第十二章準時制生產(chǎn)方式第十二章準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院2學習目標理解準時制生產(chǎn)方式1掌握看板管理3了解精益生產(chǎn)的相關知識2浙江工商大學工商管理學院2學習目標理解準時制生產(chǎn)方式1掌握看浙江工商大學工商管理學院3引例：100日元壽司店100日元壽司店的運營流程準時制倉儲成本最小化：要求魚商每天分幾次運送新鮮魚質(zhì)量控制系統(tǒng)重復生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院3引例：100日元壽司店100日元壽浙江工商大學工商管理學院4JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較通用弗雷明漢廠豐田高岡廠每車總裝工時40.718.0修正后的每車總裝工時3116每百輛車總裝缺陷數(shù)13045每車占總裝面積8.14.8平均零件庫存2周2小時浙江工商大學工商管理學院4JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較通用浙江工商大學工商管理學院5日本生產(chǎn)廠美國生產(chǎn)廠歐洲大批量生產(chǎn)廠歐洲特種轎車生產(chǎn)廠每種新車平均工程工時（百萬）1.73.12.93.1每種新車平均開發(fā)時間(月)46.260.457.359.9項目團隊人員數(shù)485903904每種新車的車身型式數(shù)2.31.72.71.3平均通用件比例18%38%28%30%協(xié)作件廠工程比例51%14%37%32%產(chǎn)品工程修改成本占模具總成本比例10-20%30-50%10-30%進度拖延的產(chǎn)品比例1/61/21/3模具開發(fā)時間(月)13.825.028樣車制造先導時間(月)6.212.410.9投產(chǎn)至第一輛銷售時間(月)142新車型投產(chǎn)后恢復到正常生產(chǎn)率時間(月)4512新車型投產(chǎn)后恢復到正常品質(zhì)時間(月)1.41112JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較浙江工商大學工商管理學院5日本生產(chǎn)廠美國生產(chǎn)廠歐洲大批量生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院6管理主題從戰(zhàn)略管理層面看JIT減少企業(yè)的浪費和庫存提高產(chǎn)品質(zhì)量和運營效率從日常運營層面看JIT控制物流、識別誤差源以及實現(xiàn)庫存最小化的管理控制工具浙江工商大學工商管理學院6管理主題從戰(zhàn)略管理層面看JIT第一節(jié)準時制生產(chǎn)方式第一節(jié)準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院8大JIT（通常指精益生產(chǎn)leanproduction）最終目標是消除企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)活動各方面的浪費員工關系、供應商關系、技術、物料以及庫存管理小JIT側(cè)重于產(chǎn)品庫存計劃，實現(xiàn)在需要的時候按需提供所需的服務資源準時制生產(chǎn)方式——JIT浙江工商大學工商管理學院8大JIT（通常指精益生產(chǎn)lean浙江工商大學工商管理學院9準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生準時制生產(chǎn)方式（JustInTime，JIT）是日本在20世紀五六十年代研究和開始實施的生產(chǎn)管理方式，是一種有效地利用各種資源，降低成本的準則。其含義是：在需要的時間和地點，生產(chǎn)必要數(shù)量和完美質(zhì)量的產(chǎn)品和零部件，以杜絕超量生產(chǎn)，消除無效勞動和浪費，達到用最少的投入實現(xiàn)最大產(chǎn)出的目的。浙江工商大學工商管理學院9準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院10JIT是一種重復生產(chǎn)方式，其目的是在實現(xiàn)原材料、在制品及產(chǎn)成品的庫存最小化的情況下進行大批量生產(chǎn)。JIT系統(tǒng)以準時生產(chǎn)為出發(fā)點，首先揭示出生產(chǎn)過量的浪費，進而暴露出其他方面的浪費（如設備布局不當、人員過多），然后對設備、人員等資源進行調(diào)整。如此不斷循環(huán)，使成本不斷降低，計劃和控制水平也隨之不斷提高。準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生浙江工商大學工商管理學院10JIT是一種重復生產(chǎn)方式，其目的浙江工商大學工商管理學院11JIT拉動系統(tǒng)（P379）浙江工商大學工商管理學院11JIT拉動系統(tǒng)（P379）浙江工商大學工商管理學院12JIT生產(chǎn)方式的基本思想“只在需要的時候，才按需要的量生產(chǎn)所需的產(chǎn)品”。