本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的初中老師500字左右9篇我的初中老師作文500字左右9篇

我的初中老師作文500字左右篇1

在我記憶中最難忘的老師是周老師。

周老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑的秀發，雖然長得不是很高，但是顯得小巧精明，活潑可愛，我們跟周老師就像是同齡的朋友一樣交心談心，無話不說。我已經跟周老師度過4年的歷程后，發現老師做大的特點就是——細心、細心。

今天是我們開運動會的日子，由于我們班有些丟三落四的同學，沒拿衣服，所以想四年級三班的同學借了好多的衣服。開完運動會后，老師犧牲自己午休的時間在教室把衣服，褲子都整整齊齊的疊在了講臺上，并且還仔細心細對照著名單一個一個的打鉤，數著數著，發現少了一件白襯衫，一個毛背心一條褲子。老師立刻急急急忙忙的叫王冠林跑著上寢室去拿衣服下來，拿衣服下來后，老師還教育說：“借別人的東西要及時還，有句話說得好‘有借有還，再借不難’。〞這時我心里悄悄地想：不就是一套衣服嗎，有什么的，有的聊這么認真么?老師把那套衣服拿過來以后，又把衣服重新數了一遍，確定沒有漏掉的以后，就就把衣服提防翼翼的放到了旁邊，生怕弄臟了。

起床后，老師有專門找人把衣服送了過去，還給了借衣服給我們的同學一人一塊巧克力，并再次問了趙老師確定沒少衣服，才安心的點點頭。

假如我們是小花，那老師就是一滴水呵護著我們;假如我們是小草，那老師就是一縷陽光，給我們滋潤，告訴我們道理。而我的老師就是這樣一位細心、認真的老師。

周老師，你是一盞指路的明燈，在我迷茫的時候給我指引方向;周老師，你是一棵大樹，在我受到傷害的時候為我撐開安全的臂膀。我愛你周老師!

我的初中老師作文500字左右篇2

在我的小學生活中，有著一位對我來說影響深刻的老師。她，猶如一縷陽光，帶給我光明和溫暖;她，類似一滴純露，褪去我的雜念;她，像是一本課本，不斷的傳送給我知識。她，就是我的小學班主任――成老師。

成老師在學校里可算是一個“老古董〞了?，F在應當有四十來歲了吧。她有著一米六幾的身高，身體微胖。烏黑的頭發總是扎成一個馬尾，白凈的臉上有著幾縷歲月的痕跡。脖子上總戴著一條簡約、簡樸的項鏈。手上時不時的抱著幾本教案。每當我想念她的時候，她總是朝我微笑。

記得在六年級下畢業班的時候，在一次全縣模擬小升初考試中，我考砸了。我始終都無法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考試中分了神，以致于只考了全班第九名，連前五都沒進。這一整日，我都失魂落魄，每每想到老師，想到同學的成績，我都會鼻子一酸，眼淚就在眼眶中打轉，連課也聽不進去了。就在這時，成老師走了過來，輕輕地拍了拍我的背，把我帶到了辦公室。老師拉開椅子，讓我坐了下來，用紙輕輕地幫我擦拭那通紅的眼眶。她微笑著對我說：“你呀，就是太重視感情了。雖然你們六年同窗之情很深厚，但天下沒有不散的宴席，你們遲早要各奔東西。你應當往前看，而不是貪婪地留念過去，這樣你會越陷越深的……〞

成老師這一番語重心長的話讓我猛然醒悟。于是便讓成老師幫我分析這次模擬考試試卷的錯題和原因。成老師還為我制定了接下來的學習計劃和小升初的目標，給了我很大的信心和幫助，讓我在小升初考試中取得了較好的成績。

成老師，我最愛戴的老師。是你，在我最無助的時候給予我幫助;是你，在我迷茫時為我指明方向;也是你，在我想快要放棄的時候給我希望和力量。感謝你，我的老師。

我的初中老師作文500字左右篇3

老師像園丁，桃李滿天下;老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像蜜蜂，勤勞又大膽;老師像媽媽，漂亮又良善。在我的成長過程中，有過大量的老師。但對我印象最深的是我小學生涯中的一位老師，你們知道她是誰嗎?

