1、大學普通本科學生課外教學學分制實施方案第一章 總則第一條 課外教學是學生掌握知識、提高素質和鍛煉能力的重要環(huán)節(jié)，為充分發(fā)揮課外教學在學院人才培養(yǎng)中的重要作用，有效銜接課內外育人環(huán)節(jié)，積極探索高校素質教育的新形式和新途徑，學院決定實施課外教學學分制管理。第二條 課外教學學分制管理是指以學分為計量單位，考核學生參與學院組織開展的各項課外活動，從中拓展、提高綜合素質的整體狀況，并要求有關部門按照學分設計、安排課外教學活動的一種管理制度。第三條 課外教學學分制下學生可以按照有關要求自主選擇活動內容，學生在校期間，在完成課堂教學與實踐教學規(guī)定學分的同時，必須取得課外教學素質拓展10學分方可畢業(yè)和獲得學士

2、學位。第二章 課外教學素質拓展內容和相應分值設置第四條 課外教學素質拓展內容和相應分值設置課外教學素質拓展內容分為思想政治與道德素養(yǎng)、英語網(wǎng)絡自主聽說訓練、社會實踐與志愿服務、科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓與其他等七方面，按其如下相應分值計算學分。（一）思想政治與道德素養(yǎng)方面學分設置1.參加學院黨組織培訓，并獲得結業(yè)證書者，計0.3學分/次；2.有思想道德方面的先進事跡，受到學院表彰的，計0.3學分/次；受到校級以上表彰的，計0.5學分/次；獲得省級個人榮譽稱號的，計0.8學分/次；獲得省級集體榮譽稱號的，集體中的每個人計0.3學分/次；獲得國家級個人榮譽

3、稱號的，計1學分/次；獲得國家級集體榮譽稱號的，集體中的每個人計0.5學分/次。（二）英語網(wǎng)絡自主聽說訓練學生利用實驗室或宿舍網(wǎng)絡端口參加英語網(wǎng)絡自主聽說訓練，學生自由選擇參加英語網(wǎng)絡自主聽說訓練項目的時間，自主選擇學習內容、自行安排學習計劃，第36學期期末學院集中安排時間對學生的學習效果進行考核，通過考核，可獲得實踐教學計0.5學分/次；學生須完成2學分。（三）社會實踐與志愿服務方面學分設置1.積極參加學院組織的社會實踐活動，有相關證明達到56小時，提交社會實踐報告（論文、總結）者，計0.4學分；獲得校級先進個人者，加0.2學分/次，獲得校級先進團隊者，團隊中的每成員提交社會實踐報告（論文、

4、總結）者加0.2學分/次；獲得省級及以上先進個人者，加0.6學分/次；獲得額省級及以上先進團隊，團隊中的每成員提交社會實踐報告（論文、總結）加0.6學分/次；獲得國家級先進個人者，加1學分/次；獲得國家級先進團隊者，團隊中的每成員提交社會實踐報告（論文、總結）加1學分/次。2.同一人同一團隊獲得不同級別榮譽，不重復計分，按最高分值計算；同時獲個人和團隊榮譽，可重復計算學分。3.社會實踐報告（論文、總結等）被收入學院有關社會實踐成果專輯的，計0.5學分/篇；成果如屬合作，取前五名，第一作者計滿分的60%，其他共計40%，取平均分計入。4.積極參加學院組織的青年志愿者活動，有相關證明，志愿服務時間

5、達到30小時的，且提交志愿服務總結者，計0.3學分；獲得校級先進個人者，加0.2學分/次，獲得校級先進團隊者，團隊中發(fā)揮重要作用的成員每人提交志愿服務總結加0.2學分/次；獲得省級及以上先進個人者，加0.5學分/次，獲得省級及以上先進團隊，團隊中發(fā)揮重要作用的成員每人提交志愿服務總結0.5學分/次；獲得國家級先進個人者，加1學分/次，獲得國家級先進團隊者，團隊中發(fā)揮重要作用的成員每人提交志愿服務總結加1學分/次。5.志愿服務總結被收入學院有關志愿服務成果專輯的，計0.5學分/篇，成果如屬合作，取前五名，第一作者計滿分的60%，其他共計40%，取平均分計入。（四）科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面學分設置1

6、.參加校級各類科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽等活動，獲一、二、三等獎者，分別計0.7學分/項、0.5學分/項、0.3學分/項。2.參加省級各類科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽等活動，獲一、二、三等獎者，分別計1學分/項、0.7學分/項、0.5學分/項。3.參加校級各類科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽等活動，獲一、二、三等獎者，分別計1.5學分/項、1.3學分/項、1.2學分/項。4.同一人同一團隊獲得不同級別榮譽，不重復計分，按最高分值計算。5.參加校、院有關部門組織的學術講座、科技論壇者，計0.5學分/次。6.參加學校學生科研目的，課題主持人計0.5學分/項，參加人計0.2學分/項。7.在公開刊物發(fā)表

7、文章的，第一作者計0.5學分/篇，第二作者計0.2學分/篇。8.參加學院“讀100本好書”活動，有較完整的讀書筆記，且提交讀書心得體會總結報告的，每人計0.5學分。 9.參加學院組織的專業(yè)實踐活動的，主要參與人計0.2學分/次，且累計不超過1學分。（五）文化藝術與身心發(fā)展方面學分設置1.參加學院組織的文藝體育以及其他身心發(fā)展類活動者，每項計0.1學分，個人獲一、二、三等獎者，分別再加0.3、0.2、0.1學分；2.參加學院組織的文藝體育以及其他身心發(fā)展類活動者，每項計0.2學分，個人獲一、二、三等獎者，分別再加0.3、0.2、0.1學分；參加校運動會、個人項目獲前六名者分別計0.6、0.55、

8、0.5、0.45、0.4、0.35；集體項目前三名者，集體成員分別計0.5、0.4、0.3學分；3.為學院重大儀式、慶典活動中文藝體育活動主要參與者，每次計0.4學分； 4.代表學院參加校級體育活動、文藝活動，每項計0.5學分；個人項目獲一、二、三等獎者，分別再加0.5、0.4、0.3學分；團隊項目獲一、二、三等獎者，團隊中的成員分別再加0.5、0.4、0.3學分。（六）社團活動與社會工作方面學分設置1.經(jīng)學院備案并合格的學生社團，副（部）職以上主要成員任期內每人每年計0.3學分，獲得優(yōu)秀社團榮譽稱號的，每人再加0.1學分；2.在學生社團組織的活動中獲一、二、三等獎者，分別計0.2、0.15、

9、0.1學分；同類活動每人最多計1分。3.校、院團學組織學生干部與社團聯(lián)合會副（部）職以上主要成員、大學生藝術團主要成員在任期間內工作合格經(jīng)主管部門出示證明后，每人每學年計0.3學分；獲校、院先進個人的分別加0.2、0.1學分；獲國家、省先進個人的分別加0.4、0.3學分。4.班級團學干部每人每學年計0.2學分，獲得優(yōu)秀學生干部榮譽稱號的加0.1學分；獲國家、省、校先進班集體的分別加0.3、0.2、0.1學分。（七）技能培訓及其他學分設置在校期間，在正常完成學業(yè)的基礎上，獲得與綜合素質拓展、相關專業(yè)學習有關的各類等級或資格證書者，每項計0.2學分。課外教學學分管理和認定第五條 課外教學學分的管理（一） 課外教學學分實行校院兩級，以學院為基礎的管理機制。（二）學校成立本科生課外教學學分領導小組，負責全校課外教