1、漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫面。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、等手法，來表現(xiàn)幽默、風(fēng)趣的畫面，來諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人或事，引人深思，給人以啟示。發(fā)揮想象 把漫畫寫活文明只差一步 發(fā)揮想象 把漫畫寫活 文明只差一步要求一、仔細(xì)觀察漫畫，漫畫中都有什么二、想象漫畫中得人物的語言、動(dòng)作、表 情是怎么樣的三、漫畫給你什么啟示四、可以根據(jù)漫畫編寫故事 吳孝三文明只差一步請(qǐng)同學(xué)說說從第一幅畫面你看到了什么？ 一個(gè)男孩和一女孩 垃圾筒 香蕉皮 很多垃圾 仔細(xì)觀察還有什么？女孩手指著垃圾 ，他們背著書包，女孩和男孩的表情很驚訝那么圖上沒有畫的，沒有表現(xiàn)出來的，你會(huì)想到還有什么？路過的人

2、視而不見；女孩和男孩說的話二、大膽展開合理想象 第二幅圖，是怎樣一個(gè)情形 三、語言生動(dòng)，語言、動(dòng)作、神態(tài)的描繪1、語言：他們說了什么，怎樣的說？2、動(dòng)作：分別觀察男孩子和女孩子的動(dòng)作（1）圖一 女孩子指著垃圾（2）圖二 男孩子手指著腦袋，女孩子彎著腰，弓著身，伸出雙手在收拾垃圾，回轉(zhuǎn)過頭來，喊男孩子（3）圖三 男孩子趴在地上，左手扶紙右手拿筆。女孩子站直身子，伸出雙手。（4）圖四 男孩子一手拿筆一手指著貼在垃圾筒上的紙條。女孩子翹起大拇指。3、神態(tài)：他們的表情是怎么樣的？中心啟示A 愛護(hù)環(huán)境 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)B 人類需要文明 C 凡是從身邊小事做起 D 講文明 樹新風(fēng) 促進(jìn)和諧社會(huì)E 要做有

3、愛心的人 愛家鄉(xiāng) 愛社會(huì)F 綠色環(huán)保愛護(hù)家園G批評(píng)不講文明不講公德的人H 對(duì)這樣不講文明的行為進(jìn)行警示I 引發(fā)世人思考于是小女孩動(dòng)手收拾起來，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中

4、。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀看笕藗兘?jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。行動(dòng)吧！人們，美好的世界正在等著你們。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界

5、將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰。總結(jié)開頭：仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)要寫出漫畫的主要內(nèi)容中間：進(jìn)行合理想象，漫畫中得人物的語言、動(dòng)作及神態(tài)結(jié)尾：漫畫給你什么啟示，意在諷刺什么，呼吁什么，你又該怎么做評(píng)議要求： 語言是否通順，用詞是否準(zhǔn)確。 是否把四幅圖的內(nèi)容寫完整了，是否有自己的想法，漫畫中的諷刺意義是否表達(dá)出來？ 每個(gè)人口中的“文明”在哪里？當(dāng)我看到這組漫畫時(shí)，總會(huì)想起“文明”，但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢？似乎很茫然。 漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然看到路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發(fā)者一陣陣難聞的惡臭。

6、女同學(xué)提議說要把垃圾撿回垃圾桶里，而男同學(xué)望著女同學(xué)的書包，突然靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上：文明只差一步。女同學(xué)則把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄铩Ｗ詈螅麄円黄鸢褜懹小拔拿髦徊钜徊健钡募堎N在了垃圾桶上。 看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈；如果沒投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。 假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中；只要人人都從我做

7、起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來越好！請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧，為美好的明天而努力！賞佳作看漫畫文明只差一步有感 星期一，天氣晴朗，身穿白衣黑褲的小明和身著花裙子的小紅，高高興興地一起放學(xué)回家去。 走著走著，他們看見了一堆垃圾和一個(gè)垃圾箱。小紅指了指這些垃圾，然后把這些垃圾撿進(jìn)去了。小明卻在一旁撓著腦袋思考問題。過不多久，小明從書包里拿出了一支筆和一張紙，在紙上寫著“文明只差一步”。寫完后小明又把這張紙貼在垃圾箱子外面。小紅豎起大拇指說：“你真聰明！” 我從中體會(huì)到，只要不懈努力，世界就可以變得更加美好。 文明只差一步評(píng)一評(píng) 星期一，天氣晴朗，身穿白衣黑褲的小明和身著花裙子的小紅，高高興興地

8、一起放學(xué)回家去。 天氣晴朗，到底怎樣晴朗？比如花草樹木會(huì)怎樣？人到底怎樣高興？請(qǐng)讀老師修改的第一自然段 一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽公公羞澀地露出了紅臉蛋，小花朵舒服地滴著露珠，大樹伯伯伸了伸手臂，彎了彎腰。身穿白衣黑褲的小明和身著花裙子的小紅，一路哼著小曲，高高興興地一起上學(xué)去。他倆宛若一對(duì)美麗的小精靈，為初秋的城市增添了幾份生機(jī)。老師這樣寫你讀起來有興趣嗎？為什么？后面又為什么要這么夸小明和小紅呢？ 走著走著，突然小紅“啊”地大叫了一聲，嚇得小明高興的勁兒拋到九霄云外去了。小明問：“怎么啦？”小紅指了指前面。小明一看，原來是很多垃圾沒投進(jìn)垃圾箱里，正躺在外面張牙舞爪。小明想，這些人也真是的，哪

9、里會(huì)注意一點(diǎn)城市文明形象！ 小紅推了推小明：“走，小明，我們動(dòng)手吧，別傻乎乎地站了。”他倆立即走過去，彎下腰，伸出手，毫無顧忌地?fù)焓捌饋怼Ｐ∶鬟厯爝呄耄馕覀冞@樣撿也不是辦法，該怎樣提醒大家都來愛護(hù)公共衛(wèi)生呢？對(duì)，有了！“小紅，你撿吧。”他立即從書包掏出筆和紙，竟趴在路面寫起什么來。“小明快來幫忙撿，你在干什么？”“別急，別急，馬上就寫完了。”當(dāng)小明把“文明只差一步”的這條貼在垃圾箱上時(shí)，小紅豎起大拇指對(duì)小明說：“真有你的，怪不得同學(xué)們都稱你小諸葛亮呢！”有的行人見了，嘖嘖稱贊，也有的人見了不住地點(diǎn)頭，似乎他明白了什么。 “文明只差一步”，那六個(gè)大字正在微笑著，它似乎在告誡人們：文明就在你的腳下，文明就在你的手里，文明就在你的心中。同學(xué)們，勇敢地邁出我們的一小步