1、.考點一減數分裂的過程1減數分裂概念的理解1范圍：進展有性生殖的生物。2時期：從原始生殖細胞成熟生殖細胞。3特點：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次。4結果：成熟生殖細胞中染色體數目是原始生殖細胞中的一半。2精子和卵細胞的形成過程1把握精子形成過程中各時期的主要特點連線2精子和卵細胞形成過程的異同點3受精作用1概念：卵細胞和精子互相識別、交融成為受精卵的過程。2本質：精子的細胞核與卵細胞的細胞核相交融，使彼此的染色體會合在一起。3結果：受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中一半染色體來自精子父方，另一半來自卵細胞母方。必修2 P20圖25卵細胞產生過程中，細胞質不均等分裂，其意義是_。

2、答案：保證卵細胞有較多的營養物質，以滿足早期胚胎發育過程中物質的需要1精細胞的形成過程1減數第一次分裂以1個精原細胞分裂為例2減數第二次分裂以1個次級精母細胞分裂為例2.減數分裂過程中三組概念辨析1同源染色體和非同源染色體2聯會和四分體聯會：指減數第一次分裂過程中前期同源染色體兩兩配對的現象。四分體：聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體。數量關系：1個四分體1對同源染色體2條染色體4條染色單體含4個DNA分子。舉例：圖中的1和2、3和4聯會后形成四分體。3姐妹染色單體和非姐妹染色單體姐妹染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體，如上圖中的a和a、b和b、c和c、d和d。非姐妹染色單體：不同著絲

3、點連著的兩條染色單體。.同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和bb、a和bb、c和dd、c和dd。.非同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和cc、a和cc、a和dd、a和dd、b和cc、b和cc、b和dd、b和dd。3配子中染色體組合多樣性的原因1同源染色體的別離和非同源染色體的自由組合。2同源染色體上非姐妹染色單體之間發生穿插互換。【誤區警示】1發生減數分裂的器官：精巢或卵巢，但精巢或卵巢內精原細胞或卵原細胞也可發生有絲分裂。2同源染色體的存在：體細胞中也存在同源染色體，只是在有絲分裂過程中不出現聯會、別離等現象。3姐妹染色單體上出現等位基因的原因。假設精卵原細胞中不含該等位基因

4、，那么一定是基因突變；假設精卵原細胞中含有該等位基因，那么可能是基因突變，或同源染色體中非姐妹染色單體發生穿插互換。12019天津高考低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生以下四種細胞，以下圖所示四種細胞的染色體行為以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例可出現的是 1題干關鍵信息：“減數第一次分裂時不形成紡錘體“產生染色體數目加倍的卵細胞“體細胞含兩對同源染色體。2隱含信息：新情境下的卵原細胞減數分裂無同源染色體別離現象，直接進展著絲點分裂產生卵細胞，受精后發育成三倍體草魚。【解析】此

5、題主要考察減數分裂，要求具備獲取信息的才能。A項，卵原細胞減數分裂因無紡錘體形成，故無同源染色體別離現象，故錯誤。B項，次級卵母細胞減數第二次分裂染色體形態、行為與有絲分裂一樣，故正確。C項，產生的卵細胞中染色體應為4條，故錯誤。D項，胚胎細胞中應有三個染色體組，該圖示細胞僅有兩個染色體組，故錯誤。【答案】B高考母題變式變式1子細胞判斷上題中A細胞產生的子細胞的名稱是次級卵母細胞和極體，其兩個子細胞的染色體形態、大小一般一樣填“一樣或“不同，原因是兩個子細胞的染色體是同源染色體別離形成的，同源染色體的形態、大小一般一樣。變式2過程分析假設上題中B細胞是均等分裂，那么B可能表示卵原細胞或體細胞的

6、有絲分裂，原因是同源染色體未別離。2假設A、a和B、b分別表示一對同源染色體，某雌性動物在一次排卵時，發現該卵細胞的染色體組成為Ab，那么在形成該卵細胞時，隨之產生的極體的染色體組成為AAB、ab、ab BAb、aB、aBCAB、aB、ab DAb、ab、AB【解析】由題意可知，該卵細胞的基因型為Ab，那么次級卵母細胞的基因型是AAbb，由次級卵母細胞經過減數第二次分裂形成的極體的基因型是Ab；初級卵母細胞經過減數第一次分裂形成的第一極體的基因型為aaBB，減數第二次分裂形成的2個第二極體的基因型是aB、aB。【答案】B32019陜西咸陽二模圖甲表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數分裂