JIT生產(chǎn)系統(tǒng)是追求一種無庫存，或庫存達到最小的生產(chǎn)系統(tǒng)。浙江工商大學工商管理學院12JIT生產(chǎn)方式的基本思想“只在需浙江工商大學工商管理學院13JIT尋求達到的目標廢品量最低（零廢品）；準備時間最短（零準備時間）；庫存量最低（零庫存）；搬運量最低；機器損壞率低；生產(chǎn)提前期短；批量小。浙江工商大學工商管理學院13JIT尋求達到的目標廢品量最低（浙江工商大學工商管理學院14日本人提高生產(chǎn)率的方法消除浪費浪費是“除生產(chǎn)不可缺少的最小數(shù)量的設備、原材料、零部件和工人（工作時間）外的任何東西”。尊重員工浙江工商大學工商管理學院14日本人提高生產(chǎn)率的方法消除浪費浙江工商大學工商管理學院15消除浪費的途徑集中式工廠網(wǎng)絡FocusedFactoryNetworks成組技術GroupTechnology源頭質(zhì)量控制Jidoka(qualityatthesource)JIT生產(chǎn)Just-in-TimeProduction均衡生產(chǎn)負荷UniformPlantLoading看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)Kanban縮短作業(yè)調(diào)整準備時間MinimizedSetupTimes浙江工商大學工商管理學院15消除浪費的途徑集中式工廠網(wǎng)絡Fo浙江工商大學工商管理學院16集中式工廠網(wǎng)絡小規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)廠大型工廠管理較困難專門為特定目標設計的工廠更經(jīng)濟日本——中型企業(yè)浙江工商大學工商管理學院16集中式工廠網(wǎng)絡小規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)廠浙江工商大學工商管理學院17成組技術與專業(yè)化分工比較鋸車削熱處理1車削車削模壓模壓模壓磨磨23456鋸鋸磨車削鋸1熱處理車削鋸A模壓車削2模壓車削B磨浙江工商大學工商管理學院17成組技術與專業(yè)化分工比較鋸車削熱浙江工商大學工商管理學院18源頭質(zhì)量控制－Jidoka(吉得卡)“吉得卡”質(zhì)量理念“如果出現(xiàn)錯誤就立即停下來”每一個工人就是自己的檢驗員源于豐田公司浙江工商大學工商管理學院18源頭質(zhì)量控制－Jidoka(吉得浙江工商大學工商管理學院19Just-In-Time準時制生產(chǎn)JIT是什么JIT是做什么的JIT是一種管理哲學消除浪費（時間、庫存、廢品）拉動系統(tǒng)暴露問題和瓶頸實現(xiàn)流水線生產(chǎn)JIT要求什么JIT的假設是什么員工參與穩(wěn)定的環(huán)境（穩(wěn)定的計劃）工業(yè)工程/基礎持續(xù)改進全面質(zhì)量控制小批量浙江工商大學工商管理學院19Just-In-Time準時制生浙江工商大學工商管理學院20JIT理念通常應用于重復性生產(chǎn)過程。JIT的理想批量是1個流（onepieceflow）。JIT追求的目標是零等待。Just-In-Time準時制生產(chǎn)點焊線浙江工商大學工商管理學院20JIT理念通常應用于重復性生產(chǎn)過浙江工商大學工商管理學院21庫存隱藏問題（P383）浙江工商大學工商管理學院21庫存隱藏問題（P383）浙江工商大學工商管理學院22均衡生產(chǎn)負荷目的在于抑制通常由于計劃的變動所帶來的波動反應采用每天建立相同的產(chǎn)品組合進行小批量生產(chǎn)的計劃方式采用混流生產(chǎn)模式車型月產(chǎn)出量日產(chǎn)量節(jié)拍/分鐘轎車50002502頂蓬車25001254貨車25001254混產(chǎn)順序：轎車、頂蓬車、轎車、貨車、轎車、頂蓬車、轎車、火車、……浙江工商大學工商管理學院22均衡生產(chǎn)負荷目的在于抑制通常由于浙江工商大學工商管理學院23看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）看板管理是一種生產(chǎn)現(xiàn)場物流控制系統(tǒng)，它是通過看板的傳遞或運動來控制物流的一種方法。浙江工商大學工商管理學院23看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）看板浙江工商大學工商管理學院24看板的機能生產(chǎn)以及運送的工作指令看板中記載著生產(chǎn)量、時間、方法、順序以及運送量、運送時間、運送目的地、放置場所、搬運工具等信息。從裝配工序逐次向前工序追溯，在裝配線將所使用的零部件上所帶的看板取下，以此再去前工序領取。“后工序領取”以及“適時適量生產(chǎn)”就是這樣通過看板來實現(xiàn)的。浙江工商大學工商管理學院24看板的機能生產(chǎn)以及運送的工作指令浙江工商大學工商管理學院25看板的機能防止過量生產(chǎn)和過量運送看板必須按照既定的運用規(guī)則來使用。其中一條規(guī)則是：“沒有看板不能生產(chǎn)，也不能運送。”根據(jù)這一規(guī)則，看板數(shù)量減少，則生產(chǎn)量也相應減少。由于看板所表示的只是必要的量，因此通過看板的運用能夠做到自動防止過量生產(chǎn)以及適量運送。