她就是我的語文老師溫老師。她個子高高的、瘦瘦的，戴著一副眼鏡，猶如一位博士。她長著頭烏黑的頭發，大大的眼睛，十分美麗。她最大的特點就是心地良善，和藹可親。但在學習方面，她十分嚴格，從不馬虎。

生活中的她是慈母。記得有一次我在上早操的過程中，由于不提防摔了一跤，老師剛好看到，她趕快跑過來扶起我，拍打我身上的灰塵，急忙的問道“你沒事吧?摔疼了沒有?〞接著，她讓同學把我送回教室休息。早操終止后，她第一個跑進教室詢問我的狀況，直到我說沒事才匆促跑去辦公室開始備課。

后來的課堂上她一直都用關切的眼神望著我那一刻，我的心里好感動，我感受到了濃濃的母愛，老師就是媽媽，媽媽就是老師。

學習中的她是嚴師。課堂上，她對我們要求嚴格，任何一個學生的舉動都逃不過她雙敏銳的眼睛，有時候她會專門趁你不注意而叫你起來回復問題，嚇得沒有一個人課堂上不敢不認真聽講。在作業書寫方面，她要求我們必需一筆一畫，做到整齊、規范、美觀。她會由于我們的書寫不整齊而嚴肅地批評我們，要求我們重新寫，直到她滿意為止。

當然老師這樣做也是為我們好，因此，我們班的成績一直名列前茅。難怪，嚴師出高徒!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。這就是我的老師，一個心地良善、嚴格、悄悄付出的老師。老師，感謝您，讓我們在開心中成長、學習。我真想真誠地跟你說一聲：“老師，您辛苦了，感謝您，我們永遠愛您!〞

我的初中老師作文500字左右篇4

每個老師都有自我的特點，有的老師兇猛、霸氣，有的老師溫柔，良善，有的老師嚴肅、寧靜，而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。

她身材苗條，個子高高的，記得有一次她穿了一件白色的長裙，遠遠看去猶如一張白紙，風一吹感覺她就要飛起來了，當時我都替她捏了一把汗。她那修長的秀發，好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿著很得體，經常是黑白相間的襯衫配藍色的牛仔褲。她貌美如花，不，簡直就是從天上受命下凡到人間的漂亮仙子。

記得第一次上她的課，她自我介紹道：“同學們，大家好，我的雅號叫玫瑰，對了，是嬌艷漂亮的紅玫瑰，所以我也是一個嬌艷漂亮的人。〞老師話一落下，就引來同學們的一片笑聲。隨后，她又指了指墻上的一朵枯萎的玫瑰說，“它以往也是一朵嬌艷的玫瑰，期望過完這個學期，我還是‘嬌艷’的我。〞教室又是一陣哈哈大笑。真是一個幽默，趣味的老師。

玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次，老師發下來一張紙，上頭密密麻麻排列寫著99個成語，老師說：“接下來，我們來玩一個游戲。游戲規矩：那里面有99個成語，你們隨便提問哪個成語在哪個位置，譬如，第10個成語是什么或者‘筆頭生花’排在第幾個，假如你們輸了，抄一篇范文。假如我輸了，你們每人100辰幣獎勵。〞十幾個人對一個人，剛開始，我們還信誓旦旦，可是，我們的問題玫瑰老師竟然全都答出來了，這99個成語倒背順背，對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子，從心底里佩服她，同學們也輸的心服口服。

我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、趣味又十分機靈、聰明的老師。

我的初中老師作文500字左右篇5

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，修長的腿，一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她，這位漂亮的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經驗。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，盡管沒有專業的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也往往勉勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊!〞站在臺上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心里就特別愉快，也十分放松。

蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是一位嚴師，有多少人被蔡老師“弄哭〞過。她先給我們做個動作，然后讓我們一起做，有時，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細致：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很明了。當她做動作的時候，大家都稱贊不已。

俗話說得好：隨風潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背后悄悄地支持著我們。每當我們心灰意冷，十分頹喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會了我大量的大量，是她讓我有了人生中的經驗，是她······

我欣賞她。

我的初中老師作文500字左右篇6

一路走過，身后皆是回憶，回想過去，教過我的老師有好多，隨著時間的流逝有好多都淡忘了，但有一位老師我卻永遠不能忘掉，那就是我現在的班主任劉老師。

劉老師個子不高不矮，留著一頭黑色的長發，彎彎的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛里蘊含著無窮的聰慧。她學識淵博，為了我們素養的提高，可謂是“費盡心機〞，她每周為我們提供文學方面的日積月累，并且要求我們平常多進行針對性閱讀和習作積累，劉老師教學經驗豐富，她的課堂生動好玩兒，像磁鐵一樣吸引著我們。

劉老師是五年級才接納我們班的，之前我們班語文成績不理想，同學們學習積極性也不是很高，但自從劉老師來到我們班，我們班的成績可謂是“芝麻開花——節節高〞，同學們的學習積極性變的空前高漲，班集體凝結力也變得越來越強，這都是劉老師的功勞，正由于劉老師愛崗敬業認真負責，我們的班級才會取得翻天覆地的變化。

