1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1以下實驗能達到實驗目的是（）A證明燃燒需要氧氣參加B驗證質量守恒定律C驗證鐵生銹的條件D測定空氣中氧氣的含量2聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力，護綠水青山”。下列有關

2、水的說法正確的是A活性炭能使海水轉化為淡水B硬水和軟水可用pH試紙來區分C水體污染主要來自于生活污染D酸和堿的中和反應一定有水生成3煙道氣中含有大量CO2，CO2經“捕捉”后可用于生產甲醇(Z)，反應的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和B參加反應的X與生成的Z的分子數之比為1:1C參加反應的X與Y的質量比為22:3DZ是由六種元素組成的化合物4每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現場處理方法錯誤的是（ ）A身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內

3、電梯撤退D逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發出求救信號5某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是鎂原子A該反應生成了3種物質B反應涉及的物質中，是由原子構成的單質C參加反應的和的微粒個數比是4：3D反應前后元素的種類及化合價均未發生改變6下列描述錯誤的是（）A不同的碳單質物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同BH2O2和H2O化學性質差異大，是因為構成物質的分子不同C氫元素和氧元素化學性質差異大，是因為其原子的最外層電子數不同D生鐵和鋼的性能不同，是因為含金屬元素不同7民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質烏頭堿(化學式為C34H47NO11)

4、，藥酒使用不當會造成中毒。下列關于烏頭堿的說法不正確的是A烏頭堿由四種元素組成B烏頭堿分子中C、H原子個數比為34:47C烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD每個烏頭堿分子由93個原子構成8下列除雜方法不正確的是物質（括號內為雜質）主要方法AO2 （水蒸氣）通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO （木炭）在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液（NaOH）加入適量的FeCl3溶液，并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質量不變AABBCCDD9下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是A該反應屬于置換反應B反應前后氫元素的化合價沒有發生變化C圖中的三種化合物都屬于氧化物D反應前后甲

5、與丁變化的質量比為8:310下列做法能使溶液質量增加的是（）A向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D向20氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體11小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A反應過程中有熱量放出B50s時，溶液中溶質為AlCl3C050s，發生Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O反應D100140s，壓強減小是因為溫度降低12下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙

6、三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13夏天蚊蟲比較多，時下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節奏。如圖是實驗驗證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。通電的電蚊拍著火原因是_，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點火兇手”是_。“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因為成分里有多種可燃性溶劑，例如乙醇，請寫出乙醇燃燒的化學方程式_。空

7、氣清新劑、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項說法不正確的是_。A 不要存放在靠近火源的地方B 避免放在高溫的地方C 使用時，靜電產生的火花不可能會引起爆炸14人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯系現在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維可用_方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下，從營養均衡的角度來看，該食譜中除水外，還缺少的營養素是：_。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝，反而燃燒不旺、濃煙滾滾，說明可燃物充分燃燒需要的條件是：_。生活離不開水，下列有關水的說法錯誤的有：_(填序號)水由2個氫

8、原子和1個氧原子構成清澈、透明的泉水是純凈物除去氯化鉀中的雜質二氧化錳，可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀將活性炭放入硬水中可使其軟化洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環境可以提升生活質量在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是_（填字母）為避免它對室內空氣的污染，你采取的措施是_A 氮氣 B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷15目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料。在化石燃料中，_是比較清潔的燃料。使用脫硫煤能減少排放的污染物是_；利用石油中各成分的_不同，將它們分離，可得到的一種燃料是_；化石燃料都是含碳燃料，減少二氧化碳的排放量可防止_

9、效應的進一步增強。人類正在開發和利用的新能源之一是_。16物質的性質決定用途。下列是物質的一些性質：還原性吸附性助燃性易升華能與金屬氧化物反應。請選擇恰當的序號填空。用途活性炭用于防毒面具干冰用于人工降雨一氧化碳用來冶煉金屬稀鹽酸能除銹氧氣能支持燃燒相應性質活性炭_干冰_一氧化碳_稀鹽酸_氧氣_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是常見的實驗室氣體制備裝置。實驗室選用A或B裝置可以制CO2氣體，原因是_。與裝置A相比，裝置B最突出的優點是_。實驗室在收集氣體時，不需要考慮下列因素中的_（填序號）。氣體的密度 氣體的顏色 氣體的溶解性 氣體的氣味氣體能否與空氣反應 氣體是

