描寫的景色是季的時分,是從“”這句詩讀出來的。
4.對“明月松間照,清泉石上流”這句詩理解正確的是()A.明月和松林都被照亮了,泉水從石邊流過B.松林沐浴著皎潔的月光,清清的泉水從河床的石頭上流過5.這首詩中,描寫的景物有、新雨、、松林、、石頭、、浣女、,還有漁舟,描寫了美麗的山村風光。想要表達的情懷是()
A.于詩情畫意中寄托了詩人的高潔情懷和對理想的追求,含蘊豐富,耐人尋味B.表達了旅途的愁思和對家鄉的思念之情【課外閱讀】26.閱讀課外短文,完成練習。垃圾堆上的閱讀米凱·阿爾伯特是美國一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內羅畢旅游,經過一處約15公頃大的垃圾場時,一個不可思議的情景映入他的眼簾:一個靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長袖夾克,腰圍長裙,戴著手套,腿套長襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個藍色塑料袋上,聚精會神地閱讀一本撿來的書。此時,天空懸浮著烏云,一場暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注……米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里。“我從小喜歡讀書,因家境貧寒,小學沒上完就開始撿垃圾賣錢補貼家用,長大結婚后,丈夫沒有固定工作,要養活四個孩子,靠他打零工掙的那點錢根本不夠,我只好繼續撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強能夠吃飽,這讓我很欣慰。”說完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來:“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環境竟還能熱愛閱讀,確實令人欽佩。”對于贊揚她顯然有點不適應,臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時也改變了我的內心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對生活充滿了希望。”在第56屆世界新聞攝影比賽評選中,《垃圾堆上的閱讀》從來自124個國家和地區5666名攝影師提交的10萬余份作品中脫穎而出,最終獲得當代熱點類單幅作品一等獎。評委會的頒獎詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會花時間去閱讀。她用知識武裝起來的強大的內心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導她走向外面的世界,那是遠比這里的垃圾場寬廣得多的世界。”1.“米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。”之所以說這個鏡頭“震撼人心”是因為()。(多選)A.靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B.暴雨即將來臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C.婦女善良而又好學的精神,打動了攝影師。D.她的身份與裝扮和她此時的行為形成極大的反差。2.第2自然段主要運用的是______描寫。“說完她又笑了”,從這句話中,我們體會到她的____________。3.攝影作品《垃圾堆上的閱讀》獲獎的原因是什么?__________________________________________4.品析句子,注意加點的詞語。她用知識武裝起來的強大的內心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_________________________________________5.品析題目的亮點。亮點一:_____________________________________亮點二:_____________________________________27.課外閱讀。葉落歸根到黃山的第二天,我準備坐索道車上山去。剛行至索道登客站附近,但見索道車徐徐而下。停穩后,幾個人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發老翁走出索道車。才走了幾步路,那老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中年人,急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水,送上冷手巾,遞去藥品……我急忙高喊:“哪位是醫生,快來救人啊!”話音剛落,遠處閃過來一個人,說他就是醫生。他走到老翁跟前跪下來,俯身做人工呼吸……“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢!”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女,聽了我的埋怨聲,含著眼淚向我解釋,他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人,早在孩提時代,他就戀上了黃山,與奇松、怪石、云海、溫泉結下了不解之緣。新中國成立前夕,三十來歲的他帶著妻兒去了臺灣,后來又輾轉到了新加坡。四十余年的鄉情離愁,無時無刻不牽動他的情腸。前不久,他知道自己已身患絕癥,便決定在見上帝之前回到祖國,重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿,只得替他提著氧氣瓶,上了黃山。花五百元讓他坐“滑竿”上了光明頂,又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。此刻,老人吃力地睜開眼睛,似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾,他漸漸閉上眼,再也沒有睜開……1.給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。葉落歸根(luòlà)倒水(dǎodào)違背(bēibèi)似乎(shìsì)2.給“解”字選擇正確的解釋,填在括號里。解:A.分開;B.把束縛著或系著的東西打開;C.解除;D.解釋;E.了解;明白。(1)不解之緣(______)(2)善解人意(______)3.“見狀”:“狀”在這里解釋為“情形”,文章中具體指“________________________________________”的情形。4.“葉落歸根”的意思是樹葉掉落又回歸到____________,比喻人長期在外,最終要回到_______________。文中指_________________________________________。5.“老人吃力地睜開眼睛”是為了()A.看一眼他的兒女。 B.看看誰在救他。 C.最后再看一眼黃山,再看一眼祖國。6.“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼?_________________________________________________________________28.課外閱讀。打開心中的那把鎖一代魔術大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標:要在60分鐘之內,從任何鎖中(掙脫掙扎)出來,條件是讓他穿特制的衣服進去,并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰,有意考驗他。他們特別打制了一個(堅固結實)的鐵牢,配上一把看上去非常復雜的鎖,請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特制的衣服,走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來,大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具,開始工作。30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著;45分鐘過去了,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后,兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他(精疲力竭竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來,結果牢門卻順勢而開。原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。小鎮居民故弄玄虛,考驗了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經有一位撐竿跳的選手,他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說:“我實在是跳不過去。”