1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的

2、是（）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中2下列敘述中，前者是化學變化，后者利用物理性質的是( )A石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B紙張燃燒、氮氣用于食品包裝C鐵生銹、銅用于制電線D干冰升華、小蘇打用于焙制糕點3下列有關溶液的說法錯誤的是（）A溶液一定是無色透明的B溶液是由溶質和溶劑組成C溶液是均一、穩定的混合物D溶質可以是固體、液體或氣體4下列物質由離子構成的是A氯酸鉀B銅C金剛石D葡萄糖5下列實驗基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節約藥品，將用

3、剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅ABCD6危險化學品要在包裝標簽上印警示性標志。酒精是一種危險物品，屬于()ABCD7下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存8物質的結構決定性質，下列有關說法錯誤的是（ ）A過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同B鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+C氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OHD金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同9用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為： CO2 + 2 NH3 CO

4、(NH2)2 + X，下列說法不正確的是（ ）ANH3中氮的化合價為-3價B該反應是充分利用CO2的一種有效途徑CX的化學式是H2OD參加反應的CO2與NH3的質量比是44:1710人劇烈運動后，血液中產生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A乳酸不屬于有機化合物B一個乳酸分子中含有12個原子C乳酸的相對分子質量為90gD乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:111如下圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，一段時間后又能恢復到原狀的是（固體的體積變化忽略不計）A硝酸銨固體和水B氯化鈉固體和水C石灰石和稀鹽酸D氫氧化鈉固體和水12下列實驗操作中（括號內為待檢驗

5、物質或雜質）不能達到實驗目的是（）選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變DMnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發AABBCCDD13人體健康離不開化學。下列敘述正確的是（）A鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B香煙的煙氣中含有許多有毒物質，吸煙有害健康C健康人體血漿的pH范圍是0.91.5D為防止甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素14物質名稱與化學式都正確的是（ ）A氧化二氮：N2OB碳酸：CO3C碳酸氫銨：NH

6、4HCO3D氯化鉀：KCl215下列說正確的是A由不同種元素組成的物質一定是混合物B某物質能與堿反應生成鹽和水，則該物質一定是酸C金屬與鹽溶液發生置換反應后，溶液的質量一定增加D同一溫度下，某固體物質的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質質量分數大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結構示意圖，回答下列問題。（1）鈣元素屬于_（選填“金屬”或“金屬元素”）；（2）鈣元素的相對原子質量為_；（3）乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素，是因為_；（4）乙和丙所表示的粒子的化學性質不同，是因為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）在老師的指導下，某學

7、習小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀（KClO3）制氧氣進行了深入的探究學習資料：KClO3的熔點約為356，MnO2的分解溫度約為535用酒精燈物質加熱，受熱物質的溫度一般約為400左右；不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質量比；氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖2，KClO3分解溫度_（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點分析圖3，KClO3分解溫度隨物質配比變化的規律是_當物質配比為1：2時，KClO3分解溫度約為_為證實MnO2的催化作用，小組同學利用如圖4裝置進行如表所示的實驗：步驟實驗操作

8、實驗現象檢查氣密性氣密性良好分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞沒有明顯現象分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導管口加熱_（填“左”或“右”）側支管后，帶火星木條復燃木條長時間才能復燃冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導管口_步驟的實驗現象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑？_（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學反應的速率的因素還有_和_等分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是_將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應，如圖

9、5中？的值應為_A4.9 B9.6 C14.9 D19.118（8分）某種鉀肥樣品，其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難溶雜質。為定該鉀肥樣品中鉀元素的含量，進行如下實驗：稱取10g該樣品溶于水，過濾出去難溶雜質，得到濾液；在所得濾液中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應時測得所消耗的稀鹽酸質量為36.5g；將反應后的溶液蒸干，稱得所得白色固體為10.2g。請你根據實驗數據計算：樣品中碳酸鉀的質量；_樣品中鉀元素的質量分數；_用pH試紙測定第步反應后溶液的pH，結果溶液pH大于7，你認為上述實驗測得樣品中鉀元素的質量分數比實際值_（填“大”、“小”或“不變”）理由是_。四