浙江工商大學工商管理學院25看板的機能防止過量生產(chǎn)和過量運送浙江工商大學工商管理學院26看板的機能進行“目視管理”的工具看板的另一條運用規(guī)則是：“看板必須在實物上存放”，“前工序按照看板取下的順序進行生產(chǎn)”。根據(jù)這一規(guī)則，作業(yè)現(xiàn)場的管理人員對生產(chǎn)的優(yōu)先順序能夠一目了然，易于管理。并且只要一看看板，就可知道后工序的作業(yè)進展情況、庫存情況等等。浙江工商大學工商管理學院26看板的機能進行“目視管理”的工具浙江工商大學工商管理學院27看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）生產(chǎn)看板用于指揮生產(chǎn)，規(guī)定了各工序應該生產(chǎn)的零部件種類及其數(shù)量。傳送看板用于指揮零部件在前后兩道工序之間的傳送浙江工商大學工商管理學院27看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院28雙看板系統(tǒng)（P385）看板拉動系統(tǒng)一種手動的，自我約束的控制物料流的系統(tǒng)。運用看板可以建立起“拉動”系統(tǒng)。加工中心裝配線BA生產(chǎn)看板傳送看板存儲容器浙江工商大學工商管理學院28雙看板系統(tǒng)（P385）看板拉動系浙江工商大學工商管理學院29雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板生產(chǎn)看板盒裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒生產(chǎn)看板看板架看板架浙江工商大學工商管理學院29雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工浙江工商大學工商管理學院30雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒生產(chǎn)看板看板架裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒看板架生產(chǎn)看板浙江工商大學工商管理學院30雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工浙江工商大學工商管理學院31看板的使用規(guī)則看板在使用的時候，必須附在裝有零件容器上。后道工序來取件。只生產(chǎn)后道工序取的工件數(shù)量。均衡化生產(chǎn)。嚴禁將次品交給下道工序。浙江工商大學工商管理學院31看板的使用規(guī)則看板在使用的時候浙江工商大學工商管理學院32縮短作業(yè)調(diào)整準備時間豐田在過去幾十年間，把調(diào)整時間縮短到原來的1/10-1/1570年代，豐田生產(chǎn)車罩調(diào)整時間為10分鐘美國6小時德國4小時作業(yè)調(diào)整準備時間內(nèi)部時間：必須停機才能進行的作業(yè)調(diào)整準備時間外部時間浙江工商大學工商管理學院32縮短作業(yè)調(diào)整準備時間豐田在過去幾浙江工商大學工商管理學院33尊重員工終身雇用制企業(yè)協(xié)會對待員工的態(tài)度自動化設備/機器人底層管理分包商網(wǎng)絡QC小組浙江工商大學工商管理學院33尊重員工終身雇用制浙江工商大學工商管理學院34JIT生產(chǎn)方式的實施JIT生產(chǎn)方式的實施架構JIT布置與流程設計全面質(zhì)量控制穩(wěn)定的計劃看板拉動管理與供應商建立合作關系不斷減少庫存改進產(chǎn)品設計目前解決的問題與績效衡量浙江工商大學工商管理學院34JIT生產(chǎn)方式的實施JIT生產(chǎn)方浙江工商大學工商管理學院35JIT生產(chǎn)方式的實施（P391）1、流程設計連接作業(yè)平衡工作站能力按流程重新布置強調(diào)預防性維修減少批量縮短作業(yè)準備/切換時間7、改進產(chǎn)品設計標準產(chǎn)品配置零件標準化、減少零件數(shù)工藝設計與產(chǎn)品設計相結(jié)合質(zhì)量期望2、全面質(zhì)量控制員工責任測定：SOC加強一致性故障預防方法自動檢測3、穩(wěn)定的計劃均衡生產(chǎn)生產(chǎn)能力預留建立凍結(jié)時區(qū)并行地解決問題根本原因永久消除團隊工作方法產(chǎn)品線與專家責任持續(xù)教育績效測定強調(diào)改進趨勢跟蹤4、看板拉動需求拉動倒沖減少批量5、與供應商建立合作關系縮短提前期頻繁供貨實施JIT項目的需求質(zhì)量期望6、不斷降低庫存尋找其他區(qū)域存儲運輸傳送帶運輸機浙江工商大學工商管理學院35JIT生產(chǎn)方式的實施（P391）浙江工商大學工商管理學院36JIT生產(chǎn)方式的實施架構工廠布局設計應能夠保證均衡工作流，并具有最小化的在制品庫存強調(diào)預防性維修縮短作業(yè)調(diào)整準備時間減少批量浙江工商大學工商管理學院36JIT生產(chǎn)方式的實施架構工廠布局浙江工商大學工商管理學院37JIT布置與流程設計流水線或產(chǎn)品原則布置環(huán)境下JIT的應用功能布置或工藝環(huán)境下JIT的應用不是說JIT適用于流水線生產(chǎn)嗎?在功能布置或工藝環(huán)境下能用嗎？浙江工商大學工商管理學院37JIT布置與流程設計流水線或產(chǎn)品浙江工商大學工商管理學院38全面質(zhì)量控制浙江工商大學工商管理學院38全面質(zhì)量控制浙江工商大學工商管理學院39目前解決的問題與績效衡量持續(xù)改進持續(xù)教育評價JIT實施的主要因素改進趨勢質(zhì)量趨勢運行均衡計劃在預算內(nèi)花費培養(yǎng)員工技能浙江工商大學工商管理學院39目前解決的問題與績效衡量持續(xù)改進第二節(jié)精益生產(chǎn)第二節(jié)精益生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院41精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生的背景JITBigJITLittleJIT85年，MIT的一個研究組織五年間花費500萬美元，日美歐50多位專家，17個國家，90個汽車制造廠進行調(diào)研。90年，D.ROOS等三人發(fā)表了“改變世界的機器”。浙江工商大學工商管理學院41精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生的背景JITBi浙江工商大學工商管理學院42書名：改變世界的機器