教練問:“你心里在想什么?”他說:“我一沖到跳線時,看到那個高度,就覺得我跳不過去。”教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去。”他撐起竿又跳了一次,(果然竟然)越過。其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。1.用“√”在文中括號里選擇正確的詞。2.用“”劃出短文中揭示中心的語句。3.認真讀短文,完成填空。胡汀尼是一位_______,他的絕活是_______,然而面對英國某小鎮的居民的挑戰,他_______。你覺得其中的原因是_________。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度,但最終他越過了,這是因為_______。4.寫出你讀了短文后,從下列句子的悟出了什么,注意加點的詞語。教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去。”從中你悟出了___________。5.由胡汀尼的失敗,你想到了生活中許許多多的失敗了嗎?短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”,請你聯系生活實際或者你的見聞,對這位一代魔術大師講講自己的看法或對他提些建議,可以舉個事例談。__________________________________________________29.閱讀與欣賞。童年的烤地瓜①走在大街上,每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音,童年時我和小伙伴們在秋天的田野里烤地瓜的情景便會一幕幕地浮現在腦海中。②那時,村中很多農戶家中養著三五只羊,除了上學外,放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務。秋天,地瓜收獲的季節,我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個地方烤地瓜吃,那是我童年里最快樂最解饞的時候。我們常把羊群放到田間的溝渠邊,然后開始分工。先選一個人看管羊群,其余的小伙伴有的負責挖坑壘窯,有的拾柴燒火,有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個功夫活兒,在溝壑的邊沿,挖個土坑,下面留一個燒火口,上面用土塊壘起來,下面用大的土塊,往上逐漸用小的土塊,圍攏成一個中空的圓錐體,沒有經驗的往往壘到一半就坍塌了,還要重新開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負責,不到半個小時的工夫,一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當然是就地取材,離誰家的地近就去誰家地里“偷”,時間長了,也就總結出一個經驗:如果地瓜秧長得粗壯茂盛,而且根部的土被拱得裂開了,那么準會在下面挖出一個大的地瓜來。雪寶每次都告訴我們,挖地瓜的時候不能連根拔起,更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光,每棵挖一個后再用土埋上,這樣不容易被人發現。③土窯和地瓜備好后,我們這幫小伙伴圍成圈,開始點火燒窯。先把拾來的干草點著,小心地把火吹旺,再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時也要小心翼翼,唯恐上面的土塊坍塌。紅紅的火烤著雪寶的臉,不一會兒工夫她就滿頭大汗了。野地里,火就著風勢,越燒越旺,等到燒得壘在上面的土塊大部分都變紅就可以停火了。這時把坑里的灰燼扒出一些,將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底,然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面,再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面,用腳把燒紅的土塊踩碎,蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好,還要把土坑封好,用手摸著哪兒熱就往哪兒培土,直到摸不到熱的土了,就算大功告成了。④接下來就是耐心等待。我們各自放羊去了,大約過了一個小時,有人說應該熟了。幾個小伙伴圍在一起,小心扒開土與灰。嗬,一股甜甜的香味沖出來。這時,小伙伴們一個個眼睛瞪得圓圓的,暗暗地咽著口水。選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜,接著按照人數將地瓜平均分開。拿到地瓜后,每個人都邊吹著熱氣,邊從左手換到右手……把燙手的地瓜掰成兩半,熱氣頓時冒出來,香氣撲鼻。經不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里,但不能著急,心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣,待熱量散盡再慢慢享用。一陣狼吞虎咽后,地瓜全部吃完了,用黑黑的手掌順手一抹嘴,瞬間成了花臉。你指著我樂,我指著你笑,臉不黑的,也要給他抹黑,嘻嘻哈哈地你追我打……待到日落西山,大家心滿意足地打著飽嗝,嘴唇烏黑地趕著羊群回家,遠處村落燈火漸起,不時傳來吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。⑤如今,三十多年過去了,我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時光。物質生活相對豐富的今天,地瓜成為人們餐桌上的稀客。在街頭巷尾能見到賣烤地瓜的推車,烤地瓜已成為一種小吃。走在街頭巷尾,在香味的誘惑下,我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜,以表達自己對逝去的那段童年時光的美好追憶和對現在富足生活的珍惜。1.在文中找出下列詞語的近義詞。呈現(______)不由自主(__________)引誘(______)小心謹慎(__________)2.用簡潔的語言依次概括本文的故事情節。挖坑壘窯→偷挖地瓜→(_________)→掩埋地瓜→扒出地瓜→(_______)→抹黑取樂3.閱讀第④段,請你找出寫作者記憶中“烤地瓜”味道的句子,用“﹏﹏﹏”畫出來。4.用“”畫出下面一段文字中表示人物動作的詞,再說說這些動詞有什么作用。這時把坑里的灰燼扒出一些,將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底,然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面,再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面,用腳把燒紅的土塊踩碎,蓋在地瓜上面。5.請你描寫出你喜歡吃的一道美食,與大家分享。(用上適當的描寫方法)_____________________________________________30.閱讀短文,回答問題。“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池習書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人()想取得成功,()必須經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。(),經過一年,兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以()坐著羨慕別人“成”,倒()站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1.“須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育”,“鮮花的盛開”是指____________,“花苞長期孕育”是指________。2.在文中括號里填上適當的關聯詞。3.“水滴石穿”最恰當的解釋是()A.水滴能穿透石頭。B.水不停地滴,石頭能被滴穿。C.水不停地滴,石頭能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。4.請結合自己學習、生活的真實體驗,圍繞“成功是什么”的話題簡單談談看法。(100——150字)__________________________________________________________________【作文】31.習作。回想一下,生活中有哪些人給你留下了十分難忘的印象?選擇其中留給你印象特別深刻的一個人寫一寫,寫時要突出他(她)某一方面的特點,注意靈活運用學過的描寫人物的方法,題目自擬,450字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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