1、專題11 內能及其利用1（2019湘西土家族苗族自治州）多數汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環來保證連續工作的，從能量轉化的角度看，存在著內能轉化為機械能的過程的是A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程2（2019湘西土家族苗族自治州）下列現象中能說明分子熱運動的是A走到花園聞到花香B大雪紛飛C燒廢紙時看到煙霧在空中彌漫D塵土飛揚3（2019江蘇揚州）下列說法正確的是A0 的物體沒有內能B物體具有內能，也同時具有機械能C只要設計巧妙，永動機就可以制成D核能屬于可再生能源4（2019江蘇連云港）關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是A0 的冰塊內能為零B溫度高的物體含有的熱量多

2、C汽油機壓縮沖程中，機械能轉化為內能D反復彎折鐵絲，鐵絲溫度升高，這是通過熱傳遞的方式增加了鐵絲的內能5（2019江蘇蘇州）如圖甲所示，將質量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是A圖甲中的實驗裝置，安裝時應按照“由上到下”的順序B圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內冰和燭蠟吸收的熱量相同C由圖乙可知，A圖線對應物質的內能先增大后不變再增大D由圖乙可知，B圖線對應物質是冰6（2019江蘇無錫）下列現象中，可以說明分子間存在引力的是A液體很難被壓縮B兩個鉛塊相互壓緊后粘一起C美味佳肴香氣撲鼻D酒精和水充分

3、混合后總體積減小7（2019江蘇無錫）如圖所示，用電火花發生器點燃塑料盒內的酒精氣體，能將盒蓋噴出很遠。此過程中的能量轉化方式與汽油機的哪一個沖程相似A壓縮沖程B吸氣沖程C排氣沖程D做功沖程8（2019江西）如圖所示，是小普同學跟爺爺學習氣功四個基本動作。由此他聯想到熱機的四個沖程，以下與做功沖程最相似的是A鼻孔吸氣B氣沉丹田C排山倒海D打完收工9（2019山東臨沂）下列過程，屬于內能轉化為機械能的是A從滑梯上滑下時臀部發熱B電熱水壺燒水C內燃機的做功沖程D向下壓活塞引燃棉花10（2019四川樂山）下列說法正確的是A兩個削平的鉛塊被緊壓在一起不易分開，是因為分子間只有引力，沒有斥力B腌制咸鴨蛋

4、，利用了分子在不停地做有規則運動C內燃機的壓縮沖程，將機械能轉化成內能D常用水作汽車發動機的冷卻液，是因為水的比熱容較小11（2019四川綿陽）如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內打氣，當瓶內氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關于瓶內氣體的說法，正確的是A向瓶內打氣，外界對氣體做功，氣體內能減少B向瓶內打氣，氣體對外界做功，氣體內能增加C塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內能減少D塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內能不變12（2019四川綿陽）分子之間既有引力又有斥力。其中，分子之間的斥力大小F斥隨著分子間距離r變化的情況如圖所示。根據圖像可知：分子之間斥力的大小A隨著分子間距

5、離增大先增大后減小B隨著分子間距離的增大先減小后增大C隨著分子間距離的減小而減小D隨著分子間距離的減小而增大13（2019四川南充）下列說法中，錯誤的是A人體正常體溫約為37 B秋冬的早晨出現的霧屬于汽化現象C物體溫度降低時內能減少，溫度升高時內能增加D熱機是將內能轉化為機械能的機械14（2019重慶A）如圖是重慶人喜歡吃的酸辣粉，下列分析正確的是A煮酸辣粉前，鍋中已沸騰的水溫度直升高B煮酸辣粉時，通過做功改變了酸辣粉的內能C酸辣粉冒的“白氣”是由于水蒸氣升華形成的D酸辣香味四溢是由于分子永不停息做無規則運動15（2019湖南常德）前不久，據河南南陽炒作很熱的“水氫發動機”的宣傳說，“水氫發動

6、機”可以用水來制取氫氣，從而為發動機提供高能燃料。中央電視臺對此作了專題報道，認為目前的技術尚不成熟，所謂的“水氫發動機”要真正投入實用還有長的路要走。對此，下列分析不正確的是A氫氣燃燒無污染是“水氫發動機”備受關注的原因之一B氫氣是發動機的一種理想燃料，是因為氫氣的熱值大C“水氫發動機”是利用內能做功的機械D目前利用水制取氫氣耗能高，因此“水氫發動機”的效率很高16（2019江西）當液體溫度升高時，其分子_加劇，以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去。氣體分子間距很大，相互作用力很小，表現為氣體沒有固定的_和體積。17（2019湘西土家族苗族自治州）如圖所示，在一個配有活塞的