作者：［美］丹尼爾．魯斯［英］丹尼爾．Ｔ．瓊斯［美］詹姆斯．Ｐ．沃麥克著

沈希瑾李京生周億儉張文杰等譯

出版：商務印書館

1999年11月出版

內(nèi)容簡介：本書介紹了將在世界范圍內(nèi)取代大量生產(chǎn)方式的精益生產(chǎn)方式的由來、具體應用及其將對世界政治、經(jīng)濟產(chǎn)生的深遠影響。書中以汽車工業(yè)為例，說明世界并不是面臨供大于求的危機，而是面臨嚴重缺乏具有競爭力的精益生產(chǎn)方式的生產(chǎn)能力的危機。在各工業(yè)界普遍采用精益生產(chǎn)方式后，將會帶來消費者的選擇、工作的涵義、公司的命運、世界的經(jīng)濟等諸多方面的重大變化。書中提出的重大戰(zhàn)略性挑戰(zhàn)，值得工業(yè)界和經(jīng)濟界人士認真研究。

精益生產(chǎn)和準時生產(chǎn)制浙江工商大學工商管理學院42書名：改變世界的機器

精益生浙江工商大學工商管理學院43精益生產(chǎn)和準時生產(chǎn)制美國日本反對浪費（不增加價值的任何事情視為浪費）庫存浪費空間捆死有價值的原料降低庫存甚至零庫存…………寬廣的空間和廣泛的原材料供應不以日本的方式看待浪費但JIT的內(nèi)涵使世界各地公司都可使用。在此基礎上改進生產(chǎn)與服務產(chǎn)品的缺陷與返修是浪費

努力完善產(chǎn)品質(zhì)量浙江工商大學工商管理學院43精益生產(chǎn)和準時生產(chǎn)制美國日本反對浙江工商大學工商管理學院44[美]詹姆斯.P.沃麥克[英]丹尼爾.T.瓊斯LEANTHINKING精益思想商務印書館消滅浪費，創(chuàng)造財富BANISHWASTEANDCREATEWEALTHINYOURCORPORATION精益生產(chǎn)和準時生產(chǎn)制改變世界的機器精益思想浙江工商大學工商管理學院44[美]詹姆斯.P.沃麥克浙江工商大學工商管理學院45從精益生產(chǎn)到精益思想改造世界的機器精益思想