10、、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物12.5g進行系列實驗。氧化銅（CuO）為黑色固體。碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+ H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu實驗1：取質量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g，進行實驗。序號1-11-2裝置反應后物質的顏色、狀態黑色粉末中混有少量紅色固體紅色固體有金屬光澤，混有極少量，黑色物質實驗2：取一定量的混合物，用12裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質量比反應后物質的顏色、狀態2-11:9紅色固體有金屬

11、光澤混有少量黑色物質2-21:10混有很少量黑色物質2-31:11混有極少量黑色物質2-41:12無黑色物質2-51:13混有較多黑色物質（解釋與結論）配平化學方程式：_C+_CuO高溫_Cu+ _CO2。實驗12中，證明產生CO2的現象是_。實驗1的目的是_。實驗2的結論是_。實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗，理由是_。為檢驗24的紅色固體中是否含Cu2O，所需試劑是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】鑒別不同物質時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在二氧化碳

12、和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發生明顯現象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產生明顯現象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D【點睛】鑒別物質時要根據物質的不同性質，選擇適當的用品，通過明顯的現象鑒別出來。2、C【解析】A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質，屬于物理變化

13、，氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質，故A錯誤；B、紙張燃燒屬于化學變化，氮氣用于食品包裝是利用氮氣的穩定性，屬于化學性質，故B錯誤；C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，銅用于制電線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故C正確；D、干冰升華過程中，二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化；小蘇打受熱易分解，能與面粉發酵過程產生的酸反應，小蘇打用于焙制糕點是利用了小蘇打的化學性質，故D錯誤。故選C。【點睛】變化是指正在發生的過程，性質是物質表現出來的特性。3、A【解析】A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，選項錯誤，故符合題意；B、溶液由溶質和溶劑組成，選項正確

14、，故不符合題意；C、溶液的基本特征是均一、穩定的混合物，選項正確，故不符合題意；D、溶質可以是固體、液體、氣體，選項正確，故不符合題意；故選A。4、A【解析】A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構成，故正確；B、銅是由銅原子構成，故錯誤；C、金剛石是由碳原子直接構成，故錯誤；D、葡萄糖是由葡萄糖分子構成，故錯誤。故選A。5、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故正確；將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質落入試管內，污染試劑，所以要從試管底部套，故錯；聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故錯；取用塊狀固體用鑷子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故正

15、確；用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故錯；酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故正確，故選B。6、D【解析】酒精是屬于易燃性液體，故選D。7、C【解析】A、冷水浸泡屬于物質的溶解，故錯誤；B、加熱煎制屬于加熱，故錯誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于 過濾操作，正確；D、灌裝保存是液體轉移，故錯誤；故選：C。【點睛】過濾用于分離不溶性物質和液體的分離。8、D【解析】試題分析：A、分子是保持物質化學性質的最小微粒，過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同，正確，B、鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+，正確，C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是

16、在水溶液中都含有OH，正確，D、金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，錯誤，故選D考點：分子的概念，酸、堿具有通性的原因，碳的兩種單質9、D【解析】A、NH3中氫元素化合價是+1，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，氮的化合價為3價，該選項說法正確；B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑，該選項說法正確；C、由CO2+2NH3CO（NH2）2+X可知，反應前后碳原子都是1個，氮原子都是2個，反應前氧原子是2個，反應后應該是2個，其中1個包含在X中，反應前氫原子是6個，反應后應該是6個，其中2個包含在X中，X的化學式是H2O，該選項說法正確；D、參加反應的CO2與NH

