1、學前兒童生活保健制度學前兒童一日生活的組織2020/11/32某幼兒園一日生活環節安排7：308：30 晨接活動8:309:20 早操早點：集中活動、區域活動：午餐：午睡：3 起床、 盥洗、午點：3： 集中活動： 戶外活動： 飲水整理儀表： 離園2020/11/33某縣實驗幼兒園一日作息時間表8:008:20 晨間接待8:25-8.55 早操8:55-9:10 點心9:20-10:10 學習活動10:20-10:50 區域活動10:55-11:00 餐前活動11:00-11:45 午餐12:00-14:30 午休(夏秋12:00-14:50)14:30-14:40 起床組織(夏秋12:50-1

2、5:00)14:40-14:45 眼保健操(夏秋15:00-15:05)14:45-15:10 點心(夏秋15:05-15:30)15:15-16:00 游戲(夏秋15:40-16:25)16:00-16:35 戶外體育活動(夏秋16:30-17:05)16:40-16:50 離園活動(17:10-17:20)2020/11/34某私立園托兒班（冬季）工作職責： 教 師 保 育 員7：45-8：30 晨間接待 室內環境衛生8：30-9：10 組織幼兒戶外活動 教室內接待幼兒9：10-9：30 組織幼兒吃早點 安排幼兒的早點9：30-9：50 組織幼兒做早操 配合教師9：50-10：10 組織集

3、中教育活動 配合教師10：10-10：30 組織區域活動 配合教師10：35-10：45 配合外教英語活動 整理教室10：45-11：10 組織戶外活動 分午飯11：10-11：50 組織幼兒吃午飯 安排幼兒吃午飯11：50-12：00 組織幼兒散步 整理教室、搬床12：00-14：30 協助看護幼兒午休 看護幼兒午休14：30-14：50 組織幼兒起床整理 幫助幼兒起床整理、搬床14：50-15：00 組織幼兒喝水、吃水果 幫助幼兒分水、水果15：00-15：40 組織三大游戲（之一） 整理教室、準備午點15：40-16：00 組織幼兒吃午點 安排幼兒吃午點16：15-16：20 離園整理

4、離園整理16：20-17：20 組織幼兒到戶外活動、離園 整理教室2020/11/35第一課 學前兒童生活制度合理的生活制度是根據兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主要內容的時間、順序、次數和間隔給予合理的安排。2020/11/36一、制定合理生活制度的意義（一）有利于學前兒童的生長發育 豐富的生活內容，有規律有組織的各項活動，符合幼兒生長發育的需要，它促使幼兒身體各器官有節奏的活動，使身體各機能得到充分的發展（二）有利于學前兒童養成良好的習慣 培養良好的習慣，使幼兒的生活有張有弛，按時完成各項活動的內容，按秩序做事，按要求做事，學習時精力集中，吃飯時食欲旺盛，游戲時心情愉快，積極投入，睡眠時入

5、睡快，睡得香（三）有利于 人員更好地安排教育教學活動 恰當的生活、學習、游戲使幼兒心情愉快，快樂、積極的情緒體驗更有利于幼兒形成良好的個性特征2020/11/37二、制定一日生活日程的原則（一）依據年齡特點安排各項活動（二）根據教育教學的要求（動靜結合，不同類型的活動要交替進行）（三）依據地區的特點和季節的變化做調整（四）依據家長工作時間的需要安排入、離園時間2020/11/38三、執行生活制度的注意事項（一）嚴格執行（二）保教結合（三）家園同步（四）個別照顧（五）培養良好衛生習慣2020/11/39四、學前兒童一日生活各環節的 衛生要求（一）進餐1.進餐前后不做劇烈運動2.按時開飯，進餐時間

6、不應少于30分鐘，保證兒童吃飽每餐飯3.精神愉快，安靜就餐。注意定時定量，避免形成不良飲食習慣。4.培養良好的飲食衛生習慣2020/11/3102020/11/311（二）睡眠1.睡眠環境的要求。2.睡前活動的要求。3.教會兒童自己穿脫衣服4.培養兒童正確的睡眠姿勢5.睡眠中隨時巡視，了解兒童睡眠情況。2020/11/312睡眠睡眠時幼兒的大腦皮層處于彌漫性的抑制狀態，是消除疲勞的有效方法，尤其是幼兒神經發育不健全，神經細胞容易疲勞，因此，必須保證每天有適宜的睡眠時間。年齡越小，睡眠時間需相應延長，34歲每天需1213小時，56歲每天需1112小時。睡前應開窗通風換氣，保持室內空氣新鮮，室溫適

