1、第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第二框 創(chuàng)新永無(wú)止境科目道德與法治課型新授課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間主備復(fù)核執(zhí)教人教材分析教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中能力目標(biāo): 通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí)，理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。知識(shí)目標(biāo)：知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法；充分認(rèn)識(shí)教育的重要性；全面認(rèn)識(shí)萬(wàn)眾創(chuàng)新和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，教育的重要性。教學(xué)難點(diǎn) 萬(wàn)眾創(chuàng)新，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神學(xué)情分析這個(gè)時(shí)代的青少年學(xué)生，既是創(chuàng)新時(shí)代的成果享受者，又是創(chuàng)新時(shí)代的重要主體。青少年的思維發(fā)展特點(diǎn)和已有的創(chuàng)新體驗(yàn)為其參與

2、課本學(xué)習(xí)奠定了重要的基礎(chǔ)。他們思維活躍、精力充沛，常有創(chuàng)造的沖動(dòng)，在豐富的校園生活中積累了許多創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，形成了對(duì)創(chuàng)新的感性認(rèn)識(shí)。青少年學(xué)生往往局限于從科技發(fā)明的角度理解創(chuàng)新而較少?gòu)奈幕⒅贫鹊冉嵌壤斫鈩?chuàng)新，可能會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新是個(gè)體行為，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。需要幫助他們形成對(duì)創(chuàng)新的全面、理性的認(rèn)識(shí)。學(xué)法指導(dǎo)合作探究法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課本、視頻板書設(shè)計(jì) 教學(xué)流程及內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖修改意見(jiàn)二次備課導(dǎo)入新課講授新課環(huán)節(jié)一：創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)環(huán)節(jié)二：萬(wàn)眾創(chuàng)新多媒體展示:師：播放視頻微視頻創(chuàng)新中國(guó)一分鐘視頻中講的是什么內(nèi)容？生：學(xué)生看視頻思考展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1

3、.了解我國(guó)的科技創(chuàng)新發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必要性和舉措。2.知道人人皆可創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新。活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)師：請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本，并思考解決下列問(wèn)題： 1、我國(guó)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀？(我們?yōu)槭裁匆ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？）2、如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？3、我國(guó)為什么重視教育發(fā)展？4、當(dāng)今社會(huì)，我們?yōu)槭裁匆瀼芈鋵?shí)大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念？生：自主學(xué)習(xí)思考問(wèn)題并標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)活動(dòng)二：閱讀課本21-22頁(yè)的相關(guān)鏈接，你還知道我國(guó)取得的哪些其他科技成就？學(xué)生分小組展示中國(guó)科技成就師：圖片展示我國(guó)近年的科技成就總結(jié)我國(guó)科技的現(xiàn)狀成就：我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

4、，某些重要領(lǐng)域走在世界前列不足：從整體上看，我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。活動(dòng)三：觀察表格結(jié)合教材21頁(yè)相關(guān)鏈接，小組合作探究：怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科技興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。活動(dòng)四：展示文字材料：材料一：五六十年代，我國(guó)為了發(fā)展重工業(yè)，從前蘇聯(lián)引入了大量的科技人才。這些蘇聯(lián)人才幫助我們發(fā)展科技，我國(guó)科技人才不僅吸收蘇聯(lián)科技經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，而且結(jié)合我國(guó)的國(guó)情創(chuàng)新發(fā)展了一系

5、列符合我國(guó)國(guó)情的科技格局，培養(yǎng)了一批我國(guó)自己的科技人才。材料二：為了增強(qiáng)我國(guó)的海洋實(shí)力，我國(guó)購(gòu)買了俄羅斯的瓦格良航母，在此航空母艦的基礎(chǔ)上，我國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)，改進(jìn)了該航空母艦，而后我國(guó)先后研制了第二艘航空母艦。推動(dòng)了科技的進(jìn)步。師：材料共同說(shuō)明了什么？生：思考回答 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。活動(dòng)五：展示文字材料材料：我國(guó)從改革開(kāi)放前科技實(shí)力整體落后的狀態(tài)，發(fā)展到今天成為研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入世界第二、全時(shí)研發(fā)人員數(shù)量世界第一、發(fā)明專利申請(qǐng)量連續(xù)7年世界第一、全球創(chuàng)新指數(shù)排名第17位的科技大國(guó)，這與堅(jiān)持正確的科技體制改革方向是密不可分的。師：思考材料說(shuō)明了什么？

6、生：思考回答 加快形成創(chuàng)新的格局治理和協(xié)同機(jī)制，搭建創(chuàng)新的活動(dòng)和融資平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。師：總結(jié)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?二、萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)六：播放視頻國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)答中外記者問(wèn) 李克強(qiáng)：“大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新”是改革 小組合作：合作形式：六人小組，分工協(xié)作，選一人進(jìn)行小組匯報(bào)。合作內(nèi)容：有同學(xué)認(rèn)為，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事，跟其他人無(wú)關(guān)，你認(rèn)為呢？師總結(jié)：我國(guó)為什么要鼓勵(lì)萬(wàn)眾創(chuàng)新?1.每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。2.企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。3.時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。4.創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福社，讓生活更美好。并展示形象圖片

7、使學(xué)生更好理解知識(shí)點(diǎn)活動(dòng)七：播放視頻智能家居生活讓學(xué)生理解創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福社，讓生活更美好。活動(dòng)八：p27方法與技能師：總結(jié)如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等；對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)；當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益；當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí)，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；發(fā)現(xiàn)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)。總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：我們應(yīng)該怎樣促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深

8、入人心。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重讓人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。視頻播放增加學(xué)生興趣初步感知本課的重要知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生感悟科技創(chuàng)新小組合作探究，小組代表發(fā)言，提升學(xué)生的合作探究能力。通過(guò)文字分析讓學(xué)生深入思考。小組合作探究，小組代表發(fā)言，提升學(xué)生的合作探究能力。小組合作探究，小組代表發(fā)言，提升學(xué)生的合作探究能力視頻播放增加學(xué)生興趣師生互動(dòng)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了創(chuàng)新永無(wú)止境，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。了解了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和措施，認(rèn)識(shí)了教育的重要性及取得的重大成就，全面認(rèn)識(shí)了萬(wàn)眾創(chuàng)新，了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn)，提高了對(duì)