注意的是總過程－產(chǎn)品開發(fā)，銷售和生產(chǎn)，而不是普遍的原則。精益生產(chǎn)處于有實踐和成就，但缺少理論根基的不成熟時期。1996年精益生產(chǎn)方式由經(jīng)驗變?yōu)槔碚摚碌纳a(chǎn)方式正式誕生。浙江工商大學工商管理學院45從精益生產(chǎn)到精益思想改造世界的機浙江工商大學工商管理學院46精益生產(chǎn)方式的優(yōu)越性所需人力資源：無論是在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)系統(tǒng)，還是工廠的其他部門，與大量生產(chǎn)方式下的工廠相比，均能減至1/2新產(chǎn)品開發(fā)周期:可減至l／2或2/3生產(chǎn)過程的在制品庫存：可減至大量生產(chǎn)方式下一般水平的1／10工廠占用空間:可減至采用大量生產(chǎn)方式工廠的1/2成品庫存:可減至大量生產(chǎn)方式工廠平均庫存水平的1/4浙江工商大學工商管理學院46精益生產(chǎn)方式的優(yōu)越性所需人力資源浙江工商大學工商管理學院47精益生產(chǎn)三根支柱準時制生產(chǎn)：是縮短生產(chǎn)周期，加快資金周轉(zhuǎn)和降低成本，實現(xiàn)零庫存的主要方法成組技術：是實現(xiàn)多品種、小批量、低成本、高柔性，按顧客定單組織生產(chǎn)的技術手段全面質(zhì)量管理：它是保證產(chǎn)品質(zhì)量、樹立企業(yè)形象和達到無缺陷目標的主要措施精益生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院47精益生產(chǎn)三根支柱準時制生產(chǎn)：是縮浙江工商大學工商管理學院48精益生產(chǎn)體現(xiàn)的理念以反對“成本主義”、提倡積極進取為指導思想樹立最高理想的“雙零”奮斗目標——“零庫存”和“零缺陷”強化永不滿足、永遠改進的意識堅持視問題為發(fā)展機會的辯證思維浙江工商大學工商管理學院48精益生產(chǎn)體現(xiàn)的理念以反對“成本主浙江工商大學工商管理學院49第四節(jié)JIT在服務行業(yè)中的運用信息流和工作流的平衡與同步部門和流程的全面可視化流程的持續(xù)改進消除浪費的整體方法靈活使用資源尊重員工浙江工商大學工商管理學院49第四節(jié)JIT在服務行業(yè)中的運用浙江工商大學工商管理學院50出版上的準時生產(chǎn)

——亞馬遜的“即需即印”亞馬遜用“即需即印”來補足存貨這種準時生產(chǎn)方式的潛力并不局限于零星印刷的圖書。對于大量印刷的“熱門”書籍同樣會帶來利益。出版商的最大成本為退貨成本，若可即需即印，書商不用超量訂貨，從而不會發(fā)生退貨成本。存貨減少再次印刷準備成本降低，每次印刷批量下降接近單次印刷浙江工商大學工商管理學院50出版上的準時生產(chǎn)