7、過程中，該對同源染色體發生了穿插互換，結果形成了圖乙所示的四個精細胞。這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是A與 B與C與 D與【解析】減數第一次分裂時，因為同源染色體別離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型一樣的精細胞。假設發生穿插互換，那么來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞的染色體組成大體一樣，只有很小一部分有區別，因此圖中來自同一個次級精母細胞的是與或與。【答案】C【解題歸納】判斷精細胞來源的兩個技巧1根據精細胞基因型判斷。假設兩個精細胞基因型完全一樣，那么來源于同一個次級精母

8、細胞；假設兩個精細胞基因型互補即互為等位基因，那么來源于同一個初級精母細胞，兩個次級精母細胞。2根據精細胞染色體組成判斷。假設兩個精細胞染色體組成完全一樣，那么來源于同一個次級精母細胞；假設兩個精細胞染色體組成互補，那么來源于同一個初級精母細胞，兩個次級精母細胞。考點二減數分裂過程中染色體和DNA數量變化的分析1數量變化曲線分析典型曲線的分析方法以二倍體生物為例。1典型曲線2分析方法染色體數量變化分析：核DNA分子數量變化分析：染色單體數量變化分析：2數量變化柱狀圖分析以二倍體生物精子形成過程為例【誤區警示】1曲線圖中DNA和染色體數量變化規律。升不同：DNA數量先增加，且斜線上升，染色體數量

9、后增加，且直線上升。降同：DNA和染色體數量一定同時下降。2柱狀圖中DNA、染色體、染色單體判斷方法。時有時無：為染色單體，染色單體在分裂間期形成，在著絲點分裂后消失。11或12：后者為DNA，一條染色體一般含1個DNA分子，復制后一條染色體含2個DNA分子。42019大同模擬如圖甲、乙為高等動物某器官內細胞的分裂圖和完好分裂周期內染色體數目變化曲線坐標圖。請據圖判斷以下說法中正確的選項是A據圖甲細胞分裂圖像特點可以判斷該細胞來自雌性動物的卵巢內B圖甲細胞中含有2個四分體，其子代細胞的基因型是AB、aB、Ab、abC圖乙中曲線的變化可以代表圖甲細胞所代表的分裂方式D圖乙曲線34時間段內一定發生

10、了著絲點分裂和基因突變 1關鍵知識：一個精原細胞只能產生兩種類型的精子。2圖示信息：圖甲中A和b已經組合在一起，即形成的精子類型已經確定。【解析】圖甲細胞處于減后期，細胞質均等分裂，為處于減后期的初級精母細胞；圖甲細胞處于減后期，不存在四分體；圖甲中細胞內基因A和b在減后期已經組合到一起了，一個精原細胞經過一次減數分裂只能產生2種類型的配子，即Ab和aB兩種；圖乙曲線34時間段，細胞處于減后期和末期，減后期可以發生著絲點分裂，但是一般不發生基因突變。【答案】C模擬母題變式1圖甲細胞內含有4條染色體，2對同源染色體，在減前期能形成2個四分體。圖乙中01時間段可能發生基因突變，原因是基因突變一般發

11、生在DNA復制時，即細胞分裂的間期。2圖甲細胞分裂完畢后，能形成Ab和aB兩種類型的精子，該生物能形成AB、aB、Ab、ab四種類型的精子。5某研究小組從某二倍體動物的細胞中提取一些細胞，測定細胞中染色體數目無變異發生，將這些細胞分為三組，每組的細胞數統計如甲圖，乙圖是取自該細胞中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的選項是A該組織可能來自卵巢，乙細胞屬于b組B假設用一定濃度的秋水仙素溶液處理a組細胞，可以使b組細胞數增加Cb組細胞中有進展減數分裂的細胞Dc組中有一部分細胞可能正在發生同源染色體的別離【解析】據乙圖處于減數第一次分裂后期，細胞質是均分的可知該細胞是初級精母細胞，那么該組織來源于精

12、巢，A錯；a組細胞已完成減數分裂，秋水仙素溶液處理前期植物細胞，才可以使細胞染色體數增加，B錯；b組細胞染色體數是2N，而減數第一次分裂的細胞DNA雖然已經復制但染色體數目沒變，僅根據染色體數是2N，那么b組細胞中可能有進展減數分裂的細胞，C正確；c組中細胞染色體數是4N，這些細胞應處于有絲分裂的后期，而有絲分裂過程中沒有同源染色體的別離，D錯。【答案】C【解題歸納】細胞分裂過程中DNA含量變化曲線的分析以下圖曲線是典型的細胞分裂過程中DNA含量變化曲線，同時也是一條有絲分裂和減數分裂可以通用的曲線。橫軸表示細胞分裂時期，縱軸有兩種標注方法，將其進展歸納總結，列表如下：從表中可以看出：除ab段

