1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

2、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于超重和失重，下列說法正確的是（）A.超重就是物體受到的重力增大了B.失重就是物體受到的重力減小了C.完全失重就是物體受到重力為零D.無論超重、失重，物體受到的重力都不變2、如圖所示是A、B兩物體從同一地點出發，沿相同的方向做直線運動的vt圖象，由圖象可知 AA比B早出發5 sB.第15 s末A、B速度相等C.前15 s內A的位移比B的位移大50 mD.第20 s末A、B位移之差為25 m3、高中物理的學習要充分認識到物理單位的重要意義，有物理單位的數據才有生命力，才能較完整地表示某物理量

3、的多少和屬性。下列關于單位制的說法中正確的是（ ）A.在國際單位制中，速度（v）、質量（m）、時間（t）是基本物理量B.在國際單位制中，牛頓（N）、千克（kg）、秒（s）是基本單位C.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是 F=maD.一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數量關系，并不一定同時確定單位關系4、一質點沿直線運動的圖像如圖所示，由圖像可知（）A.0-12內該質點做勻變速直線運動B.該質點在4s末改變運動方向C.0-12s內該質點的平均速度為3m/sD.0-4s內與4s-12s內質點加速度大小之比為2:15、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質量為m小滑塊，

4、在水平力F的作用下從半球形容器最低點緩慢移近最高點設小滑塊所受支持力為N，則下列判斷正確的是（）AF緩慢增大B.F緩慢減小C.N不變D.N緩慢減小6、汽車以的速變做勻速直線運動。剎車后的加速度大小為那么剎車后內與剎車后內汽車通過的位移之比為A.B.C.D.7、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端

5、的最大速度為8、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳送速率為v，在其左端無初速放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（）AB.C.D.9、如圖所示，質量為m1和m2的兩物塊放在光滑的水平地面上（m1m2）。用輕質彈簧將兩物塊連接在一起。當用水平向右的力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x。若用水平向左的力F作用在m2上時，兩物塊均以加速度a2a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x。則下列關系正確的是（）A.F2FB.x2FD.x2x10、如圖所示，一個質量為m的圓環套在一根固定的水平長直桿上，環與桿的動摩擦因數為現給環一個水平

6、向右的恒力F，使圓環由靜止開始運動，同時對環施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1kv，其中k為常數，則圓環運動過程中()A.最大加速度為B.最大加速度為C.最大速度為D.最大速度為11、如圖所示，甲、乙兩小球從高度不同的兩點分別以初速度v甲、v乙沿水平方向拋出，經時間t甲、t乙后落到地面上的同一點p已知p點與兩拋出點水平距離相等，若不計空氣阻力，下列關系式正確的是A.t甲t乙C.v甲v乙D.v甲m2B錯誤，D正確。故選AD。10、AD【解析】根據力F1與重力mg的關系分析圓環的運動性質與運動過程，根據平衡條件與牛頓第二定律即可解題【詳解】當F1=mg，即：kv=mg，解得：時，圓環水平

7、方向不受摩擦力，則圓環的加速度最大為，故A正確，B錯誤；當滑動摩擦力f=（kv-mg）=F時，加速度為零，對應的速度最大，故D正確，C錯誤所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查了求最大加速度、最大速度問題，對圓環正確受力分析、分析清楚圓環運動過程是正確解題的前提與關鍵11、AC【解析】AB根據解得，因為，則t甲v乙，選項C正確，D錯誤12、AC【解析】對小船進行受力分析，受重力、浮力、繩子的拉力，阻力做勻速直線運動，根據共點力平衡判斷繩子的拉力和浮力的變化【詳解】小船的受力情況如圖所示據平衡條件知：F浮+Fsin =G，Fcos =f，則拉力F=，小船向岸邊運動時，角增大，F增大，故A正確，B

8、錯誤；浮力F=G-Fsin ，因為F增大，sin 增大，所以浮力F減小，故C正確，D錯誤故選AC【點睛】解決本題的關鍵掌握共點力平衡，知道小船在做勻速直線運動時，所受合力為0，根據角的變化，判斷力的變化二填空題(每小題6分，共18分)13、 .20N（19 N 21 N） .17（1618）【解析】12運用圖示法作出F1、F2，根據平行四邊形定則知，當夾角為30時，合力的大小F=20N，合力的方向與成17度角14、 .CD .0.54 .1.0 .砝碼和砝碼桶的總質量不再滿足遠小于木塊質量【解析】(1)1A在找不到合適的學生電源的情況下，打點計時器使用的為交流電源，也不能使用干電池，A錯誤；B

9、平衡摩擦力的方法是在木板的右端墊高撤掉砝碼桶，打開電源拖動紙帶做勻速運動，B錯誤；C調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，C正確；D實驗時，為了充分利用紙帶獲得較多的數據，先接通打點計時器的電源再放開木塊，D正確；故選：CD。(2)2相鄰計數點間的時間間隔為；C點的瞬時速度等于BD間的平均速度，則；3根據可得(3)4隨著力F的增大，即砝碼和小盤總質量的增大，不再滿足砝碼和砝碼桶的質量遠小于小車的質量，因此曲線上部出現彎曲現象。15、 .遠小于 .平衡摩擦力過度【解析】對整體分析，根據牛頓第二定律得，整體加速度大小為：，則繩子的拉力為：，當m遠小于M時，可以認為繩子對小車的拉力大小等

10、于所掛鉤碼的重力大小由圖象可知，當時，加速度不為零，可知平衡摩擦力過度三計算題(22分)16、（1）2.5m；1.25m （2）6m/s【解析】（1）對米袋，根據牛頓第二定律得加速階段，當米袋速度增加到和傳送帶一樣時，根據運動學公式得解得傾斜傳送帶不動，米袋沿傳送帶向上做勻減速運動，根據牛頓第二定律得因，故米袋到達時速度大小為，設米袋在所能上滑的距離為，則有解得可見，故米袋沿傾斜傳送帶所能上滑的距離為（2），所以無論如何調節傾斜傳送帶速度，米袋所受合力均沿傳送帶向下為使米袋能到達端且在端所需速度最小，應使其向上運動過程中所受滑動摩擦力始終沿傳送帶向上，此時對米袋應用牛頓第二定律得解得在水平傳送帶上，當米袋速度增加到等于時，其加速距離為，則可見，故米袋在水平傳送帶上能被加速到，所以最小值為17、（1）2m/s2；（2）6m；（3）6m/s【解析】（1）根據牛頓第二定律，物塊B開始向右運動時有代入數據解得（2）開始運動后，B做勻減速運動，A做勻加速運動，當兩者速度相等時，B恰好滑到A的右端。設此時它們的共同速度為v，經歷的時間為t，由速度關系有由位移關系有另有聯立解得，（3）在A上施加拉力F后，A繼續向右加速，A的