最讓我感覺欽佩和感動的是一件小事。這學期剛開學，劉老師的老父親因病住院，本該在病床前照料老人的她，為了不耽擱我們的學習，于是，她就和弟弟商榷好，弟弟負責白天照料父親，劉老師負責晚上照料父親。就這樣，她白天在學校里給我們上課，當終止了一天繁忙的工作后，她就急匆促地趕到醫院去照料父親，父親住院的半個月時間，她就像一只不知疲憊的陀螺一樣轉動著，一節課都沒有耽擱。

我最心愛的老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，我會時刻牢記您的指導，不忘您的囑托，奮勇拼搏的。

這就是我們班愛崗敬業的劉老師，一個把全部精力都投入到工作中，無私奉獻的人。

我的初中老師作文500字左右篇7

老師像一棵蒼天大樹，我們就像那一片片樹葉，大樹養育著我們，讓我們開心地成長;老師又像辛勤的園丁，培育著我們這些嬌艷的花朵;老師還像一把金鑰匙，帶領我們走進知識的殿堂。

我的語文老師姓熊。她有一頭烏黑光亮的短發，一對濃密的眉毛下面有一雙敞亮的眼睛，看起來很威嚴。

記得有一次，那是一節自習課。我后面的同學跟我講話，他說：“我用這個東西換你的鐵條，可以嗎?〞我本來不想搭理他，但是又一想，老師一定不會發現的，我還是用眼神回復他一下吧。于是，我轉過身去，瞪了他一眼，表示不要跟我說話。真不巧，仍沒逃過老師的眼睛。老師以為是我轉過去跟他講話，于是十分生氣地把我的桌子拉到了一旁。我心想：明明是他先找我講話，卻只要我出去，哼，我就不出去。我就坐在座位上，什么也不干了，也不愿出去。老師見我一動不動，就用力地把我拉了出去。放學后，老師把我叫到了辦公室，親切地對我說：“馬金戈，自習課需要認真一心，作業才會做得又快又確切，老師希望你以后能注意力集中，不受別人的影響。〞最終我知道了，老師這樣做，是不想讓別人影響我。

記得還有一次，課堂上，我在寫作文，背沒挺直，熊老師走過來，輕輕地拍了一下我的背部，并溫柔地說：“馬金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就會減少幾厘米，也就不帥氣了哦。〞我聽了，馬上坐直了身體，老師滿意地笑了。

老師教給了我好多知識和道理，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮學生。而我有時卻不聽話，以后我要認真聽老師的教化，尊敬老師。好好學習，不辜負老師對我的`期望。

我的初中老師作文500字左右篇8

時光倒回曾經的孩提，幾個懵懵懂懂的小孩按壓著好奇與期待。悄悄凝聽走廊上的腳步聲，她出現在我們的眼前。

她身穿淡紫色的長裙，扎著馬尾辮，面帶微笑，身上有淡淡的紫羅蘭的幽香，她的臉在進入教室那一刻紅了，紅的微妙，顯得更加漂亮。毫無疑問，我們幾個毛孩兒喜歡上了她。

她身上散發的孩子氣，是所有人都無法抗拒的，淡淡的紫羅蘭香迷漫在教室里，讓人清爽，讓人難以忘卻。

第一節課，她笑著問我們：那天上炎熱的太陽像什么?由于預習過課文，我們異口同聲的說太陽像個大火球?？伤路鸩粷M意，用純凈的牙齒咬著鮮紅的下唇，眉毛皺了皺，眼神堅強地望著我們，我們有些古怪，明明，是按課文來說的呀，我躊躇不決，心中有答案卻有些不恰當。聞著紫羅蘭香，我在這片雅趣無聲的教室里提防的舉起了手，用顫抖的聲音回復自己認為太陽像個大車輪，不停地轉著，照亮我們的心。她笑了，笑的是那么甜，流進我的心窩，滋潤了我幼小的心靈。

她當眾表揚我，認為我的回復就是她想要的答案。我開始大膽想象，不再被課本拘束，她讓我懂得了要大膽想象，她身上淡淡的紫羅蘭香讓我難忘，一直縈繞在臉龐。

軍訓時我們汗流浹背時，她扛起一個個書包，拿著水杯，上下樓跑去灌水，柔弱的身體一樣禁不住。白嫩的皮膚在陽光下曬得通紅，她陪伴著我們，與我們生活在一塊，是我們的大姐姐。

在一個黃昏，她走了，她的眼已蒙上了薄薄的面紗，陽光下只剩她的背影，教室窗臺上的紫羅蘭仍舊泛著淡淡的芳香。

我的初中老師作文500字左右篇9

在我的小學生活中，有著一位對我來說影響深刻的老師。她，猶如一縷陽光，帶給我光明和溫暖;她，類似一滴純露，褪去我的雜念;她，像是一本課本，不斷的傳送給我知識。她，就