1、計算機網絡課程教學大綱課程編號：08292311課程名稱：計算機網絡英文名稱：Computer Network課程類型：學科基礎課課程要求：必修學時/學分：48/3適用專業：軟件工程、計算機科學與技術一、課程性質與任務“計算機網絡”是計算機科學與技術相關專業的一門專業基礎課，為計算機網絡方向的學習提供重要理論基礎。課程主要研究計算機網絡體系結構、層次、層次相關協議以及計算機網絡中常見工程問題的解決方法。課程培養任務是使學生通過學習計算機網絡的基本概念、基本理論、基本協議、通信方法及相關算法，深入理解TCP/IP網絡各個層次以及各層協議的工作原理，建立計算機網絡體系結構的思想，具備計算機網絡相關

2、工程知識，具有分析和解決簡單網絡工程問題的能力；能夠使用網絡抓包工具對各層協議數據進行研究和分析，具有初步對各層協議數據進行研究和分析的能力。通過使學生查閱資料并自學部分章節，培養學生自學能力以及解決問題的能力。二、課程與其他課程的聯系先修課程：計算基礎、計算機組成與結構、計算機操作系統、C語言程序設計等。后續課程：網絡技術實踐、無線傳感網技術、物聯網應用開發項目實踐等。本課程需要以先修課的軟、硬件知識為基礎，又為后繼課程網絡技術實踐、無線傳感網技術、物聯網應用開發項目實踐等奠定理論基礎，后繼課程依賴本課程中的網絡體系結構、層次協議等知識內容。三、課程教學目標1熟記計算機網絡體系結構內容，掌握

3、網絡各層次模型以及通信的基本理論、數據傳輸介質、本地異步通信、遠距離通信等技術。了解網絡安全的理論及各種應用環境下的安全機制。初步具備網絡工程相關的部分知識。（支持畢業能力要求1）。2通過學習并掌握局域網以及廣域網技術、廣域網路由技術；掌握 TCP/IP 協議中各層協議格式以及IP 地址及地址分配等技術，使學生能夠設計簡單的網絡，分析網絡工程中的部分問題并解決。（支持畢業能力要求2）。3能夠使用網絡模擬器以及網絡抓包工具對復雜網絡系統狀況和問題進行分析、預測、模擬和實現，使學生具備網絡問題的研究能力以及使用網絡工具的能力。（支持畢業能力要求4、5）。6. 通過對部分網絡知識的擴展閱讀，豐富網絡

4、工程相關知識，培養學生自學能力。（支持畢業能力要求12）。四、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容教學要求學時教學方式對應課程教學目標1 一、計算機網絡概述1. 計算機網絡的定義及分類2. 計算機網絡組成與結構3. 計算機網絡的拓撲結構4. 分組交換基本概念1. 能說明計算機網絡定義，并熟記計算機網絡按距離進行劃分的類別2. 能解釋計算機網絡中的組成部分，并能夠說明現有計算機網絡的基本結構3. 熟記計算機網絡的的五種拓撲結構4. 能夠解釋分組交換的基本概念2 講授1、2 2 二、計算機網絡體系結構1. 網絡層次、結構、模型2. OSI體系結構3. TCP/IP體系結構1. 能夠清晰解釋網絡

5、體系結構的概念，敘述網絡層次并說明各層之間的關系2. 能描述OSI參考模型與TCP/IP參考模型的內容2 講授1、23三、物理層與數據通信基礎1. 數據通信的基礎知識2. 物理傳輸媒體3. 傳輸技術4. 物理層接入技術1能列舉各種接入技術，可以根據物理層編碼方法畫出編碼波形圖2能解釋網絡頻帶帶寬和傳輸速率的關系并進行相關計算3. 能夠解釋多路復用技術4. 能夠闡述現有的物理層接入技術4講授討論24四、數據鏈路層1. 差錯產生與差錯控制方法2. 數據鏈路層的基本概念3. 面向比特型數據鏈路層協議實例HDLC4. Internet中的數據鏈路層1能夠說明數據鏈路層的檢錯技術，并能運用CRC校驗算法