7、厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，結果觀察到硝化棉燃燒，上述改變物體內能的方式是_。18（2019江蘇連云港）質量相同的0 的冰比0 的水冷卻效果好，這是因為冰_（填寫物態變化的名稱）時吸收熱量，此過程中冰的溫度_（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。19（2019江蘇揚州）如圖所示是汽油機的_沖程。在壓縮沖程中，是通過_方式增加燃氣的內能。汽油機的轉速為3 000 r/min，則1 s內汽油機對外做功_次。20（2019山東濟寧）將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中，球內氣體通過_方式增加內能使氣壓增大，癟下去的部分很快恢復了原狀。對于球內氣體而言，沒有發生改變的物理量是_。21（

8、2019山東濟寧）育才中學每天需向學生提供100 kg開水。若冷水的溫度為20 ，將100 kg冷水加熱到沸騰（在1標準大氣壓下），至少需要供給_J的熱量。22（2019江蘇連云港）某同學在燒杯中裝入質量為100 g、初溫為20 的水，然后用酒精燈給水加熱一段時間后，水的溫度升高到70 ，此過程中水的內能增加了_J，水增加的內能_（選填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃燒所放出的熱量。已知c水=4.2103 J/（kg）。23（2019江蘇泰州）如圖，在大玻璃瓶與小玻璃瓶內各裝入適量的水，將小瓶瓶口向下放入大瓶，使小瓶恰好懸浮.塞緊大瓶瓶塞，用氣筒向大瓶內打氣，大瓶內水面上方氣壓增大，小

9、瓶會_（下沉/上浮/繼續懸浮）；繼續打氣直到瓶塞跳起，瓶口出現“白霧”，此過程大瓶上方的氣體對瓶塞做功，_能轉化為_能。24（2019江蘇泰州）城市里塵土飛揚，空氣中灰塵的運動_（是/不是）分子運動，如圖是某城市新型灑水車，灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧，在此過程中，灑水車的機械能_（變大/變小/不變），以灑水車為參照物，路邊的樹木是_（運動/靜止）的，灑水車噴霧時后方常會出現彩虹，這是光的_現象，最早通過實驗研究這一現象的科學家是_。25（2019江蘇蘇州）如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花被點燃，此過程的能量轉化方式與

10、汽油機的_沖程相同；某效率為25%的汽油機在一次工作中消耗了體4 kg汽油，該汽油機對外做的機械功為_（汽油熱值為4.6107 J/kg）。26（2019江蘇無錫）用煤氣灶將質量為4 kg的水從25 加熱到50 ，水吸收的熱量為_J，若水吸收的熱量等于煤氣燃燒所放出的熱量，則需要完全燃燒_的煤氣。水的比熱容為4.2103 J/（kg），煤氣的熱值為4.2107 J/kg27（2019山東臨沂）十九大報告指出：綠水青山就是金山銀山。近幾年我市也響應號召，積極行動，極大改善了山區環境。在豐富多彩的賞花節中，游客徜徉在花海中聞到陣陣花香，這是分子_的結果；汗流滿面的游客不時搖動手中的扇子，加快汗液_

11、（填物態變化），實現降溫解熱。28（2019天津）如圖是某四沖程汽油機的_沖程，在此沖程中內能轉化為_能。29（2019四川德陽）用天燃氣燒水，水燒沸騰時，壺蓋不斷向上跳動，此過程中能量轉化與四沖程汽油機的_沖程的能量轉化相同；在標準大氣壓下用天燃氣把3kg的水從20加熱至剛沸騰時，水吸收了_J的熱量。c水=4.2103J/（kg）30（2019四川綿陽）一個標準大氣壓下，將質量1.0 kg的水從20 加熱到沸騰，水吸收的熱量是_J。小明家天然氣熱水器的熱效率是84%，他某次洗澡，耗水40 kg，自來水進熱水器的溫度是24 ，出熱水器的溫度是40 ，小明這次洗澡消耗天然氣_m3。已知水的比熱容

12、是4.210 J/（kg），天然氣的熱值是3.2107 J/m3。31（2019重慶A）如圖所示，重慶網紅“木桶魚”是在木桶里放人高溫的鵝卵石，再加人調制好的魚和湯，鵝卵石放熱使湯沸騰，則質量為1 kg的鵝卵石從300 降到250 放出的熱量是_J；用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內氣壓升高，則湯的沸點會_（選填“升高”“降低”或“不變”）。c鵝卵石= 0.810 3J/（kg）32（2019重慶B）利用水的比熱容較_（選填“大或“小）的特性，汽車發動機冷卻通常選用水作冷卻液，1kg的水從20加熱到90吸收的熱量為_J。c水=4.2103 J/（kg）33（2019湖南常德）有一個飲料包裝盒，上面標明容