17、3的質量比是：44：3422：17，該選項說法不正確。故選D。10、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數比1:2:1，故元素質量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。11、D【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氣球會變癟，故選項錯誤。B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，氣球不會變化，故選項錯誤。C、石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，觀察到氣球鼓起；一段時間后，氣球不會恢復原狀，故選項

18、錯誤。D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使裝置內空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓起；一段時間后，溫度恢復至常溫，又恢復原狀，故選項正確。故選：D。【點睛】往固體中加入少量液體，觀察到氣球膨脹，說明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱；一段時間后又恢復原狀，說明是藥品接觸放出熱量，進行分析解答。12、B【解析】選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正

19、確。DMnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛本題主要考查與除雜相關的知識。13、B【解析】A、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒；鐵、鋅是人體所需的微量元素，鈣為常量元素，故選項說法錯誤；B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質，其中一氧化碳能和血紅蛋白結合使人中毒，吸煙有害健康，故選項說法正確；C、健康人體內血漿的pH范圍為7.357.45，故選項說法錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏或攝入過多都會患甲狀腺腫大，選項說法錯誤。

20、故選B。14、C【解析】A、N2O的名稱是一氧化二氮，錯誤；B、碳酸的化學式是H2CO3，錯誤；C、碳酸氫銨的化學式是NH4HCO3，正確；D、氯化鉀的化學式是KCl，錯誤。故選C。15、D【解析】試題分析：由不同種元素組成的物質不一定是混合物，可能是化合物；某物質能與堿反應生成鹽和水，則該物質不一定是酸，可能是非金屬氧化物，比如二氧化碳； 金屬與鹽溶液發生置換反應后，溶液的質量不一定增加，質量的變化取決于兩種金屬單質的相對原子質量的大小；同一溫度下，某固體物質的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質質量分數大。故選考點：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金屬 40.08 質子

21、數相同 最外層電子數不同 【解析】（1）鈣元素的名稱偏旁是“金”，屬于金屬元素；（2）在元素周期表中，最下方的數字表示該元素的相對原子質量，故填：40.08；（3）乙和丙具有相同的質子數，且均為20，所以屬于鈣元素，故填：質子數相同；（4）最外層電子數決定了元素化學性質，乙和丙所表示的粒子的最外層電子數不同，所以化學性質不同。故填：最外層電子數不同。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、高于 配比越大，分解溫度越高 75 右側 加熱時間短于步驟，木條即復燃 不能 溫度 反應物的接觸面積 試管內氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣 D 【解析】（1）通過圖中的數據可知氯酸鉀的

22、分解溫度大約是310，以及氯酸鉀的熔點是356，所以KClO3分解溫度高于其熔點；（2）通過分析圖3中氯酸鉀的分解數據可知，KClO3分解溫度隨物質配比變化的規律是配比越大，分解溫度越高，當物質配比為1：2是，KClO3分解溫度約為75；（3）氯酸鉀單獨受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣，二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率，所以步驟實驗操作實驗現象檢查氣密性分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞沒有明顯現象分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導管口加熱右側支管后，帶火星木條復燃木條長時間才能復燃冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分

23、MnO2混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導管口加熱時間短于步驟，木條即復燃故：步驟中：加熱右側支管后，帶火星木條復燃，木條長時間才能復燃；步驟中，加熱時間短于步驟，木條即復燃；在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率（既能提高也能降低），而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發生改變的物質叫做催化劑，所以步驟的實驗現象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑，還需證明在此反應中MnO2的質量和化學性質不變；影響化學反應的速率的因素還有溫度和反應物間的接觸程度（接觸面積的大小）等；（4）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實驗裝置內的空氣受熱膨脹，會發生逸出，導致裝置內的氧氣濃度降低，所以在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是：試管內氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣；（5）29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1，所以氯酸鉀的質量為：29.4g5656=24.5g，二氧化錳的質量為：29.4g-24.5g=4.9g，設生成氯化鉀的質量為x， x=14.9g所以剩余固體的質量為：14.9g+4.9g=19.1g故選D。