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文檔簡介

1、t課件.1第三節 動量守恒定律 在碰撞中的應用精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.2動量守恒的條件1、系統不受外力(理想化)或系統所受合外力為零。2、系統受外力的合力雖不為零,但系統外力比內力小得多,如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內力來要小得多,且作用時間極短,可以忽略不計。3、系統所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上所受合外力為零,則系統在這個方向上動量守恒。知識回顧精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.3 1、如圖所示,A、B兩物體的質量比mAmB=32,它們原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面

2、間動摩擦因數相同,地面水平光滑, 突然釋放彈簧后,則有( )A、A、B系統動量守恒B、A、B、C系統動量守恒C、小車向左運動D、小車向右運動B C課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.4碰撞問題的典型應用相互作用的兩個物體在很多情況下,皆可當作碰撞處理,那么對相互作用中兩個物體相距恰“最近”、相距恰“最遠”或恰上升到“最高點”等一類臨界問題,求解的關鍵都是“速度相等”。精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.5 (1)光滑水平面上的A物體以速度V0去撞擊靜止的B物體,A、B物體相距最近時,兩物體速度必相等(此時彈簧最短,其壓縮量最大)。精品文檔名師歸納總結&歡

3、迎下載*可編輯!ppt課件.62、質量均為2kg的物體A、B,在B物體上固定一輕彈簧,則A以速度6m/s碰上彈簧并和速度為3m/s的B相碰,則碰撞中AB相距最近時AB的速度為多少?彈簧獲得的最大彈性勢能為多少?課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.7(2)物體A以速度V0滑到靜止在光滑水平面上的小車B上,當A在B上滑行的距離最遠時,A、B相對靜止, A、B兩物體的速度必相等。ABV0精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.8 3、質量為M的木板靜止在光滑的水平面上,一質量為m的木塊(可視為質點)以初速度V0向右滑上木板,木板與木塊間的動摩擦因數為 ,求:木板的

4、最大速度?mMV0課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.9(3)質量為M的滑塊靜止在光滑水平面 上,滑塊的光滑弧面底部與桌面相切,一質量為M的小球以速度V0向滑塊滾來,設小球不能越過滑塊,則小球到達滑塊上的最高點時(即小球的豎直向上速度為零),兩物體的速度肯定相等。精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.10 4、如圖所示,質量為M的滑塊靜止在光滑的水平桌面上,滑塊的光滑弧面底部與桌面相切,一個質量為m的小球以速度v0向滑塊滾來,設小球不能越過滑塊,則小球到達最高點時,小球與滑塊的速度各是多少?課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.11碰

5、撞問題的典型應用相互作用的兩個物體在很多情況下,皆可當作碰撞處理,那么對相互作用中兩個物體相距恰“最近”、相距恰“最遠”或恰上升到“最高點”等一類臨界問題,求解的關鍵都是“速度相等”。精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.12定義:原來靜止的系統,當其中一部分運動時,另一部分向相反的方向運動,就叫做反沖運動。動量守恒的應用之反沖運動觀察、體會:精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.13精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.14反擊式水輪機的模型精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.15反擊式水輪機的轉輪反擊式水輪機的蝸殼精品文檔名師歸納總

6、結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.16反擊式水輪機是大型水力發電站應用最廣泛的水輪機。它是靠水流的反沖作用旋轉的。我國早在70年代就能生產轉輪直徑5.5米,質量110噸,最大功率達30萬千瓦的反擊式水輪機。他是如何利用反沖運動發電的呢?精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.17火箭模型明(公元13681644年)。 長108厘米。在箭支前端縛火藥筒,利用火藥向后噴發產生的反作用力把箭發射出去。這是世界上最早的噴射火器。 精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.18精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.19精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件

7、.20由動量守恒得 : 燃料燃盡時火箭獲得的最終速度由噴氣速度及質量比 共同決定 。 那么火箭在燃料燃盡時所能獲得的最終速度與什么有關呢? 精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.21精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.22噴氣式飛機通過連續不斷地向后噴射高速燃氣,可以得到超過音速的飛行速度。法國幻影”2000精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.23中國新型自行榴彈炮這門自行火炮的后面又增加了止退犁,看到了嗎?他是起什么作用的呢?精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.245、一門舊式大炮,炮身的質量為M,射出的炮彈的質量為m,對地的速度

8、為v,方向與水平方向成a角,若不計炮身與水平地面間的摩擦,則炮身后退的速度多大?課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.25課堂練習6、一人靜止于光滑的水平冰面上,現欲離開冰面,下列方法中可行的是( )A 向后踢腿 B 手臂向后摔C 在冰面上滾動 D 脫下外衣水平拋出精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.26 7、如圖,小車放在光滑的水平面上,將小球拉開到一定角度,然后同時放開小球和小車,那么在以后的過程中( )A.小球向左擺動時,小車也向左運動, 且系統動量守恒B.小球向左擺動時,小車則向右運動, 且系統動量守恒C.小球向左擺到最高點,小球的速度 為零而小車

9、速度不為零D.在任意時刻,小球和小車在水平方 向的動量一定大小相等、方向相反D反思:系統所受外力的合力雖不為零,但在水平方向所受外力為零,故系統水平分向動量守恒。課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.278、如圖所示,在光滑的滑槽M的左上端放一個小球m,從靜止釋放后,小球m從M的左上方將無初速地下滑,則以下說法正確的是( ) (A)球跟槽構成的系統動量守恒 (B)槽一直向右運動 (C)小球能滑到槽的右上端 (D)無法確定C反思:系統水平分向動量守恒,m滑到左方最高點的特征兩者共速課堂練習精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.284、確定系統動量在研究過程中是

10、否守恒?1、明確研究對象:將要發生相互作用的物體可視為系統 2、進行受力分析,運動過程分析:系統內作用的過程也是動量在系統內發生轉移的過程。3、明確始末狀態:一般來說,系統內的物體將要發生相互作用,和相互作用結束,即為作用過程的始末狀態。5、選定正方向,列動量守恒方程及相應輔助方程,求解做答。 應用動量守恒定律的一般步驟精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.291、研究對象:系統性,即相互作用的物體的全體 2、作用力情況:區別內力和外力,內力是系統內物體間的相互作用力,外力是系統外物體對系統內物體間的相互作用力。3、相對性和同一性:動量守恒定律中的所有速度是對同一參照物的(一般對地)5、守恒問題:系統動量守恒時,動能不一定守恒。動能可能減少,動能可能增加,動能也可能守恒。 4、同時性和矢量性:注意同一時刻(瞬時性)系統內各物體的方向。動量守恒定律運用的注意點精品文檔名師歸納總結&歡迎下載*可編輯!ppt課件.30動量守恒三大類問題規律總結:(1)原來靜止的系統在內力作用下分成兩部分或分成幾部分時,由于內力遠大于其他外力,動量守恒,故任何兩個相反方向上物體的動量必定大小相

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