1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1常溫下，

2、對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是（）A實驗1后，甲、乙中溶液的溶質質量分數相等B實驗2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C實驗2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D實驗2后，甲、乙中溶液所含溶質質量相等2下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( )A高溫煅燒一定質量的石灰石B用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體3下列說法正確的是A稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似，是因為其溶液中都含有H+B生成鹽和水的反應一定是中和反應C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D目前計入空氣污染指數的有害氣體包括：S

3、O2、NO2、CO2、CO等4農家樂是精準扶貧的新契機。下列相關事項中，其中一項與其他三項有本質區別的是A池塘清理消毒B農家肥腐熟C果蔬園親子采摘D沼氣作燃料煮飯5下列說法正確的是A能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（）B若已知化學反應：甲+乙丙+丁，且該反應為復分解反應，則丙或丁一定有一個是氣體C可用火堿來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多D粗鹽經過溶解、過濾、蒸發結晶后，得到的是純凈氯化鈉6下列實驗操作正確的是A稀釋濃硫酸B檢查裝置氣密性C測定溶液 pHD引燃酒精燈7除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質（括號內為雜質 ）試劑操作方法A

4、Cu（鋼）過量稀鹽酸充分反應后，過濾、洗滌、干燥BNaCl （Na2CO3）過量稀鹽酸加水溶解、過濾，蒸發、結晶CZn （CuSO4）足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液（NaCl）適量NaOH溶液充分反應后，過濾、向濾渣中加入適量稀鹽酸AABBCCDD8下列各組物質在pH=1的溶液中呈無色，且能夠大量共存的一組是（）ANaNO3 K2SO4 HClBNaNO3 Na2CO3 NH4ClCFeSO4 NaCl CaCl2DMgCl2 KOH ZnSO49分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）A金屬材料：不銹鋼、黃金、氧化鐵B干燥劑：濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C氧化物

5、：干冰、冰水混合物、氫氧化鈣D人體中的常量元素：鐵、鋅、鋁10若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-離子造成的，下列實驗無意義的是A觀察KCl溶液的顏色B向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失C向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺11分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A物質和氧氣發生的反應是氧化反應，所以發生氧化反應一定有氧氣參加B分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的C可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D化合物是含有不同元素的純

6、凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物12下列物質的用途主要利用其物理性質的是A氧氣用于醫療急救B氫氣作清潔燃料C熟石灰用于改良酸性土壤D石墨作電池電極二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是某固體物質的溶解度曲線。30時，該物質的溶解度為_g。50時，將40g該物質加入到100g水中，攪拌后得到的是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；將該溶液降溫到20時可析出晶體_g。14圖l是氯化鉀的溶解度曲線，化學興趣小組的同學在20的l00g水中進行了如圖2所示的實驗。圖2中，燒杯A中所得到的溶液的質量為_克；圖2中，燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是_；圖2中，燒杯

7、C和D中的溶液相同的是_(填序號)。溶質的質量 溶劑的質量 溶液的質量 溶質的質量分數15作圖法是常用的數據處理方法，如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，據圖回答下列問題。三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是_。t2時，物質a的溶解度與物質_的相等。t3時，把80g物質a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是_溶液（填“飽和”或“不飽和”）。t3時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1時，析出晶體的質量關系正確的是_（填字母序號）。Aab Ba=b Cab D不能確定將t3時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到tl，則最終溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_。16 “共享單車”出現在了青島的

8、大街小巷，它是共享經濟的一種新形態，“節約能源，減少污染，低碳出行”正逐漸成為一種新時尚。請回答：（1）普通自行車的車架是由_制成的，該材料具有_（填兩點）的物理性質。（2）單車車身噴上五顏六色的漆，不僅是為了美觀，還能防止生銹；工業上可用稀硫酸除鐵銹（），該反應的化學方程式為_。（3）“共享單車”不但經濟，而且環保，騎乘共享單車，可以有效減少空氣中_（填兩種有害物質）的含量，從而真正改善我們的生活環境。（4）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用不干膠貼紙。化學式中碳元素和氫元素的質量比為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是初中化學常見氣體的發

9、生裝置，根據要求回答下列問題。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。其發生裝置與收集裝置的組合為_用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置和收集裝置的組合是_（填序號）。HCl是一種極易溶于水的氣體，故用_（用字母AE填空）裝置來收集。小明同學用G裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后試管中的澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是_。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_。18根據下列實驗裝置圖，回答問題。寫出圖中儀器a的名稱:_。實驗室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為_。實驗室制取并收集二氧化碳

