1、2005年10月“開展心理學(xué)試題一、 單項選擇題在每題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi).每題2分,共40分1 .開展心理學(xué)研究包括兩個主要局部.A.兒童心理和成人心理B.生理機制和心理現(xiàn)象C.思維開展和言語開展D.個體認知過程開展和社會性開展的年齡特征2 .弗洛伊德認為代表著道德標(biāo)準(zhǔn)和人類生活高級方向的人格結(jié)構(gòu)是.A.自我B.超我C本我 D.意識3 .斯金納認為,發(fā)生反響時看不到刺激的行為反響是.A.操作性行為 B.應(yīng)答性行為C反響性行為 D.反射性行為4 .“文化一歷史開展理論的創(chuàng)始人是.44A.弗洛伊德B.華生C馮牛I D.維果斯基5 .為增加兒童的助

2、人行為,依據(jù)強化原理,通過對偶然出現(xiàn)的助人行為的獎勵,到達助人行為頻率增加的 目的,這從開展心理學(xué)研究功能上來講,屬于 .A.描述B.解釋C預(yù)測D.限制6 .實驗法的根本目的在于.A.描述心理開展規(guī)律B.預(yù)測心理開展水平C.解釋變量間的因 果關(guān)系D.限制心理或行為表現(xiàn)7 .可能對胎兒健康產(chǎn)生影響的母親自身條件不包括.A.體重B.身高C年齡D.容貌8 .個體03歲稱為.A.胎兒期B.幼兒期C.嬰兒期D.兒童期9 .人類個體記憶發(fā)生的時間是在.A.妊娠初期B.妊娠末期C.出生后不久 D.嬰兒期10 .嬰兒最早獲得的言語水平是.A.言語知覺B.言語表達C言語反響D.語言書寫11 .認為“幼兒游戲時補

3、償現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷事件的手段,這一對幼兒游戲的解釋屬于.A.弗洛伊德的精神分析理論B.認知動力說C.學(xué)習(xí)理論D.行為主義理論12 .個體一生中哪個時期的詞匯數(shù)量增加最快A.嬰兒期B.幼兒期C學(xué)前期D學(xué)齡期13 .皮亞杰認為處于“前運算階段的兒童.A.到達了守恒B.開始注意事物的本質(zhì)聯(lián)系C.思維只能集中于問題的一個維度D.思維可以注意到問題的兩個甚至兩個以上的維度14 .學(xué)習(xí)活動對于小學(xué)兒童來說.A.是一種完全自覺自愿的活動B.并不是主導(dǎo)活動C.是一種社會義務(wù),具有強制性D.主要通過社會活動實施15 .所謂角色采擇,指的是.A.評價他人觀點B.感受他人觀點C認同他人觀點 D.采

4、取他人觀點來理解他人16 .青春期心理開展的矛盾主要來自于.A.心理開展快于生理開展B.生理發(fā)育快于心理發(fā)育,身心處于非平衡狀態(tài)C心理發(fā)育跟不上周圍環(huán)境的變化D.心理發(fā)育速度過快而社會交往開展相對滯后17 .以下對初中生思維品質(zhì)特點的描繪錯誤的選項是.A.具有明顯的平衡性B.思維創(chuàng)造性和批判性明顯增加C思維的片面性和外表,f表現(xiàn)依然突出D.思維的自我中央性再度出現(xiàn)18 .成年初期個體心理的兩極性不是指.A.意志與行動的兩極性B.人際關(guān)系的兩極性C.閉鎖性和開放性 D.成熟性和幼稚性19 .有關(guān)更年期以下說法正確的選項是.A.更年期是女性特有的現(xiàn)象B.女性更年期沒有男性更年期那樣明顯的標(biāo)志C女性

5、更年期的明顯標(biāo)志是性功能減退D男性更年期的明顯標(biāo)志是性功能減退20 .成年晚期個體的智力開展 .A.不再衰退B.流體智力仍然在繼續(xù)開展C有所減退,但并不是全部減退D.全面減退二、填空題每空1分,共10分21 .關(guān)于個體心理開展和種系心理開展關(guān)系的理論,20世紀(jì)初的霍爾提出 復(fù)演說.22 .弗洛伊德的心理性欲開展階段理論中,個體13歲屬于 口欲期_.23 .在開展心理學(xué)研究中,問卷法經(jīng)常和訪談法結(jié)合在一起使用.24 .喝酒過多的母親生的孩子容易患上精神障礙和智力遲滯.25 .個體腦重增長最快的時期是在嬰兒期 .26 .幼兒自我情緒體驗發(fā)生的轉(zhuǎn)折年齡大約在3歲_左右.27 .小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動是

6、學(xué)習(xí).28 .個體自我評價開始成熟的時期是青年 階段.29 .影響個體異性觀形成的主要因素是家長的示范和養(yǎng)育態(tài)度.30 .以神經(jīng)生理為根底,相對地不受教育與文化的影響,隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提升的智力稱為氣質(zhì).三、名詞解釋每題4分,共16分31 .縱向研究32 .習(xí)慣化33 .消極詞匯34 .道德情感四、簡做題每題6分,共24分35 .維果斯基對“開展實質(zhì)是如何理解的36 .在言語發(fā)生階段,嬰兒詞語的獲得與運用主要表達在哪些方面37 .幼兒語法結(jié)構(gòu)的開展趨勢是怎樣的38 .初中生情緒的兩面性主要表現(xiàn)在哪些方面五、論述題10分39 .開展心理學(xué)研究有何特殊性2005年10月開展心理學(xué) 參考答案一、