7、宜，一般為1618，并根據情況可進行開窗睡眠或戶外睡眠（雨天、霧天、風天除外）。并且睡眠前不能大量飲水,提醒幼兒上廁所不宜做劇烈活動，只能做安靜的活動。睡前不宜飲食過飽，以免妨礙橫膈膜的運動，加重心臟負擔。也不宜喝茶、咖啡等刺激性飲料。安排幼兒睡眠時環境要安靜，動作要輕柔，態度和藹，要求幼兒輕輕進入寢室。2020/11/313 睡眠教會兒童自己穿脫衣服：學會穿脫衣服的順序，脫衣服時先下后上，穿衣服時先下后上睡眠中的組織：要隨時巡視，了解兒童睡眠情況，對年齡小、體弱、不愛睡覺的幼兒的個別處理，對睡眠不安孩子的要輕聲安慰；及時糾正兒童睡眠姿勢，不翹腿睡覺，不趴著睡覺，不把被子蓋住頭部。睡眠前的準備

8、: 1.良好的環境:安靜,光線暗淡通風通氣良好 2.睡眠前不能大量飲水,提醒幼兒上廁所 2020/11/3142020/11/3152020/11/316（三）盥洗1.培養幼兒良好的盥洗習慣2.教給兒童正確的洗手、洗臉的方法3.盥洗用具的衛生要求2020/11/3172020/11/3182020/11/319（四）如廁1.初入園幼兒要教會2.提醒幼兒大小便 3.培養兒童不隨地大小便的文明習慣4.保教人員觀察了解兒童排便情況2020/11/320（五）教育活動1.活動的次數及時間要求2.活動環境的要求3.活動過程中的保育要求2020/11/321上課時間應安排在每天精力最充沛、注意力最集中的時

9、候。一般在早操后為宜。由于各班年齡不同，神經系統發育程度也不一樣，所以每天上課的時間，次數和內容也應有不同。小班每天1次，10一15分鐘；中班每天12次，每次2025分鐘；大班每天12次，每節2530分鐘，大班末期可適當延長5分鐘。教師要注意掌握時間，盡可能準時開始，按時結束。 2020/11/322上課時，環境應清潔，室內應通風，光線要充足 上課時，應培養幼兒坐、立、行的正確姿勢；注意保護幼兒視力，眼和書本保持一定的距離，否則容易造成近視；要保護嗓子，唱歌、說話都不能大聲叫喊，不要使聲帶過分疲勞。 安排活動時，應注意動靜交替。盡量照顧孩子的興趣、情緒、疲勞情況，注意營造寬松的班級氣氛。 20

10、20/11/3232020/11/3242020/11/325（六）游戲和戶外活動幼兒應有較多的戶外活動時間：夏天大部分時間在室外活動，春秋季每天應不少于34小時，冬季每天不少于2小時，其中1小時為體育活動。氣溫在零下10時，也要到戶外活動12次，每次10分鐘左右。游戲和戶外活動可適當結合。角色游戲、表演游戲、結構游戲等開展時間4060分鐘。2020/11/326（六）游戲和戶外活動注意事項：1.活動時應注意場地、環境、器材等的安全衛生要求（如玩具和材料的安全、衛生要求）2.活動內容的要求3.外出活動前，要做好充分的準備。4戶外游戲時要注意動靜交替,注意安全，游戲過程組織要有序，游戲結束后收拾

11、物品2020/11/327 習題一.名詞解釋：一日生活制度 二.選擇題：1. 3-6歲兒童每日戶外活動時間應（）A1小時B2小時C2-3小時D3-4小時2.寄宿制幼兒園，36歲幼兒一晝夜需要的睡眠時間是()A9小時左右B10小時左右C11小時左右D12小時左右3判斷題：保教人員要結合日常護理，隨時注意兒童有無異常表現。觀察的重點是精神、食 欲、大小便、體溫及睡眠情況。（） 飲食衛生習慣主要靠家庭來培養，幼兒園的作用不大。（ )4.制定學前兒童生活制度的原則是什么？在執行生活制度時要注意哪些事項？5.試述幼兒好的飲食習慣的表現？2020/11/328第二課 托幼園所的衛生保健制度 一、體格檢查制

