1、幼兒園本班安全方案幼兒園本班安全方案本學期我班共有幼兒37 名, 其中男孩 23 名, 女孩 14 名, 每一個孩子都是家庭的將來和新期望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我 們始終刻在心上的職責；本班幼兒部分都是新入園的小伴侶,安全 意識淡薄,為了培育幼兒的安全意識和學習簡潔的安全自救方法,防止發生各類安全責任事故,確保訓練教學秩序的穩固開展,針對 我們小班幼兒的年齡特點和實際情形,我班制定了一份安全訓練計 劃：1、生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點,敬重小班幼兒身心進展的規律,在 安全的意識滲透下,為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環境,滿 足幼兒多方面、差異性的進展需要；1 堅持每天晨午檢,保

2、證幼兒不帶危急物品入園,如發覺要及 時沒收,并訓練幼兒,和與其家長溝通；2 堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c 不入園；3 把好幼兒服藥關,藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好 幼兒姓名；依據家長的服用要求,確保服藥準時、精確,嚴禁錯服、漏服現象的發生；4 嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持 潔凈; 保證桌椅的安全、衛生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾 每天清洗消毒 ; 保證寢室潔凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,準時預防傳染病的 幼兒的一日生活 ; 發生,合理地支配好5 日常生活中,訓練幼兒不動插座,以防觸電 ; 不將手指放在門

3、、窗處,以防夾傷 ; 留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ; 訓練幼兒入 廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷；嚴格書寫交接班記錄,準時清點 人數和物品與接班老師交代清晰；2、進餐、午睡安全小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的 地方,在一日生活中經常認真留意,引導幼兒留意個人衛生,不把 臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物 ; 進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒；午睡時不玩衣物 如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等 ,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡察；3、活動安全小班上學期對幼兒園環境不盡熟識,幼兒在適應環境的探究過程

4、中簡潔新穎；平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進 行淺顯的安全常識訓練,提高幼兒的安全意識和自我愛護才能；在 常規培育中訓練幼兒遵守活動規章,不攜帶危急物品參加活動 如：剪刀、玩具等尖銳物件 ,嬉戲中不做危急動作 如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不 打、推、咬、抓 人；4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡潔被環境的愛好點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內其他地方逗留; 離園時要求幼兒與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園；眼觀四路,要是 家長自己

5、在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,肯定要提示 家長看好孩子；假如有事不能來園,要準時、主動與班級老師聯系,老師準時做好缺勤情形登記；5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行安 全學問的宣揚,宣揚安全訓練的重要性,以及幼兒園的安全訓練活 動,請家長積極協作幼兒園做好安全訓練工作,特殊是加強交通安 全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規；提示家長留意家居生活安 全與家居活動環境安全 如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防 訓練工作 ,引導孩子記住父母姓名、電話號碼等；6、簡潔自救方法在教學活動中滲透有關的安全學問,讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼

6、和用途,遇到緊急情形,能呼叫求救,最大限 度地排除擔心全因素；培育幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理 才能的培育；時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著方案的大方向,留意細節,適時地在實際情形下進行調劑,我們信任肯定可以讓我們的孩子健 康、歡樂地成長；一、來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；如 果有,老師要準時將其保藏,以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶；二、老師在帶班時,每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教 室、午睡室；入廁所時,肯定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷 ; 洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服 ; 訓練活動時防止幼兒

7、在教室亂跑亂撞; 午睡時,帶班老師肯定要在場；三、老師嚴格遵守幼兒園規章制度訓練教學活動時,老師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離 崗,親密留意幼兒的行動；四、盥洗安全幼兒盥洗時,分組進行,一個老師在廁所里留意觀看,幫忙幼兒,削減安全隱患；五、留意物品擺放 留意電器及危急物品 消毒液等 的擺放,不讓幼兒接觸；六、午睡幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時留意巡 視；七、服藥幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食；八、戶外活動：1、戶外活動時,要穩固幼兒心情,不讓幼兒太興奮,以免亂奔 亂跑,發生意外；2、滑滑梯時,老師要留意小伴侶不亂擠亂壓,以免滑下來時擠 在一起壓成一堆；3、訓練幼兒不跑到外面,不離開老師的視線；4、依據老師的要求完玩具,不擅自到別的玩具上玩；九、離園時：1、在幼兒接送時,兩位老師都必需在場,與家長溝通時,一個 老師必需在看小伴侶,不能兩個老師同時與家長溝通；2、離園接送時,肯定要把孩子親自交給家長,如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人 .防止生疏人接走幼兒；3、訓練幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞；十、實行的措施：1、利用晨間談