13、表示的時期一樣外，其余各段表示的分裂時期均不一樣。考點三觀察蝗蟲精母細胞減數分裂1實驗原理1蝗蟲的精母細胞進展減數分裂形成精細胞，要經過兩次連續的細胞分裂：減數第一次分裂和減數第二次分裂。2細胞中的染色體形態、位置和數目都在不斷地發生變化，可據此識別減數分裂的各個時期。2實驗步驟1裝片制作與有絲分裂裝片制作過程一樣：解離漂洗染色制片。2顯微觀察。低倍鏡觀察。在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細胞減數分裂裝片，識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞。高倍鏡觀察。先在低倍鏡下依次找到減數第一次分裂中期、后期和減數第二次分裂中期、后期的細胞，再在高倍鏡下仔細觀察染色體的形態、位置和數目。繪圖。觀察減數分裂實驗材

14、料的選擇宜選用雄性個體生殖器官如植物的花藥，動物的精巢作為觀察減數分裂實驗材料的原因：1雄性個體產生精子的數量多于雌性個體產生卵細胞的數量。2在動物卵巢內的減數分裂沒有進展徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續完成減數第二次分裂。【誤區警示】觀察過程中需注意的兩個問題1動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細胞既進展有絲分裂又進展減數分裂，故觀察到的圖像應存在有絲分裂、減數分裂兩類，其染色體數目有三種情況：N、2N、4N假設親代為二倍體。原始的精原細胞或卵原細胞的增殖是通過有絲分裂進展的。2如同觀察有絲分裂一樣，由于細胞在制片時的解離過程中被殺死，故

15、無法觀察細胞中染色體的動態變化過程欲看到全部過程，需通過挪動裝片，從不同的視野中找到。探究點實驗結果創新以下圖為某同學建構的減數分裂中染色體的變化模型圖，其中建構錯誤的選項是，原因是減數第一次分裂后期同源染色體未別離。6以下關于觀察細胞減數分裂實驗的表達中，錯誤的選項是A能觀察到減數分裂現象的裝片中，也可能觀察到同源染色體的聯會現象B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片，更容易觀察到減數分裂現象C可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察細胞的減數分裂D用洋蔥根尖制成的裝片，能觀察到同源染色體的聯會現象【解析】在減數第一次分裂前期時，同源染色體聯會形成四分體，故能觀察到減數分裂現象的裝片中

16、，也可能觀察到同源染色體的聯會現象；桃花的雄蕊是雄性生殖器官，能通過減數分裂形成精子，而且數量多，適宜作為觀察減數分裂的材料，桃花的雌蕊中，分裂細胞數目太少，不易觀察到各個時期，一般不宜作為實驗材料；蝗蟲精母細胞和蠶豆花粉母細胞都屬于原始的生殖細胞，可作為觀察減數分裂的材料；洋蔥根尖進展有絲分裂，含有同源染色體，但不能聯會。【答案】D7某同學在做“觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片實驗中，以下表述不正確的選項是A先用低倍鏡找出各時期的細胞B在高倍鏡下能觀察到染色體的形態和數目C能觀察到減數第一次分裂中期有姐妹染色單體D能觀察到減數第二次分裂中期有同源染色體【解析】顯微鏡的使用原那么是先用低倍鏡觀

17、察，能根據染色體的行為變化找出各時期的細胞；在高倍鏡下放大的倍數大，能觀察到染色體的形態和數目，進而判斷細胞所處的時期；減數第一次分裂中期時同源染色體成對地排列在赤道板上，而且每條染色體上含有2條染色單體；蝗蟲是二倍體生物，細胞中含有兩個染色體組，在減數第一次分裂時發生了同源染色體的別離，得到的次級精母細胞中無同源染色體，在減數第二次分裂的中期觀察不到同源染色體。【答案】D構建知識網絡必背答題語句1減數分裂中染色體數目減半的時期和原因是：減數第一次分裂末期、同源染色體別離。2減數分裂中染色單體消失的時期和原因是：減后期、著絲點分裂。3減數分裂過程中細胞質均等分裂和不均等分裂的細胞分別是：初級精

18、母細胞、次級精母細胞、第一極體；初級卵母細胞、次級卵母細胞。4穿插互換發生的時期和部位是：減前期、同源染色體的非姐妹染色單體之間。5精原細胞的增殖方式有：有絲分裂和減數分裂。6受精卵細胞核內的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，其細胞質中的遺傳物質幾乎全部來自卵細胞。7觀察減數分裂最常用的動物材料和植物材料分別是：精巢、花藥。練真題感悟高考展示規律一、選擇題12019新課標全國卷某種細胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的選項是解析：此題考察減數分裂的相關知識。該細胞中G與g、H與h分別為等位基因，分