10、否支持燃燒 氣體能否與水反應18如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置。請寫出圖1中儀器名稱_。如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b，則優點為_。如圖3六種物質是初中教材中出現的化學物質，在一定條件下，都可以產生氧氣，請你寫出圖中物質X的名稱_，實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_如用D裝置收集氧氣，當_ （填實驗現象）證明氧氣已滿。實驗室中用來制取二氧化碳所用的藥品是_。已知：氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從圖1中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合_（填字母）四、計算題（本題包括1個小題，共12分

11、）19（6分）某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應過程中燒杯中產生沉淀的質量、溶液pH的變化如圖所示（BaCl2溶液呈中性）。求：完全反應后生成沉淀的質量為_g；與鹽酸反應的氫氧化鋇溶液質量為_g;原混合溶液中硫酸的質量分數是多少_？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、燒杯中的蠟燭一會兒熄滅，放在空氣中的蠟燭正常燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，能達到實驗目的，符合題意；B、碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳會散逸到空氣中，反應后燒杯中的物質質量減小，不能用來驗證質量守

12、恒定律，不符合題意；C、一段時間后，兩只試管中的鐵釘均不能生銹，不能驗證鐵生銹的條件，不能達到實驗目的，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同，冷卻后，不能形成壓強差，不能達到實驗目的，不符合題意。故選A。【點睛】鐵生銹的條件是：鐵和氧氣、水接觸；燃燒需要同時滿足三個條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。2、D【解析】A. 活性炭有吸附性，能除色素和異味，不能除掉水中可溶性鹽類產生的離子，不能使海水轉化為淡水，選項錯誤；B. 硬水和軟水可用肥皂水區分，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，而

13、pH試紙用來區分溶液的酸堿度，選項錯誤；C. 水體污染來自于生活廢水、工業廢水等多種來源，選項錯誤D. 酸和堿的中和反應一定有水生成，選項正確。故選D。3、D【解析】由反應的微觀示意圖可知：由反應的化學方程式為：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O；A、根據化學反應前后，元素的種類和質量不變，參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應的X與生成的Z的分子數之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應中反應物的質量比為44：（23）=22：3，故正確；D、由微粒的構成可知，Z是由三種元素組成的化合物，故錯誤。故選D。4、C【解析】A、身上著火如

14、果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，選項D正確。故選C。5、B【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由鎂與二氧化碳在點

15、燃的條件下反應生成氧化鎂和碳，化學方程式為2Mg+CO22MgO+C。【詳解】A由化學方程式可知，該反應中涉及到四種物質，故錯誤；B表示的是金屬鎂，是由原子構成的單質，故正確；C由化學方程式可知，參加反應的和的微粒個數比是2：1，故錯誤；D反應中，鎂元素由0價變成+2價；碳元素由+4價變成0價，故錯誤。故選：B。6、D【解析】A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確，不符合題意；B、H2O是由水分子構成的，H2O2是由過氧化氫分子構成的，H2O2和H2O的化學性質存在差異，是因為構成物質的分子不同，故正確，不符合題意；C、最外層電子數決定了元素的化學性質，氫元素和氧元

16、素的最外層電子數不同，化學性質不同，故正確，不符合題意；D、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同，故錯誤，符合題意。故選D。7、C【解析】A、由化學式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，正確；B、由化學式可知，烏頭堿分子中C、H原子個數比為34：47，正確；C、由化學式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還會生成含氮的化合物，錯誤；D、由化學式可知，每個烏頭堿分子由34個碳原子、47個氫原子、1個氮原子和11個氧原子構成的，共含93個原子，正確。故選C。點睛：結合新信息、靈活運用化學式的含義是解題的關鍵。8、C【解析】A、濃硫酸

17、具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：C。【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要

