1、PAGE5第十九章走進信息時代第一節(jié)感受信息學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解信息的記錄和儲存方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)2了解信息的傳播方式。3了解電話的組成及各部分的作用。重點難點【重點】重點難點信息記錄及發(fā)展，信息的傳遞方法及發(fā)展的了解【難點】通過學(xué)生自主和交流合作學(xué)習(xí)，提煉出信息記錄、發(fā)展，以及信息的傳遞方法的知識點，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和振興中華的責(zé)任感和使命感自主學(xué)習(xí)1發(fā)展歷程：記憶、早期將記錄在牛骨和竹簡等物品上、書籍存儲信息、記錄、記錄。自主學(xué)習(xí)2在交通和通信很不發(fā)達的時代，人們常用、_等方式來傳遞信息，其特點是信息傳遞速度，距離，信息量。3電報是19世紀(jì)30年代發(fā)明的，為人類打開了電信世界的大門。4電話的最基

2、本結(jié)構(gòu)是由和組成的。其工作原是。5話筒中有能振動的膜片和隨話音跳動的碳粒，人們對著話筒說話時，隨著聲音的高低而發(fā)生振動，從而壓縮碳粒一緊一松，這樣就把信號轉(zhuǎn)化為信號。課堂探究知識點1：信息記錄和存儲課堂探究閱讀P177-P178頁內(nèi)容可知：（1）記錄信息的形式是多種多樣的，首先，是天然的信息存儲器（2）僅憑大腦記憶是不夠的，的出現(xiàn)使人類的信息記錄方式產(chǎn)生了根本性的變革（3）早期人們將文字在、等物品上（4）中華民族的的祖先發(fā)明了和加速了知識和思想的傳播，加快了文明的進程，也為我們保存了歷史信息【例1】下列選項中，使信息記錄方式發(fā)生根本變革的是（）A大腦的發(fā)育B印刷術(shù)的發(fā)明C磁盤的出現(xiàn)D文字的出現(xiàn)

3、【變式練習(xí)】1下列是記錄信息的載體，其中能夠記錄信息最多的載體是（）知識點2：信息的傳遞請你思考：1閱讀P179頁內(nèi)容可知在交通、通信很不發(fā)達的時代，其信息傳播的特點是：、【例2】杜牧過華清宮絕句中有“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，美妙詩作，在這句詩詞中所體現(xiàn)的古代信息傳遞方式是A烽火B(yǎng)驛馬C信鴿D旗語【變式練習(xí)】2下列不屬于早期信息傳播工具的是（）A可視電話B古代每隔一定的距離會設(shè)置一個驛館C飛鴿傳書D以前有急事時，經(jīng)常會用的電報閱讀P179-180頁內(nèi)容可知：（1）莫爾斯電碼是用和代表字母，使信息沿電纜傳送出去的2話筒和聽筒是電話機的兩個重要組成部分，其話筒中有能振動的和隨話音跳動的；

4、聽筒里有和當(dāng)對方將強弱不同的電信號傳到聽筒后，便將電信號變成的強弱振動【例3】如下圖所示，請你填上各字母所代表的電話部件名稱：A：；B：；C：；D、E：；F：；G電話中話筒的作用是：；H聽筒的作用是：；【變式練習(xí)】3電話機話筒里的金屬盒碳粒和膜片組合在一起，它的作用相當(dāng)于（）A開關(guān)B電源C變阻器D電磁鐵4電話機中聽筒的作用是A碳粒電阻隨聲音強弱變化，使電流隨聲音強弱變化B將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鐲使線圈的磁性隨電流而變化，使薄鐵片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音D使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇粽n堂小結(jié)【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】信息傳遞方式古代：烽火、驛馬、信鴿、旗語現(xiàn)代電報電話課堂小結(jié)信息傳遞方式古代：烽火、驛馬、信鴿、旗語現(xiàn)代電報電話（1）聽筒里膜片和碳粒的組合體相當(dāng)于一個滑動變阻器，能根據(jù)聲音的大小變化，改變電路中電流