10、選用的裝置是_（填序號），該反應生成的氣體中常混有少量水蒸氣，可通過盛有_的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應從F裝置的_（填“”或“”）口通入。甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實驗室常用加熱純堿和堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體）混合物的方法制取甲烷，應選擇的發生裝置是_，收集裝置是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）一定質量的氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉固體，恰好完全反應后過濾，得8%的濾液100g。請回答下列問題：該反應的基本反應類型為_。求氫氧化鈣溶液的質量_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）

11、1、B【解析】A、實驗1后，甲、乙中溶液的溶質質量分數相等正確，故A正確；B、實驗2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯誤，因為溫度不變，溶解度不變，故B不正確；C、實驗2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確，因為加入了溶劑，故C正確；D、實驗2后，甲、乙中溶液所含溶質質量相等正確，因為乙中的溶質不再溶解，故D正確。故選B。2、D【解析】A、高溫煅燒一定質量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質，圖象顯示反應后固體質量為零，錯誤；B、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學反應速率，最終產生氧氣的質量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質量不一樣，

12、錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時，溶質質量及溶液質量增加，溶質質量分數增大，飽和后溶質質量分數不變，正確。故選D。3、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學性質相似，正確；B、中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如酸與金屬氧化物反應有鹽和水生成，但是不是中和反應，錯誤；C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳氣體不計入空氣污染指數，錯誤。故選A。4、C【解析】A. 池塘清理消毒有新的物質生成，是化學變化； B. 農家肥腐熟有新的物質生

13、成，是化學變化； C. 果蔬園親子采摘沒有新的物質生成，是物理變化； D. 沼氣作燃料煮飯有新的物質生成，是化學變化。故選C【點睛】物理變化和化學變化的本質區別是否有新的物質生成，生成新的物質的是化學變化，沒有新的物質生成是物理變化。5、A【解析】A、表示質子數為2，原子核外電子數為2，表示氦3原子中質子數為2，中子數為1，故 能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（），符合題意；B、復分解反應不一定有氣體產生，如酸堿中和反應：，不符合題意；C、火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉能和油污反應從而去除油污，但是氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多

14、，不符合題意；D、粗鹽經過溶解、過濾、蒸發結晶后，可能還有少量的可溶性雜質，得到的不是純凈氯化鈉，不符合題意。故選A。6、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準

15、確，圖中所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選：B。7、D【解析】A、鋼是鐵、碳合金，碳與Cu都不能與鹽酸反應，混合物加過量稀鹽酸 充分反應后，過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物，不能完全除去雜質，故A錯誤；B、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合物加入過量稀鹽酸，充分反應后蒸發、結晶，由于反應過程中沒有沉淀生成，不需要過濾，故B錯誤；C、Zn能與CuSO4反應生成Cu和Zn CuSO4，混合物加入足量水，溶解、過濾、洗滌、干燥，會將主要物質消耗，故C錯誤；D、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合

16、物 適量NaOH溶液，充分反應后，過濾、得到氫氧化鐵固體，氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，向濾渣中加入適量稀鹽酸，可得到氯化鐵，達到除去雜質的目的，故D正確。故選D。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；反應后不能引入新的雜質。8、A【解析】根據溶液為無色及pH=1即溶液顯酸性進行分析解答。【詳解】A、此選項中NaNO3 K2SO4 HCl均為無色，且相互之間不反應，與酸能共存，故A選項正確，符合題意；B、由于溶液顯酸性，則Na2CO3與酸會反應生成CO2，即不共存，故B選項不符合題意；C、

17、FeSO4在溶液中使溶液顯淺綠色，故C選項不符合題意；D、KOH與酸不共存，且KOH與MgCl2、ZnSO4均可生成沉淀不能共存，故D選項不符合題意。故選A。【點睛】本題考查學生對常見沉淀的掌握及酸堿鹽綜合知識的掌握。試題突破口在于溶液無色及pH=1。9、B【解析】A、氧化鐵是氧化物，不是金屬材料，選項A不正確；B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性，可用作干燥劑，選項B正確；C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素，不屬于氧化物，選項C不正確；D、鋅、鋁不是常量元素，選項D不正確；故選B。10、D【解析】A、氯化鉀溶液中存在的離子有：鉀離子、氯離子、水分子，可以與氯化鐵溶液中的離子分析比較，

