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文檔簡介
億以上數的認識億以上數的認識《課前小研究》1、請讀出下面的數:20406000讀作:61000000讀作:2、如何讀億以內的數:第一步:先;第二步:先讀級再讀級;第三步:萬級的數按照級的讀法來讀,再在后面加上一個“”字;第四步:每級末尾不管有幾個“0”都,其他數位有一個“0”或者連續幾個“0”都只讀零。《課前小研究》1、請讀出下面的數:3、如何寫億以內的數:(1)從位起,一級一級地往下寫。(2)哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫。4、把數改寫成用“萬”作單位的數。80000=萬124500≈萬4156700≈萬改寫成用“萬”作單位的數,關鍵看位上的數。3、如何寫億以內的數:
讀出下列各數;2346890203040604000000440040000200040009000000007
讀出下列各數;PPT模板下載:/moban/行業PPT模板:/hangye/節日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
寫出下列各數七萬八千六百三十
八十五萬一千二十六萬零四百
三百六十萬二千十萬零五
六千零八十萬零七十
78630801000260400260400360200010000560800070PPT模板下載:/moban/2.寫出下面橫線上的數.(1)1999年我國共生產彩色電視機四千二百六十二萬臺.
(2)北京圖書館館舍面積是十七萬平方米,占世界第二位;藏書一千四百萬冊,占世界第五位.(3)1999年來華旅游總人數約七千二百八十萬人次.2.寫出下面橫線上的數.3.寫出由下面各數組成的數.(1)四百萬、八十萬、五萬和三千(2)六千萬、九萬和五百
60090500
(3)八千萬和四十4853000800000403.寫出由下面各數組成的數.48530008000比較數的大小92504〇10360050140〇6314028906〇28890620300〇307300〈
〈
〉〉比較數的大小〈〈〉〉。數位、數級(1)觀察數位順序表,個級與萬級有什么相同點?不同點?根據它們的特點,順序填上億級的數位和計數單位。(2)每相鄰的兩個計數單位之間的進率是多少?2、學生反饋3、小結:每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數方法叫十進制計數法。4、做一做:1)一個五位數,它的最高位是什么位?一個九位數,一個十二位數呢?2)說出下面每個數中“3”所在的數位和表示的意義。14320030000353087030431。數位、數級2、回答下面各題:(1)個級、萬級、億級各有哪些數位?(2)從個位起,第幾位是萬位?第幾位是億位?(3)和億位相鄰的兩個數位是什么位?2、回答下面各題:1、試讀出下面各數千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位500000000讀作:五億0600000001030500000004讀作:十億六千萬讀作:四千零三億零五百萬1、試讀出下面各數千億位百億位十億位億位千萬位百萬位①地球到太陽的平均距離是149600000千米。②我國平均每月生產和丟棄的一次性筷子大約是3700500000雙。③2002年我國出口總額約325600000000美元。④截止到2003年一月,我國青少年上網人數約為102000300人。①地球到太陽的平均距離是149600000千米。1、從高位起,一級一級地往下讀.2、讀億級或萬級的數時,要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字.3、每級末尾的0都不讀.其它數位有一個
0或連續有幾個0都只讀一個“零”.多位數的讀法法則1、從高位起,一級一級地往下讀.2、讀億級或萬級的數讀出下列各數830000000057800000020700600100010000006203004000004600800000讀出下列各數8300000000千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位300000000四十億八千萬寫作:
0800000004030020000007七千零三億零二十萬寫作:
三億寫作:
思考:多位數的寫法法則?2、試寫出下面各數千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位1、從高位起,一級一級地往下寫.2、哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0.多位數的寫法法則1、從高位起,一級一級地往下寫.2、哪個數位上一個單位也寫出下面各數。(先自己寫,再小組間互相說說)二百零六億零五百八十萬寫作:20605800000四百八十億寫作:48000000000十二億七千六百萬寫作:1276000000三十億零六十萬寫作:3000600000一千零四十億零五百萬寫作:104005000000寫出下面各數。(先自己寫,再小組間互相說說)判斷對錯:61000000000讀作:六百一十億23605090008讀作:二百三十六億零五百零九萬零零零八
10040002000讀作:一千零四億零二千。
(√)(╳)(╳)判斷對錯:(√)(╳)(╳)億以上數的認識億以上數的認識《課前小研究》1、請讀出下面的數:20406000讀作:61000000讀作:2、如何讀億以內的數:第一步:先;第二步:先讀級再讀級;第三步:萬級的數按照級的讀法來讀,再在后面加上一個“”字;第四步:每級末尾不管有幾個“0”都,其他數位有一個“0”或者連續幾個“0”都只讀零。《課前小研究》1、請讀出下面的數:3、如何寫億以內的數:(1)從位起,一級一級地往下寫。(2)哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫。4、把數改寫成用“萬”作單位的數。80000=萬124500≈萬4156700≈萬改寫成用“萬”作單位的數,關鍵看位上的數。3、如何寫億以內的數:
讀出下列各數;2346890203040604000000440040000200040009000000007
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寫出下列各數七萬八千六百三十
八十五萬一千二十六萬零四百
三百六十萬二千十萬零五
六千零八十萬零七十
78630801000260400260400360200010000560800070PPT模板下載:/moban/2.寫出下面橫線上的數.(1)1999年我國共生產彩色電視機四千二百六十二萬臺.
(2)北京圖書館館舍面積是十七萬平方米,占世界第二位;藏書一千四百萬冊,占世界第五位.(3)1999年來華旅游總人數約七千二百八十萬人次.2.寫出下面橫線上的數.3.寫出由下面各數組成的數.(1)四百萬、八十萬、五萬和三千(2)六千萬、九萬和五百
60090500
(3)八千萬和四十4853000800000403.寫出由下面各數組成的數.48530008000比較數的大小92504〇10360050140〇6314028906〇28890620300〇307300〈
〈
〉〉比較數的大小〈〈〉〉。數位、數級(1)觀察數位順序表,個級與萬級有什么相同點?不同點?根據它們的特點,順序填上億級的數位和計數單位。(2)每相鄰的兩個計數單位之間的進率是多少?2、學生反饋3、小結:每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數方法叫十進制計數法。4、做一做:1)一個五位數,它的最高位是什么位?一個九位數,一個十二位數呢?2)說出下面每個數中“3”所在的數位和表示的意義。14320030000353087030431。數位、數級2、回答下面各題:(1)個級、萬級、億級各有哪些數位?(2)從個位起,第幾位是萬位?第幾位是億位?(3)和億位相鄰的兩個數位是什么位?2、回答下面各題:1、試讀出下面各數千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位500000000讀作:五億0600000001030500000004讀作:十億六千萬讀作:四千零三億零五百萬1、試讀出下面各數千億位百億位十億位億位千萬位百萬位①地球到太陽的平均距離是149600000千米。②我國平均每月生產和丟棄的一次性筷子大約是3700500000雙。③2002年我國出口總額約325600000000美元。④截止到2003年一月,我國青少年上網人數約為102000300人。①地球到太陽的平均距離是149600000千米。1、從高位起,一級一級地往下讀.2、讀億級或萬級的數時,要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字.3、每級末尾的0都不讀.其它數位有一個
0或連續有幾個0都只讀一個“零”.多位數的讀法法則1、從高位起,一級一級地往下讀.2、讀億級或萬級的數讀出下列各數830000000057800000020700600100010000006203004000004600800000讀出下列各數8300000000千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬
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