13、量500mL，若飲料密度=0.9103kg/m3，則它裝滿該飲料的質量為_g；若飲料的比熱容為4.0103 J/（kg），則該飲料的溫度升高5 需要吸收_J的熱量。34（2019四川南充）如圖甲是小東探究“不同物質吸熱規律”的實驗裝置：（1）兩個相同的燒杯中裝有_相同且初溫相同的水和煤油，用相同的酒精燈對它們加熱。（2）根據實驗數據，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（見圖乙）。由圖乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量_（填“相同”或“不相同”），計算出煤油的比熱容是_J/（kg）。c水=4.2103J/（kg）35（2019湘西土家族苗族自治州）為了比較甲乙兩種不同

14、液體吸熱情況，某同學做了如圖所示的探究實驗，并在實驗過程中記錄了下表中的數據。質量/g溫度升高10所需時間/s溫度升高20所需時間/s溫度升高30所需時間/s液體甲3096202323液體乙3064133212（1）該實驗中，在兩個相同的燒杯中分別裝上質量、初溫都相同的液體甲和液體乙，并用兩個相同的酒精燈對其加熱，這其中運用了常用的物理科學方法，即_。（2）在該實驗中利用了“轉化思想”，即用加熱時間的長短來表示液體甲和液體乙_。（3）對表中數據進行分析，液體乙的比熱容_（選填“大于”、“小于”或“等于”）液體甲的比熱容。36（2019江蘇揚州）如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖

15、像。（c水=4.2103J/（kg），相同時間吸收的熱量相同，分析圖像可知：（1）冰的熔點是_，冰在熔化過程中的特點是吸收熱量，溫度_。（2）該物質在第6 min時的內能_（大于/等于/小于）第8 min的內能。（3）熔化后水和燒杯的總質量如圖乙所示，其中空燒杯的質量是22.4 g，則水的質量是_g，冰熔化過程中吸收的熱量是_J。37（2019江蘇泰州）如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫的現象”實驗裝置，小華用兩個相同的容器用虛線框表示）分別裝入質量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱（1）從實驗效果考慮，本實驗選擇_（燒杯/易拉罐）作為盛放液體的容器較好，實驗中使用玻璃棒的目的是_。（2）

16、兩種液體吸收熱量的多少可通過_（液體升高的溫度/加熱時間）比較。（3）根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，_（A/B）吸收的熱量較多；質量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，_（A/B）升溫較高（4）冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇_（A/B）。38（2019江蘇無錫）在探究不同物質吸熱升溫的實驗時，用同一器材分別加熱質量相等的水和煤油。每隔一定的時間記錄水和煤油升高的溫度。（1）調節好天平后將空鋁桶放罝在天平左盤中。在天平右盤中加入砝碼，并移動游碼，天平再次平衡

17、時，天平所加砝碼的位罝如圖甲所示。空鋁桶的質量為_。（2）砝碼盒里盛有100克，50克，20克，10克、5克砝碼各一個。為了測量90克的水，接下來的操作是_。向鋁桶中加水，直至天平再次平衡。（3）再組裝成如圖乙所示的實驗裝置時，為保證用酒精燈外焰加熱，應先調節好_的高度。注意調節溫度計的高度，使溫度計的玻璃泡與液體_。（4）正確組裝好器材后給水加熱，當水溫度達到35時開始計時。每隔0.5分記錄一次溫度計的示數并將數據記入下表。將鋁桶中的水換成等質量的煤油，重復以上操作。加熱時間/min00.51.01.52.02.5溫度/水353841444750煤油354147535965圖丙是根據實驗數據畫出的水溫度隨加熱時間的變化圖像。請在圖丙中補畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像。由圖像可知，質量相等的水和煤油升髙相同的溫度_吸收的熱量多。進一步分折圖像發現質量一定的水，吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的，質量相等的水和煤油，上述比值大小_（選填“相等”或“不相等”）。39（2019山東濟寧）探究物質的吸熱能力，通常有兩種方案方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較溫度的變化。方案二：取相同質量的兩種物質，升高相同的溫度，比較吸收的熱量（1）為便于開展實驗探究，熱源相同時，我們將方案中的“吸收的熱