浙江工商大學工商管理學院51小結(jié)本章學習了準時制生產(chǎn)方式JIT大JIT小JIT看板管理浙江工商大學工商管理學院51小結(jié)本章學習了第十二章準時制生產(chǎn)方式第十二章準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院53學習目標理解準時制生產(chǎn)方式1掌握看板管理3了解精益生產(chǎn)的相關知識2浙江工商大學工商管理學院2學習目標理解準時制生產(chǎn)方式1掌握看浙江工商大學工商管理學院54引例：100日元壽司店100日元壽司店的運營流程準時制倉儲成本最小化：要求魚商每天分幾次運送新鮮魚質(zhì)量控制系統(tǒng)重復生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院3引例：100日元壽司店100日元壽浙江工商大學工商管理學院55JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較通用弗雷明漢廠豐田高岡廠每車總裝工時40.718.0修正后的每車總裝工時3116每百輛車總裝缺陷數(shù)13045每車占總裝面積8.14.8平均零件庫存2周2小時浙江工商大學工商管理學院4JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較通用浙江工商大學工商管理學院56日本生產(chǎn)廠美國生產(chǎn)廠歐洲大批量生產(chǎn)廠歐洲特種轎車生產(chǎn)廠每種新車平均工程工時（百萬）1.73.12.93.1每種新車平均開發(fā)時間(月)46.260.457.359.9項目團隊人員數(shù)485903904每種新車的車身型式數(shù)2.31.72.71.3平均通用件比例18%38%28%30%協(xié)作件廠工程比例51%14%37%32%產(chǎn)品工程修改成本占模具總成本比例10-20%30-50%10-30%進度拖延的產(chǎn)品比例1/61/21/3模具開發(fā)時間(月)13.825.028樣車制造先導時間(月)6.212.410.9投產(chǎn)至第一輛銷售時間(月)142新車型投產(chǎn)后恢復到正常生產(chǎn)率時間(月)4512新車型投產(chǎn)后恢復到正常品質(zhì)時間(月)1.41112JIT生產(chǎn)與其他生產(chǎn)方式的比較浙江工商大學工商管理學院5日本生產(chǎn)廠美國生產(chǎn)廠歐洲大批量生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院57管理主題從戰(zhàn)略管理層面看JIT減少企業(yè)的浪費和庫存提高產(chǎn)品質(zhì)量和運營效率從日常運營層面看JIT控制物流、識別誤差源以及實現(xiàn)庫存最小化的管理控制工具浙江工商大學工商管理學院6管理主題從戰(zhàn)略管理層面看JIT第一節(jié)準時制生產(chǎn)方式第一節(jié)準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院59大JIT（通常指精益生產(chǎn)leanproduction）最終目標是消除企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)活動各方面的浪費員工關系、供應商關系、技術、物料以及庫存管理小JIT側(cè)重于產(chǎn)品庫存計劃，實現(xiàn)在需要的時候按需提供所需的服務資源準時制生產(chǎn)方式——JIT浙江工商大學工商管理學院8大JIT（通常指精益生產(chǎn)lean浙江工商大學工商管理學院60準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生準時制生產(chǎn)方式（JustInTime，JIT）是日本在20世紀五六十年代研究和開始實施的生產(chǎn)管理方式，是一種有效地利用各種資源，降低成本的準則。其含義是：在需要的時間和地點，生產(chǎn)必要數(shù)量和完美質(zhì)量的產(chǎn)品和零部件，以杜絕超量生產(chǎn)，消除無效勞動和浪費，達到用最少的投入實現(xiàn)最大產(chǎn)出的目的。浙江工商大學工商管理學院9準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生準時制生產(chǎn)方式浙江工商大學工商管理學院61JIT是一種重復生產(chǎn)方式，其目的是在實現(xiàn)原材料、在制品及產(chǎn)成品的庫存最小化的情況下進行大批量生產(chǎn)。JIT系統(tǒng)以準時生產(chǎn)為出發(fā)點，首先揭示出生產(chǎn)過量的浪費，進而暴露出其他方面的浪費（如設備布局不當、人員過多），然后對設備、人員等資源進行調(diào)整。如此不斷循環(huán)，使成本不斷降低，計劃和控制水平也隨之不斷提高。準時制生產(chǎn)方式的產(chǎn)生浙江工商大學工商管理學院10JIT是一種重復生產(chǎn)方式，其目的浙江工商大學工商管理學院62JIT拉動系統(tǒng)（P379）浙江工商大學工商管理學院11JIT拉動系統(tǒng)（P379）浙江工商大學工商管理學院63JIT生產(chǎn)方式的基本思想“只在需要的時候，才按需要的量生產(chǎn)所需的產(chǎn)品”。