1、微機原理與接口技術Microcomputer Principle and Interface Technology一、課程基本情況學分：3學分學時：48 學時（講課：38學時，上機：0學時，實驗：10學時）課程性質：選修開課學期：第6學期先修課程：大學計算機基礎、數字電子技術基礎適用專業：安全工程專業教材：微機系統原理與接口技術，電子工業出版社，張穎超、葉彥斐等.2012年第2版。開課院系：電子與信息工程學院信息工程系二、課程性質、教學目標和任務開設該課程的目的是讓學生在匯編語言層次上學習微型計算機的工作原理和應用技術。進一步說，是要學習匯編語言編程以及相關微型計算機硬件組成和工作原理，匯編語

2、言應用程序的編制技術，微型計算機系統提供的輸入輸出接口的應用方法，以及專用輸入輸出接口開發技術等內容。該課程內容以當前應用最廣的微型計算機為背景，可以直接面向應用，包括三大部分：（1）微型計算機的硬件組成及工作原理；（2）匯編語言編程技術；（3）輸入輸出接口技術。該課程的特點是：基礎性強，它是計算機硬件、計算機軟件和計算機系統的重要基礎課；概念抽象，如芯片內部結構、時序、尋址方式、工作模式、地址譯碼、中斷等；內容繁多，包括硬件體系及其工作原理、指令系統、匯編語言程序設計、存儲器系統、各種總線以及接口設計等。同時，還具有很強的工程實踐性，是一門軟硬件相結合的課程，實踐性較強，學生必須通過實踐環節

3、加深和提高對課程內容的理解。三、教學內容和要求微型計算機基礎（2學時）講解微型計算機的發展，微型計算機系統的組成、結構及工作過程，復習常用數值和編碼方式。（1）掌握計算機的組成，清楚計算機的組成和指令工作過程。8086/8088微處理器（4學時)講解8086/8088的微處理器的特點、8086/8088的功能結構、寄存器結構和存儲器組織、外部引腳、8086/8088的程序執行過程、8086/8088的最大和最小模式、最小模式系統與總線讀寫操作時序、8086/8088的最大工作模式等。掌握CPU的組成和發展特點；熟悉寄存器的功能，“段”的劃分，地址的類別及相互間的關系；理解8088/8086的特

4、點、存儲器組織；了解兩種組態，讀懂時序。80X86微處理器指令系統（6學時）講解尋址方式、8088/8086指令系統、32位微處理器的指令系統。（1）掌握8088/8086的指令系統、尋址方式匯編語言程序設計（4學時）講解匯編語言的語句構成、常用偽指令、程序設計、DOS功能調用、子程序設計等。掌握匯編語言程序設計的基本方法、常用的偽指令；熟悉匯編語言，會使用DOS調用功能。存儲器技術（4學時）講解半導體存儲器的分類與主要技術指標、隨機存取存儲器的結構、RAM與總線的基本連接方法、存儲器的工作時序、現代微機中的并行主存系統與現代RAM。（1）掌握存儲器的分類、特點和選用、半導體存儲器及其與總線的

5、連接方法及其存儲空間的分析；（2）了解高速緩沖存儲器和虛擬存儲器的概念，了解現代存儲技術。輸入輸出的接口技術（4學時）講解I/O接口、I/O端口及其編址方法、I/O方式及其接口。（1）掌握接口、端口和端口編址的概念、CPU和外設之間的數據傳輸的基本方式和接口原理、端口譯碼的分析、設計和基本的接口設計方法。中斷技術（4學時）講解中斷的基本概念及其應用、中斷系統的功能和中斷優先級、80868088的中斷操作、中斷響應過程與時序。掌握中斷的基本概念；理解終端系統的功能和中斷優先級以及中斷響應過程；了解8086/8088的中斷操作。可編程中斷控制器8259A （2學時）講解8259A的主要功能及結構、

6、8259A的工作過程、中斷管理，8259A的編程。掌握8259A的編程；熟悉8259A的主要功能和結構、中斷管理；理解8259A的工作過程。可編程定時/計數器（2學時）講解可編程定時/計數器8253的引腳功能和編程結構，六種工作方式，8253的編程。掌握8253的工作方式和特點、8253的編程方式和應用；熟悉8253可編程接口的特點和應用。可編程并行接口芯片8255A（2學時）講解可編程并行接口接口Intel8255的功能、內部結構、控制字、8255A的工作方式、8255A的初始化編程與應用舉例。掌握8255的工作方式、8255的編程和應用；熟悉8255可編程接口的特點和應用。串行通信與可編程接口芯片8251（2學時）講解串行通信基礎、可編程串行通信接口芯片8251A及應用。掌握串行通信及串行接口標準、8251A的初始化編程；了解串口通信程序的基本編程方法。A/D、D/A轉換技術及其接口設計（2學時）講解含有A/D、D/A轉換接口的電路、以及主機的接口。掌握A/D、D/A轉換器與主機的接口方法和基本的I/O程序的編制。四、課程考核（1）作業：5 次；實習報告：4 次（2）考核方式：（閉卷考試）（3）總評成績計算方式：（平時成績、期中考試成績和期末考試成績等綜合