18、得出顯色的是鐵離子，故A正確，B、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成了氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，將鐵離子轉化成了沉淀，只有氯離子和水分子留下來了，得出顯色的是鐵離子，故B正確，C、加入硝酸銀后將氯離子轉化為沉淀，但溶液的黃色未消失，可以得出顯色的不是氯離子而是鐵離子，故C正確，D、加水后改變了氯化鐵溶液的濃度，而對離子不會造成消除，故D錯誤。故選：D11、D【解析】A、氧化反應不一定有氧氣參加，物質跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應例如，H2與CuO在加熱的條件下發生反應，其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應，故錯誤；B、分子、原子可以構成物質，所以物質不一定是由分子、原子構成的，構成物質的微粒有分子、

19、原子和離子，可能是離子構成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質不同，性質不同，不能用類推法來學習化學，要熟記相關基礎知識是正確解題的關鍵12、D【解析】A、氧氣用于醫療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學性質，故選項錯誤； B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學性質，故選項錯誤； C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學性質，故選項錯誤； D、石墨作電池電極是利用石墨的導電性，屬于物理性

20、質，故選項正確； 故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、40 不飽和 10 【解析】（1）由溶解度曲線圖知：在30時，該物質的溶解度為40g。（2）50時該物質的溶解度大于40g，這樣40g該物質加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液；該物質在20時溶解度為30g，將該物質的溶液降溫到20時析出晶體的質量為40g30g10g。14、134 A、C、D 【解析】（1）根據20時氯化鉀的溶解度進行解答；（2）根據20、40、60時氯化鉀的溶解度進行解答；（3）根據氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小可知降溫有晶體析出進行解答【詳解】（1）20時氯化鉀的溶解度為34g，說明

21、20，100g水中最多溶解34g氯化鉀，所以即使加入40g氯化鉀，也只有34g溶解，所以燒杯A中所得到的溶液的質量=100g+34g=134g；（2）20、40、60時氯化鉀的溶解度分別為34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化鉀時，在20和40時形成氯化鉀的飽和溶液，而在60時形成氯化鉀的不飽和溶液；（3）氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，由40降溫到20有晶體析出，溶質的質量減少，溶液的質量減少，溶質質量分數減小，只有溶劑的質量不變【點睛】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據固體溶解度曲線解決相應的問題，從而培養學生的理解能力和解決問題的能力15、c b

22、不飽和 A bac 【解析】（1）由a、b、c三種物質的溶解度曲線可知，溶解度隨著溫度升高而減小的是c；（2）由a、b、c三種物質的溶解度曲線可知，t2時，物質a的溶解度與物質b的相等；（3）t3時，a的溶解度為50g，則t3時，200水中最多能溶解100ga，把80g物質a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是不飽和溶液。（4）由溶解度曲線的意義可知，c的溶解度隨溫度的降低而增大，將t3時c物質的飽和溶液降溫到tl時，c不會析出；a、b的溶解度隨溫度的降低而減小，且a的變化幅度比b大，所以t3時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1時，析出晶體的質量關系是ab；（5）將t3時的a、b、c三種物

23、質的飽和溶液降溫到t1時，a、b仍然是飽和溶液， b的溶解度比a的溶解度大，因此b溶液的溶質質量分數大于a溶液的溶質質量分數；c的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1的不飽和溶液，與在t3時溶質質量分數相等，c在t3時的溶解度小于a在t1時溶解度，因此a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1時，a的溶質質量分數大于c的溶質質量分數，溶液中溶質質量分數由大到小的順序是bac。【點睛】在溶解度曲線上，溶劑的質量都是100g，所以分析溶質的質量分數時，只需要比較溶質的多少即可，溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時，溶質質量等于減小后的溶解度。16、合金（或錳鋼） 韌性好、硬度大 一氧化碳、氮的氧化物（或

24、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵等合理即可） 8:1 【解析】（1）普通自行車的車架是由錳鋼（合金）制成的，具有韌性好、硬度大的物理性質；（2）鐵銹（主要成分是）屬于金屬氧化物，與酸反應生成鹽和水，該反應的化學方程式為；（3）和駕駛燃油汽車相比，騎乘共享單車，可以有效減少空氣中一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵的含量，從而真正改善我們的生活環境；（4）根據化合物中各元素質量比各元素的相對原子質量原子個數之比，中碳、氫元素的質量比為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、 BC 防止二氧化碳溶于水 AC或AE C 密度大于空氣，不能燃燒，不能支持燃燒 【解析】碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。【詳解】（1）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳， 化學方程式為，該反應的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，所以發生裝置與收集裝置的組合為 BC