12、度 二、預防接種制度三、隔離制度四、消毒制度五、環境衛生制度2020/11/329（一） 幼兒的體格檢查1.入園前的健康檢查2.入園后的定期健康檢查3.每日的健康觀察入園時晨檢：一摸二看三問四查精神狀況食欲狀況大小便狀況睡眠狀況體溫等2020/11/330 對于幼兒本身1.了解兒童的生長發育和營養狀況是否符合正常指標。2.發現體格發育異常時，可以及時查明原因，進地矯正或治療。3.早期發現兒童的生理陷和某些疾病，以便及時進行矯治，如眼的弱視力，耳的聽和低下，只有盡早發現，才能盡快治療，又如語言不清和“口吃”等，越早糾正，效果越好。4.發現智力缺陷，可及早查明原因，并給予適當的治療與教育。如果僅是

13、由于環境影響或教育不當引起的智力低下(輕度)，可讓孩子與同年齡的正常兒童共同生活，給以適當的輔導，就能很快與正常兒童不相上下。2020/11/331 對于托兒所、幼兒園托兒所、幼兒園是兒童集體生活的場所，入園體檢可以防止患病兒童將傳染源帶入托幼園所，同時為了了解入園所兒童生長發育及健康狀況，判斷其能否適應集體生活，（如果僅是由于環境影響或教育不當引起的智力低下(輕度)，可讓孩子與同年齡的正常兒童共同生活，給以適當的輔導，就能很快與正常兒童不相上下。）兒童入托幼園所前需到婦幼保健所或當地衛生院進行健康檢查，檢查內容包括身高、體重測量、兒童體格發育水平以及營養狀況評估，聽力、視力篩查及肝功能、血常

14、規檢查。經檢查證明身體健康及近期內無傳染病接觸史者方可入園所 2020/11/332定期體檢重要嗎2020/11/333定期體檢可以預防哪些問題？ 給孩子定期做全面健康體檢之后，醫生和家長可以根據體檢結果對孩子的疾病和致病危險因素進行早期干預：1、補種疫苗。疫苗接種集中在嬰幼兒時期，孩子一旦上學這方面往往被忽視，有些疫苗需要打加強針。比如：通過檢查，可以確定孩子體內乙型肝炎表面抗體水平是否下降，如果下降便需補種。2、弱視治療不能錯過關鍵期。孩子弱視的治療必須在低齡，如果錯過治療的關鍵期將無法挽回，而父母很難在生活中發現孩子弱視，只有通過體檢才能發現。3、脊柱側彎早期可用非手術療法。脊柱側彎是兒

15、童常見病，如果發現早可采取非手術療法，可減少孩子的痛苦。2020/11/3344、肥胖兒體重控制應從早期開始?，F在家長都知道孩子太胖了不好，可是孩子怎樣才算超重，如何把孩子體重降下來，還是需要醫生來指導的。因為孩子正處在生長發育期，孩子減肥與成人減肥不太一樣，不過，小胖墩兒還是越小進行干預越好，因為肥胖會影響孩子智力發育的。5、早發現孩子的心理問題。通過心理體檢可以發現“問題兒童”的問題所在，對那些只是有些心理苗頭的孩子通過心理咨詢與溝通，還孩子一個健康的心理。2020/11/3352020/11/3362020/11/3372020/11/3382020/11/3392020/11/3402

16、020/11/3412020/11/3422020/11/3432020/11/344二、預防接種制度（一）預防接種的意義（二）預防接種的衛生要求1.接種前做好預防接種的登記工作做好預防接種前的通知工作2.接種時要密切觀察3.接種后做好觀察工作、注意保暖休息，做好預防接種卡的記錄工作。2020/11/345三、隔離制度（一） 對患兒應及時進行隔離患兒或可疑病者進入隔離室。不同傳染病分別隔離。隔離室的工作人員固定。隔離室的玩具、用具單獨使用，定期消毒2020/11/346（二）對接觸班的隔離將與急性傳染病患兒所在的班和其他未接觸病人的兒童隔離。接觸班不收新生入園，不混班，不串班，縮小傳染范圍。要對接觸班進行徹底消毒（三）對家屬及工作人員的要求。患了傳染病家屬要及時向托幼所匯報及時把患兒送醫隔離救治2020/11/347（一 ）物理消毒法物理消毒法主要包括：天然消毒法（通風換氣、日曬消毒）煮沸消毒（1-2分鐘，15分鐘）四.消毒制度2020/11/3482020/11/3492020/11/3502020/11/3512020/11/352（二） 化學消毒法利用化學藥品進行消毒的一種方法。物品浸泡前要洗刷干凈，