小學家長會小結5篇我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,學部員工全員參與,積極布置,精心準備,凝聚了全體師生員工的心血和智慧,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會根據學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的,11月13日上午召開的是全體傳統班家長會,11月14日下午召開的是全體合肥班的家長會,這樣就無需調整合肥班的作息時間了,深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會的到會率破歷史紀錄,全學部只有3名學生家長未到,到會率高達99%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動,但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格,班班有特色,人人有新意,有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節目。有的班級師生同唱一首歌,有的班級人人展示自己的特長,有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,各班班主小學家長會小結5篇1《孫子算經》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.《孫子算經》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有2“雞兔同籠”題為:

今有雞兔同籠,

上有三十五頭,

下有九十四足,

問雞兔各幾何?“雞兔同籠”題為:3北師大版8年級(上）第五章

二元一次方程組5.3應用二元一次方程組------雞兔同籠北師大版8年級(上）第五章二元一次方程組5.3應用4“雞兔同籠”題為:

今有雞兔同籠,

上有三十五頭,

下有九十四足,

問雞兔各幾何?“雞兔同籠”題為:5例1:以繩測井，若將繩三折測之，繩多五尺；若將繩四折測之，繩多一尺。繩長、井深各幾何？題目大意是：用繩子測量水井的深度。如果將繩子折成三等份，一份繩長比井深多5尺；如果將繩子折成四等份，一份繩長比井深多1尺。繩長、井深各是多少尺？古題今演例1:以繩測井，若將繩三折測之，繩多五尺；若將繩四折測之，繩6用繩測井深，將繩子折成相等的3段后測量，這時繩離井口0.1米；若將繩子折成相等的2段后測量，則井外還留有1米，求井深和繩長？考一考分析：本題中兩個未知數：井深和繩長等量關系：繩長的+0.1=井深繩長的-1=井深用繩測井深，將繩子折成相等的3段后測量，這時繩離井口0.1米7列二元一次方程組解應用題的步驟是什么？(1)審：審題，分析題目屬于什么類型，已知什么，求什么，明確各數量之間的關系；(2)設：設未知數，一般求什么設什么，多采用直接設法；(3)找：找出能夠表示應用題全部含義的兩個相等關系；(4)列：根據相等關系列出需要的代數式，進而列出兩個方程，組成方程組；(5)解：解方程組得出未知數的值；(6)答：檢驗所求未知數的值是否符合題意，寫出答案．議一議列二元一次方程組解應(1)審：審題，分析題目屬于什么類型，已8練一練練一練91.六一兒童節,某動物園的成人門票80元,兒童門票半價(即每張40元),全天共售出門票3000張,共收入56000元,設售出成人票x張，兒童票y張，則列出方程組為:2.現有面值總和為570元的人民幣50元和20元的共15張,設50元人民幣有x張，20元人民幣y張，則列出方程組為:快速反應快速反應103.基礎鞏固基礎鞏固11“五一節”期間，學校組織課外興趣小組的學生到博物館參觀，租用兩種客車，2輛大巴車和1輛中巴車一次能運載99人，

，問一輛大巴車和一輛中巴車一次各能運載多少人？此題中間有一句話被墨水污染了，請幫忙把此題補全并給予解答。

自主探索下一頁“五一節”期間，學校組織課外興趣小組的學生到博12如圖，在3×3的方陣圖中，填寫了一些數和代數式（其中每個代數式都表示一個數）使得每行的3個數，每列的3個數，斜對角的3個數之和均相等．（1）求x，y的值；（2）畫圖完成此方陣圖．實踐應用下一頁如圖，在3×3的方陣圖中，填寫了一些數和代數式（其中每個代數135.3應用二元一次方程組——雞兔同籠

已知：用2輛A型車和1輛B型車載滿貨物一次可運貨10噸；用1輛A型車和2輛B型車載滿貨物一次可運貨11噸．某物流公司現有31噸貨物，計劃同時租用A型車a輛，B型車b輛，一次運完，且恰好每輛車都載滿貨物．根據以上信息，解答下列問題：(1)1輛A型車和1輛車B型車都載滿貨物一次可分別運貨多少噸？(2)請你幫該物流公司設計租車方案；(3)若A型車每輛需租金100元/次，B型車每輛需租金120元/次．請選出最省錢的租車方案，并求出最少租車費．拓展提高5.3應用二元一次方程組——雞兔同籠145.3應用二元一次方程組——雞兔同籠