7、單項選擇題在每題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi).每題2分,共40分二、填空題每空1分,共10分21.復(fù)演說22.口欲期23.訪談法24.精神障礙和智力遲滯 25.嬰兒期26. 3歲27.學(xué)習(xí)28.青年29.家長30.氣質(zhì) 三、名詞解釋每題4分,共16分31 .縱向研究：是指在一段相對長時間內(nèi)對同一個或同一批被試進行重復(fù)的研究32 .習(xí)慣化：當(dāng)嬰兒注意一個對象時,他的身體動作和生理指標(biāo)都會發(fā)生相應(yīng)的變化：將頭轉(zhuǎn)向刺激源,心 率放慢.當(dāng)同一個刺激持續(xù)呈現(xiàn)的時候,嬰兒的心率就會逐漸恢復(fù)到原來的水平,或?qū)㈩^轉(zhuǎn)開,這個過程 叫做習(xí)慣化.33 .消極詞匯：兒童能夠理

8、解但不能正確使用或會說出但理解不正確的詞,稱為消極詞匯.34 .道德情感四、簡做題每題6分,共24分35 .維果斯基對“開展實質(zhì)是如何理解的36 .在言語發(fā)生階段,嬰兒詞語的獲得與運用主要表達在哪些方面P83-8537 .幼兒語法結(jié)構(gòu)的開展趨勢是怎樣的38 .初中生情緒的兩面性主要表現(xiàn)在哪些方面P207-209五、論述題10分39 .開展心理學(xué)研究有何特殊性開展心理學(xué) 2005一、單項選擇題：1、 德國生理學(xué)家、心理學(xué)家普萊爾于 1882年出版了一部標(biāo)志著科學(xué)兒童心理學(xué)誕生的著作,其書名為:AA兒童心理B嬰兒研究 C一個嬰兒的傳略 D兒童的感知與行為2、 埃里克森認為,青少年期的心理社會危機是

9、：CA主動對內(nèi)疚B親密對孤立C同一性對角色混亂 D勤奮對自備3、 胎兒在母體中主要獲得了哪一方面的感覺經(jīng)驗DA觸覺B嗅覺C視覺D聽覺4、心理活動的抽象概括性、隨意性和穩(wěn)定性的神經(jīng)生理根底是：BA第一信號系統(tǒng)的開展 B第二信號系統(tǒng)的開展 C內(nèi)抑制的開展 D外抑制的開展5、 斯金納主要用哪種學(xué)習(xí)原理來說明兒童言語開展的機制AA選擇性強化B經(jīng)典條件反射 C模仿D觀察學(xué)習(xí)6、 在兒童身心開展的哪一階段兩個信號系統(tǒng)之間開始形成復(fù)雜的相互誘導(dǎo)關(guān)系A(chǔ)A幼兒期B童年期C青少年期D前幼兒期7、 青少年期發(fā)散思維特征中開展最快的是：BA變通性B流暢性C邏輯性D獨創(chuàng)性8、 腦電波研究說明,個體枕葉皮質(zhì)自發(fā)電位頻率的

10、開展有兩個飛躍期,后一次飛躍發(fā)生在哪一年齡段（8）A5-6 歲 B12-13 歲 C7-8 歲 D16-17 歲C)9、 哪位心理學(xué)家認為自我中央言語是一種非社會言語,它最終將開展成為社會性言語A喬姆斯基B維果斯基C皮亞杰D班杜拉10、 開展依賴于文化適應(yīng)力的增強和生活經(jīng)驗的積累,并在整個成年一直在增長的是：AA晶體智力B分析智力C流體智力D言語智力二、多項選擇題11在以下因素中,影響兒童心理開展的主要因素有：ABCDEA遺彳B家庭環(huán)境C群眾傳媒D同伴E兒童自身的個性心理特征12、嬰兒心理開展水平低,所以嬰兒的記憶只有：BCDEA表象記憶B再認記憶C短時記憶D長時記憶E動作記憶13、兒童對概念下定義的水平分為：ABCDEA直指型B描述型C列舉型D邏輯定義型E功用性14、形成守恒概念的推理方式可分為：ABCA兩維互補B可逆推理C恒等性D遞進推理E系統(tǒng)化15、皮里將成年期的認知開展劃分為：ACEA二元論階段B形式邏輯階段 C相對論階段D辯證邏輯階段E約定性階段三、填空題16、第一套智力測驗是 法國心理學(xué)家于1905年編制完成的,稱作? 比內(nèi)-西蒙智力測?.17、維果斯基認為,兒童必須通過掌握 一定的中介手段即工具 才能使其高級心理機能開展起來.18、皮亞杰認為,生物成熟因素是認知開展的 必要而非充分-條件.1