6、完成簡單校驗碼計算3熟記HDLC協議的幀的結構，以及HDLC協議中鏈路建立連接和釋放的過程4. 能說明現有Internet中的數據鏈路層協議的內容和功能。4講授2五、介質訪問控制子層1. 局域網與城域網的基本概念2. Ethernet局域網3. 令牌總線與令牌環網4. 高速局域網的工作原理5. 交換式局域網的工作原理6. 虛擬局域網的工作原理7. 無線局域網8. 局域網互聯與網橋的基本工作原理1. 能依據局域網與城域網的基本概念分辨類別2. 能夠說明Ethernet局域網的構成方式，令牌總線與令牌環網的運行機理3. 能夠說明虛擬局域網的工作原理，并熟記二層交換機的工作原理4. 能夠說明無線局域

7、網工作原理5. 能夠根據局域網互聯與網橋的基本工作原理，寫出網橋端口映射表，并能夠畫出基本的生成樹8講授自學1、2、12六、網絡層1. 網絡層與網絡互聯的基本概念2. IP地址3. IP分組交付和路由選擇4. Internet的路由選擇協議5. IP協議6. 地址解析7. 路由器與第三層交換8. ICMP、IGMP協議9. IPv6與IPSec1. 能夠說明網絡層在TCP/IP體系結構中的作用2. 能夠根據IP地址分類和劃分原則對簡單網絡進行IP地址劃分。3. 能夠按著IP分組交付和路由選擇協議完成靜態以及動態路由表的填寫4. 熟記IP協議頭部的組成部分5. 能夠說明地址解析協議的作用以及工作

8、過程。6. 能夠說明路由器與第三層交換機的工作原理7. 能夠闡明ICMP、IGMP協議的作用8. 能夠說明IPV6與IPV4協議的區別10講授自學討論1、2七、傳輸層1. 傳輸服務和服務質量2. 傳輸層協議機制3. TCP協議4. UDP協議1. 能夠說明傳輸層的作用以及傳輸層協議TCP、UDP的區別2. 能夠熟記TCP、UDP報文頭部的結構3. 能夠根據TCP滑動窗口的原理計算TCP報頭中滑動窗口的數值4.能夠敘述TCP協議和UDP協議的相關應用4講授2八、應用層1. 域名服務2. 電子郵件3. 文件傳輸1. 能夠說明域名的作用，域名服務器域名解析過程。2. 能夠說明電子郵件協議的工作原理3

9、. 能夠理解FTP協議的基本原理，能夠使用協議分析器分析FTP協議的整個工作過程2講授4、5九、網絡管理與信息安全1. 網絡管理基礎2. 網絡信息安全概述3. 數據加密算法4. 常用的網絡安全技術能夠闡述網絡安全的內容和重要性2. 能夠闡明對稱加密算法以及非對稱加密算法的區別3. 能夠說明數字簽名和數字信封技術的工作原理的工作過程4. 熟知防火墻的工作原理4講授12五、其他教學環節（課外教學環節、要求、目標）作業（1）學生課前通過查閱資料自學PCM、CRC校驗、交換機工作原理等部分。要求學生能夠在課上回答自學中相關內容的提問。以此培養學生自學能力，分析問題解決問題的能力。（2）完成靜態路由以及

10、動態配置以及IP地址劃分作業。要求學生能夠熟知路由配置的基本思想并完成網段地址的劃分。以此培養學生基本組網能力，并為進一步網絡技術實踐課程奠定理論基礎。六、教學方法本課程以課堂教學為主，結合作業、自學、當堂測驗等教學手段和形式完成課程教學任務。在課堂教學中，通過講授、提問、討論、演示等教學方法和手段讓學生理解計算機網絡體系結構以及各個分層。掌握計算機網絡各層次的基本概念、基本原理和相關協議，強調網絡理論和實際網絡應用相結合，輔助以實際的網絡工程應用問題和應用背景，使學生能夠理論聯系實際解決實際網絡問題。在自學教學環節中，對課程中某些相對獨立的知識模塊進行自學，使學生能夠進行查閱資料，獨立思考并進行抽象、歸納并總結得出結論。教師對學生自學情況進行總結，查缺補漏，以此培養學生的自主學習和問題總結能力的同時，使學生真正深入掌握相關知識。自學內容主要包括PCM脈沖編碼調制、CRC校驗、交換機工作原理等部分。七、考核及成績評定方式最終成績由平時出勤成績、測驗成績、期末成績等組合而成。各部分所占比例如下：平時作業成績：10%，主要考核平時作業完成情況。測驗成績：20%。主要考核階段知識點的掌握程度。平時測驗分為兩次完成，時間節點分別為第8周左右、第13周左右，每次測驗的時間為1學時