JIT生產(chǎn)系統(tǒng)是追求一種無庫存，或庫存達到最小的生產(chǎn)系統(tǒng)。浙江工商大學工商管理學院12JIT生產(chǎn)方式的基本思想“只在需浙江工商大學工商管理學院64JIT尋求達到的目標廢品量最低（零廢品）；準備時間最短（零準備時間）；庫存量最低（零庫存）；搬運量最低；機器損壞率低；生產(chǎn)提前期短；批量小。浙江工商大學工商管理學院13JIT尋求達到的目標廢品量最低（浙江工商大學工商管理學院65日本人提高生產(chǎn)率的方法消除浪費浪費是“除生產(chǎn)不可缺少的最小數(shù)量的設備、原材料、零部件和工人（工作時間）外的任何東西”。尊重員工浙江工商大學工商管理學院14日本人提高生產(chǎn)率的方法消除浪費浙江工商大學工商管理學院66消除浪費的途徑集中式工廠網(wǎng)絡FocusedFactoryNetworks成組技術GroupTechnology源頭質(zhì)量控制Jidoka(qualityatthesource)JIT生產(chǎn)Just-in-TimeProduction均衡生產(chǎn)負荷UniformPlantLoading看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)Kanban縮短作業(yè)調(diào)整準備時間MinimizedSetupTimes浙江工商大學工商管理學院15消除浪費的途徑集中式工廠網(wǎng)絡Fo浙江工商大學工商管理學院67集中式工廠網(wǎng)絡小規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)廠大型工廠管理較困難專門為特定目標設計的工廠更經(jīng)濟日本——中型企業(yè)浙江工商大學工商管理學院16集中式工廠網(wǎng)絡小規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)廠浙江工商大學工商管理學院68成組技術與專業(yè)化分工比較鋸車削熱處理1車削車削模壓模壓模壓磨磨23456鋸鋸磨車削鋸1熱處理車削鋸A模壓車削2模壓車削B磨浙江工商大學工商管理學院17成組技術與專業(yè)化分工比較鋸車削熱浙江工商大學工商管理學院69源頭質(zhì)量控制－Jidoka(吉得卡)“吉得卡”質(zhì)量理念“如果出現(xiàn)錯誤就立即停下來”每一個工人就是自己的檢驗員源于豐田公司浙江工商大學工商管理學院18源頭質(zhì)量控制－Jidoka(吉得浙江工商大學工商管理學院70Just-In-Time準時制生產(chǎn)JIT是什么JIT是做什么的JIT是一種管理哲學消除浪費（時間、庫存、廢品）拉動系統(tǒng)暴露問題和瓶頸實現(xiàn)流水線生產(chǎn)JIT要求什么JIT的假設是什么員工參與穩(wěn)定的環(huán)境（穩(wěn)定的計劃）工業(yè)工程/基礎持續(xù)改進全面質(zhì)量控制小批量浙江工商大學工商管理學院19Just-In-Time準時制生浙江工商大學工商管理學院71JIT理念通常應用于重復性生產(chǎn)過程。JIT的理想批量是1個流（onepieceflow）。JIT追求的目標是零等待。Just-In-Time準時制生產(chǎn)點焊線浙江工商大學工商管理學院20JIT理念通常應用于重復性生產(chǎn)過浙江工商大學工商管理學院72庫存隱藏問題（P383）浙江工商大學工商管理學院21庫存隱藏問題（P383）浙江工商大學工商管理學院73均衡生產(chǎn)負荷目的在于抑制通常由于計劃的變動所帶來的波動反應采用每天建立相同的產(chǎn)品組合進行小批量生產(chǎn)的計劃方式采用混流生產(chǎn)模式車型月產(chǎn)出量日產(chǎn)量節(jié)拍/分鐘轎車50002502頂蓬車25001254貨車25001254混產(chǎn)順序：轎車、頂蓬車、轎車、貨車、轎車、頂蓬車、轎車、火車、……浙江工商大學工商管理學院22均衡生產(chǎn)負荷目的在于抑制通常由于浙江工商大學工商管理學院74看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）看板管理是一種生產(chǎn)現(xiàn)場物流控制系統(tǒng)，它是通過看板的傳遞或運動來控制物流的一種方法。浙江工商大學工商管理學院23看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）看板浙江工商大學工商管理學院75看板的機能生產(chǎn)以及運送的工作指令看板中記載著生產(chǎn)量、時間、方法、順序以及運送量、運送時間、運送目的地、放置場所、搬運工具等信息。從裝配工序逐次向前工序追溯，在裝配線將所使用的零部件上所帶的看板取下，以此再去前工序領取。“后工序領取”以及“適時適量生產(chǎn)”就是這樣通過看板來實現(xiàn)的。浙江工商大學工商管理學院24看板的機能生產(chǎn)以及運送的工作指令浙江工商大學工商管理學院76看板的機能防止過量生產(chǎn)和過量運送看板必須按照既定的運用規(guī)則來使用。其中一條規(guī)則是：“沒有看板不能生產(chǎn)，也不能運送。”根據(jù)這一規(guī)則，看板數(shù)量減少，則生產(chǎn)量也相應減少。由于看板所表示的只是必要的量，因此通過看板的運用能夠做到自動防止過量生產(chǎn)以及適量運送。