18、滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。9、D【解析】根據題目給出反應的微觀示意圖分析，該反應為甲烷與水在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣，反應方程式為： 。【詳解】A、反應物甲烷和水是都是化合物，所以該反應不屬于置換反應，不符合題意；B、反應前后氫元素的化合價由+1價變為0價，不符合題意；C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物，甲烷不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、根據反應方程式，反應前后甲與丁變化的質量比為16：6=8:3，符合題意。故選D。10、A【解析】A、稀硫酸和鐵反應，生成氫氣，反應的化學方程式為：Fe + H2SO4 = FeSO4 +

19、H2，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣，逸出氣體的質量鐵的質量，所以溶液質量比反應前的溶液質量增加，符合題意；B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成64份質量的銅，所以置換出的銅的質量參與反應鐵的質量，故溶液的質量會減少，不符合題意；C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O，根據該化學方程式可知，每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣，

20、溶液的質量會減少，不符合題意；D、向20氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質量不變，不符合題意。故選A。11、B【解析】A、由圖可知，反應過程中溫度升高，說明反應過程中有熱量放出，正確；B、由圖可知，50s時，反應仍在進行，說明溶液中稀鹽酸有剩余，故溶液中溶質為AlCl3和HCl，錯誤；C、由圖可知，050s時，壓強無明顯變化，說明鋁表面有氧化鋁，稀鹽酸先與氧化鋁反應，未與鋁反應，正確；D、100140s時，反應結束，溫度降低，氣壓減小，正確。故選B。12、D【解析】A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水（丙）；水（丙

21、）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉化能實現，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現可燃性與還原性都可以轉化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉化能實現，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣（甲）。故該轉化能實現，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2

22、價，故D錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火點 電流產生的熱 C2H5OH+3O23H2O+2CO2 C 【解析】燃燒必須具備三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火，乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水。【詳解】（1）燃燒必須具備三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火，而“點火的兇手”是電流產生的熱。（2）乙醇屬于可燃物，乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水，方程式為。 （3）A，易燃易爆物接近火源容易被點燃，故A正確；B、易燃易爆物放在高溫處也會被點燃，故B正確；C、靜電產生的火花會引燃可燃物，故C不正確。故

23、選C14、燃燒聞氣味 維生素 與氧氣充分接觸 C 選擇環保材質或裝修后長時間通風 【解析】（1）蠶絲成分是蛋白質，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒有特殊氣味，故可以用燃燒聞氣味的方法。（2）該食譜中缺維生素。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時，枯枝不能與氧氣充分接觸，故燃燒的不旺，故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。（3）水是由水分子構成的，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故錯誤；清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純凈物，故錯誤；氯化鉀可溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳，不是氯化鉀，故錯誤。將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味，不能除去可溶

24、性的鈣鎂化合物，故不可使其軟化，故錯誤；洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節約用水，故正確。故錯誤的有：。（4）家庭裝修時，一些人造板材會釋放出甲醛，對人體有害。裝修房屋時選擇環保材質或裝修后長時間通風可以降低房間內甲醛的含量。15、（1）天然氣 SO2 （2）沸點 汽油等 （3）溫室 氫能等【解析】試題分析：（1）三大化石燃料：煤、石油、天然氣，其中天然氣是比較清潔的燃料，煤中含有硫，燃燒時產生二氧化硫，故使用脫硫煤能減少排放的污染物是SO2（2） 石油的分餾是利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，可得到的一種燃料是汽油、柴油、煤油等（3） 化石燃料都是含碳燃料，減少二氧化碳的排放量可防止溫

25、室效應的進一步增強，人類正在開發和利用的新能源之一是太陽能，風能，氫能等考點：化石燃料，鋅能源16、【解析】活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨；一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；鹽酸能與金屬氧化反應，所以可用稀鹽酸除鐵銹；氧氣具有助燃性，所以能支持燃燒。用途活性炭用于防毒面具干冰用于人工降雨一氧化碳用來冶煉金屬稀鹽酸能除銹氧氣能支持燃燒相應性質活性炭干冰一氧化碳稀鹽酸氧氣三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、反應物是固體和液體，反應條件是常溫 能夠控制反應速率 【解析】（1）實驗室利用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的物是固體和液體混合，反應條件是常溫，B裝置旋開分液漏斗中的閥門的多少，決定滴入鹽酸的量，從而決定反應速率，而A裝置將液體加入