解：(1)設每輛A型車、B型車都裝滿貨物一次可分別運貨x噸、y噸．根據題意，得解得答：1輛A型車裝滿貨物一次可運貨3噸，1輛B型車裝滿貨物一次可運貨4噸．(2)根據題意，得3a＋4b＝31，∵a，b都是正整數，∴或或即共有3種租車方案：5.3應用二元一次方程組——雞兔同籠解：(1)15（1）這節課你學到了哪些知識？（2）這節課你獲取了那些經驗？課堂小結（3）這節課你體會了什么思想？課堂小結（3）這節課你體會了什么思想？16課本第116頁第2、3題課后作業課本第116頁第2、3題課后作業17謝謝！謝謝！小學家長會小結5篇我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,學部員工全員參與,積極布置,精心準備,凝聚了全體師生員工的心血和智慧,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會根據學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的,11月13日上午召開的是全體傳統班家長會,11月14日下午召開的是全體合肥班的家長會,這樣就無需調整合肥班的作息時間了,深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會的到會率破歷史紀錄,全學部只有3名學生家長未到,到會率高達99%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動,但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格,班班有特色,人人有新意,有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節目。有的班級師生同唱一首歌,有的班級人人展示自己的特長,有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,各班班主小學家長會小結5篇19《孫子算經》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.《孫子算經》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有20“雞兔同籠”題為:

今有雞兔同籠,

上有三十五頭,

下有九十四足,

問雞兔各幾何?“雞兔同籠”題為:21北師大版8年級(上）第五章

二元一次方程組5.3應用二元一次方程組------雞兔同籠北師大版8年級(上）第五章二元一次方程組5.3應用22“雞兔同籠”題為:

今有雞兔同籠,

上有三十五頭,

下有九十四足,

問雞兔各幾何?“雞兔同籠”題為:23例1:以繩測井，若將繩三折測之，繩多五尺；若將繩四折測之，繩多一尺。繩長、井深各幾何？題目大意是：用繩子測量水井的深度。如果將繩子折成三等份，一份繩長比井深多5尺；如果將繩子折成四等份，一份繩長比井深多1尺。繩長、井深各是多少尺？古題今演例1:以繩測井，若將繩三折測之，繩多五尺；若將繩四折測之，繩24用繩測井深，將繩子折成相等的3段后測量，這時繩離井口0.1米；若將繩子折成相等的2段后測量，則井外還留有1米，求井深和繩長？考一考分析：本題中兩個未知數：井深和繩長等量關系：繩長的+0.1=井深繩長的-1=井深用繩測井深，將繩子折成相等的3段后測量，這時繩離井口0.1米25列二元一次方程組解應用題的步驟是什么？(1)審：審題，分析題目屬于什么類型，已知什么，求什么，明確各數量之間的關系；(2)設：設未知數，一般求什么設什么，多采用直接設法；(3)找：找出能夠表示應用題全部含義的兩個相等關系；(4)列：根據相等關系列出需要的代數式，進而列出兩個方程，組成方程組；(5)解：解方程組得出未知數的值；(6)答：檢驗所求未知數的值是否符合題意，寫出答案．議一議列二元一次方程組解應(1)審：審題，分析題目屬于什么類型，已26練一練練一練271.六一兒童節,某動物園的成人門票80元,兒童門票半價(即每張40元),全天共售出門票3000張,共收入56000元,設售出成人票x張，兒童票y張，則列出方程組為:2.現有面值總和為570元的人民幣50元和20元的共15張,設50元人民幣有x張，20元人民幣y張，則列出方程組為:快速反應快速反應283.基礎鞏固基礎鞏固29“五一節”期間，學校組織課外興趣小組的學生到博物館參觀，租用兩種客車，2輛大巴車和1輛中巴車一次能運載99人，

，問一輛大巴車和一輛中巴車一次各能運載多少人？此題中間有一句話被墨水污染了，請幫忙把此題補全并給予解答。

自主探索下一頁“五一節”期間，學校組織課外興趣小組的學生到博30如圖，在3×3的方陣圖中，填寫了一些數和代數式（其中每個代數式都表示一個數）使得每行的3個數，每列的3個數，斜對角的3個數之和均相等．（1）求x，y的值；（2）畫圖完成此方陣圖．實踐應用下一頁如圖，在3×3的方陣圖中，填寫了一些數和代數式（其中每個代數315.3應用二元一次方程組——雞兔同籠

已知：用2輛A型車和1輛B型車載滿貨物一次可運貨10噸；用1輛A型車和2輛B型車載滿貨物一次可運貨11噸．某物流公司現有31噸貨物，計劃同時租用A型車a輛，B型車b輛，一次運完，且恰好每輛車都載滿貨物．根據以上信息，解答下列問題：(1)1輛A型車和1輛車B型車都載滿貨物一次可分別運貨多少噸？(2)請你幫該物流公司設計租車方案；(3)若A型車每輛需租金100元/次，B型車每輛需租金120元/次．請選出最省錢的租車方案，并求出最少租車費．拓展提高5.3應用二元一次方程組——雞兔同籠325.3應用二元一次方程組——雞兔同籠

解：(1)設每輛A型車、B型車都裝滿貨物一次可分別運貨x噸、y噸．根據題意，得解得答：1輛A型車裝滿