浙江工商大學工商管理學院25看板的機能防止過量生產(chǎn)和過量運送浙江工商大學工商管理學院77看板的機能進行“目視管理”的工具看板的另一條運用規(guī)則是：“看板必須在實物上存放”，“前工序按照看板取下的順序進行生產(chǎn)”。根據(jù)這一規(guī)則，作業(yè)現(xiàn)場的管理人員對生產(chǎn)的優(yōu)先順序能夠一目了然，易于管理。并且只要一看看板，就可知道后工序的作業(yè)進展情況、庫存情況等等。浙江工商大學工商管理學院26看板的機能進行“目視管理”的工具浙江工商大學工商管理學院78看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）生產(chǎn)看板用于指揮生產(chǎn)，規(guī)定了各工序應該生產(chǎn)的零部件種類及其數(shù)量。傳送看板用于指揮零部件在前后兩道工序之間的傳送浙江工商大學工商管理學院27看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（P385）生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院79雙看板系統(tǒng)（P385）看板拉動系統(tǒng)一種手動的，自我約束的控制物料流的系統(tǒng)。運用看板可以建立起“拉動”系統(tǒng)。加工中心裝配線BA生產(chǎn)看板傳送看板存儲容器浙江工商大學工商管理學院28雙看板系統(tǒng)（P385）看板拉動系浙江工商大學工商管理學院80雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板生產(chǎn)看板盒裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒生產(chǎn)看板看板架看板架浙江工商大學工商管理學院29雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工浙江工商大學工商管理學院81雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒生產(chǎn)看板看板架裝配線加工中心傳送看板生產(chǎn)看板盒看板架生產(chǎn)看板浙江工商大學工商管理學院30雙看板系統(tǒng)（P385）裝配線加工浙江工商大學工商管理學院82看板的使用規(guī)則看板在使用的時候，必須附在裝有零件容器上。后道工序來取件。只生產(chǎn)后道工序取的工件數(shù)量。均衡化生產(chǎn)。嚴禁將次品交給下道工序。浙江工商大學工商管理學院31看板的使用規(guī)則看板在使用的時候浙江工商大學工商管理學院83縮短作業(yè)調(diào)整準備時間豐田在過去幾十年間，把調(diào)整時間縮短到原來的1/10-1/1570年代，豐田生產(chǎn)車罩調(diào)整時間為10分鐘美國6小時德國4小時作業(yè)調(diào)整準備時間內(nèi)部時間：必須停機才能進行的作業(yè)調(diào)整準備時間外部時間浙江工商大學工商管理學院32縮短作業(yè)調(diào)整準備時間豐田在過去幾浙江工商大學工商管理學院84尊重員工終身雇用制企業(yè)協(xié)會對待員工的態(tài)度自動化設備/機器人底層管理分包商網(wǎng)絡QC小組浙江工商大學工商管理學院33尊重員工終身雇用制浙江工商大學工商管理學院85JIT生產(chǎn)方式的實施JIT生產(chǎn)方式的實施架構JIT布置與流程設計全面質(zhì)量控制穩(wěn)定的計劃看板拉動管理與供應商建立合作關系不斷減少庫存改進產(chǎn)品設計目前解決的問題與績效衡量浙江工商大學工商管理學院34JIT生產(chǎn)方式的實施JIT生產(chǎn)方浙江工商大學工商管理學院86JIT生產(chǎn)方式的實施（P391）1、流程設計連接作業(yè)平衡工作站能力按流程重新布置強調(diào)預防性維修減少批量縮短作業(yè)準備/切換時間7、改進產(chǎn)品設計標準產(chǎn)品配置零件標準化、減少零件數(shù)工藝設計與產(chǎn)品設計相結(jié)合質(zhì)量期望2、全面質(zhì)量控制員工責任測定：SOC加強一致性故障預防方法自動檢測3、穩(wěn)定的計劃均衡生產(chǎn)生產(chǎn)能力預留建立凍結(jié)時區(qū)并行地解決問題根本原因永久消除團隊工作方法產(chǎn)品線與專家責任持續(xù)教育績效測定強調(diào)改進趨勢跟蹤4、看板拉動需求拉動倒沖減少批量5、與供應商建立合作關系縮短提前期頻繁供貨實施JIT項目的需求質(zhì)量期望6、不斷降低庫存尋找其他區(qū)域存儲運輸傳送帶運輸機浙江工商大學工商管理學院35JIT生產(chǎn)方式的實施（P391）浙江工商大學工商管理學院87JIT生產(chǎn)方式的實施架構工廠布局設計應能夠保證均衡工作流，并具有最小化的在制品庫存強調(diào)預防性維修縮短作業(yè)調(diào)整準備時間減少批量浙江工商大學工商管理學院36JIT生產(chǎn)方式的實施架構工廠布局浙江工商大學工商管理學院88JIT布置與流程設計流水線或產(chǎn)品原則布置環(huán)境下JIT的應用功能布置或工藝環(huán)境下JIT的應用不是說JIT適用于流水線生產(chǎn)嗎?在功能布置或工藝環(huán)境下能用嗎？浙江工商大學工商管理學院37JIT布置與流程設計流水線或產(chǎn)品浙江工商大學工商管理學院89全面質(zhì)量控制浙江工商大學工商管理學院38全面質(zhì)量控制浙江工商大學工商管理學院90目前解決的問題與績效衡量持續(xù)改進持續(xù)教育評價JIT實施的主要因素改進趨勢質(zhì)量趨勢運行均衡計劃在預算內(nèi)花費培養(yǎng)員工技能浙江工商大學工商管理學院39目前解決的問題與績效衡量持續(xù)改進第二節(jié)精益生產(chǎn)第二節(jié)精益生產(chǎn)浙江工商大學工商管理學院92精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生的背景JITBigJITLittleJIT85年，MIT的一個研究組織五年間花費500萬美元，日美歐50多位專家，17個國家，90個汽車制造廠進行調(diào)研。90年，D.ROOS等三人發(fā)表了“改變世界的機器”。浙江工商大學工商管理學院41精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生的背景JITBi浙江工商大學工商管理學院93書名：改變世界的機器

作者：［美］丹尼爾．魯斯［英］丹尼爾．Ｔ．瓊斯［美］詹姆斯．Ｐ．沃麥克著

沈希瑾李京生周億儉張文杰等譯

出版：商務印書館

1999年11月出版

內(nèi)容簡介：本書介紹了將在世界范圍內(nèi)取代大量生產(chǎn)方式的精益生產(chǎn)方式的由來、具體應用及其將對世界政治、經(jīng)濟產(chǎn)生的深遠影響。書中以汽車工業(yè)為例，說明世界并不是面臨供大于求的危機，而是面臨嚴重缺乏具有競爭力的精益生產(chǎn)方式的生產(chǎn)能力的危機。在各工業(yè)界普遍采用精益生產(chǎn)方式后，將會帶來消費者的選擇、工作的涵義、公司的命運、世界的經(jīng)濟等諸多方面的重大變化。書中提出的重大戰(zhàn)略性挑戰(zhàn)，值得工業(yè)界和經(jīng)濟界人士認真研究。

精益生產(chǎn)和準時生產(chǎn)制浙江工商大學工商管理學院42書名：改變世界的機器

精益生浙江工