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文檔簡介

1、大班社會活動夸夸我自己教案反思大班社會活動夸夸我自己教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，大膽地在弟弟妹妹面前展現自己學到的本事，體驗長大后能在弟弟妹妹面前露一手的驕傲情感，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看夸夸我自己教案吧。活動目標1.大膽地在弟弟妹妹面前展現自己學到的本事。2.體驗長大后能在弟弟妹妹面前露一手的驕傲情感。3.培育幼兒敏銳的觀看力量。4.進展幼兒思維和口語表達力量。5.在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。活動準備1.聯系弟弟妹妹班級，做好與他們共同活動的準備。2.每個幼兒分頭準備自己的拿手節目。3.手工制作材料人手一份，如太陽鏡、小涼

2、帽等。活動過程1.露一手。去弟弟妹妹班級做客，留意運用禮貌用語。才氣展現秀。引導幼兒表演唱歌、跳舞、朗誦、演奏樂器等拿手節目。老師帶著弟弟妹妹為哥哥姐姐的節目熱情鼓掌，使幼兒體驗勝利感和驕傲感。2.看我的。熱情歡送弟弟妹妹來到自己班級做客。讓弟弟妹妹坐在身邊，觀看手工制作的過程，如制作太陽鏡、小涼帽等。將作品送給弟弟妹妹，千口他們共同賞玩。3.夸夸我自己。請幼兒相互溝通自己向弟弟妹妹展現自己的本事的感受。一起念兒歌：哥哥姐姐本事大，表演節目頂呱呱，會做手工會畫畫，弟弟妹妹笑哈哈，笑哈哈。活動建議1.活動前與個別膽小、內向的幼兒交往，激發他們為弟弟妹妹表演的愿望。2.可利用日常活動排練自己準備表演的節目。活動反思每個班里都會有這么一部分小好友，他們不夠自信，同樣也會有一部分過分自信的小好友。不夠自信的孩子總覺得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的長處。而過分自信的孩子卻只看到自己的長處，看不見自己的缺點，而看別人的時分卻恰恰相反。這兩種就是兩個極端，哪一種都不好。我們應當幫忙不自信的孩子樹立自信，像活動中，我請小好友幫忙找不到自己長處的孩子找找長處，聽到有那么多小好友說出自己的長處，他們很快樂。而對于那些過分自信的孩子，我們也應當讓他們明白自己不

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