19、別位于兩對同源染色體上。在正常的減數分裂過程中同源染色體別離，所形成的配子中不會含有同源染色體，所以D錯誤，A、B、C正確。答案：D22019天津理綜基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內某精原細胞減數分裂時同源染色體變化示意圖如下。表達正確的選項是A三對等位基因的別離均發生在次級精母細胞中B該細胞能產生AbD、ABD、abd、aBd四種精子CBb與Dd間發生重組，遵循基因自由組合定律D非姐妹染色單體發生交換導致了染色體構造變異解析：此題考察減數分裂的特點。該圖示為減數分裂四分體時期同源染色體非姐妹染色單體間發生穿插互換的過程，該變異屬于基因重組，D錯誤；A、a和D、d在減數第一次分裂過程初

20、級精母細胞中伴隨源染色體分開而別離，B、b別離那么發生在減數第一次分裂初級精母細胞和減數第二次分裂過程次級精母細胞中，A錯誤；在減數分裂過程中，組成四分體的4條染色單體將分別進入4個子細胞，因此該精原細胞能產生AbD、ABD、abd和aBd四種精子，B正確；只有位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳才遵循基因的自由組合定律，而圖示中的三對等位基因位于一對同源染色體上，因此，它們的遺傳不遵循基因的自由組合定律，C錯誤。答案：B3.2019江蘇卷假設下圖是某生物體2n4正常的細胞分裂示意圖，以下有關表達錯誤的選項是A該細胞處于減數第二次分裂后期B假設染色體有基因A，那么有基因A或aC假設圖中的表示X

21、染色體，那么表示Y染色體D該細胞產生的子細胞中有2對同源染色體解析：此題主要考察有絲分裂圖像。該生物體的染色體數目為2n4，而圖中細胞染色體數目為8，說明該細胞處于有絲分裂后期，A錯誤；圖中染色體和屬于同源染色體，由于染色體上有基因A，那么上應有基因A或a，B正確；圖中染色體和屬于同源染色體，但形態大小不同，最可能是性染色體，C正確；該細胞產生的子細胞與體細胞染色體數目一樣，應含有4條染色體、2對同源染色體，D正確。答案：A42019安徽理綜某種植物細胞減數分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。以下表達正確的選項是A圖甲中，細胞的同源染色體之間發生了基因重組B圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成一

22、樣C圖丙中，染色體的復制正在進展，著絲點尚未分裂D圖丁中，細胞的同源染色體別離，染色體數目減半解析：由圖可知，甲表示減前期，乙表示減后期，丙表示減末期，丁表示減后期。甲中同源染色體的非姐妹染色單體穿插互換可導致基因重組，A正確；乙中同源染色體別離的同時，非同源染色體發生自由組合，移向兩極的染色體組成不同，B錯誤；染色體的復制發生在減前的間期和有絲分裂間期，C錯誤；同源染色體的別離不能發生在丁中，D錯誤。答案：A二、非選擇題52019江蘇單科某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進展了以下實驗。請答復以下問題：1對非洲爪蟾的精巢切片進展顯微觀察，繪制了以下示意圖。上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有

23、_；稱為初級精母細胞的有_。丁細胞中染色體的互換區段內同一位點上的基因_填“一樣、“不一樣或“不一定一樣。2如對卵巢切片進展顯微觀察，無法看到和乙細胞同時期的細胞，其原因是_。3該研究者進展了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質實驗，結果如下：由實驗一可得出推論：_含有可以誘導卵母細胞成熟的物質。由實驗二可得出推論：這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子的化學成分是_；孕酮在實驗二中的作用是_。解析：1據圖分析可知，甲圖為減中期的初級精母細胞，乙圖為減后期的次級精母細胞，丙圖為有絲分裂后期的精原細胞，丁圖為減后期的初級精母細胞，因此含有同源染色體的有甲、丙和丁；稱為初級精母細胞的是甲和丁；丁細胞

24、的同源染色體的非姐妹染色單體之間穿插互換區段內同一位點的基因可以一樣也可以不同。2乙圖細胞所處時期為減后期，卵母細胞在卵巢中不能分裂到該時期。3實驗一分析可知，成熟卵細胞的細胞質中含有誘導卵母細胞成熟的物質；在實驗二，參加蛋白質合成抑制劑導致早期卵母細胞不能發育為成熟卵細胞，說明此“促成熟因子的化學成分是蛋白質，參加孕酮可促進早期卵母細胞發育為成熟卵細胞，說明孕酮可誘導早期卵母細胞合成“促成熟因子。答案：1甲、丙、丁甲、丁不一定一樣2卵母細胞在卵巢中不能分裂到該時期3成熟卵細胞的細胞質蛋白質誘導早期卵母細胞合成“促成熟因子解析：此題主要考察了有絲分裂、減數分裂過程與多倍體的形成。1圖1中細胞著

25、絲點分裂后，形成子染色體，分別移向細胞兩極，而且在每一極都可以找到同源染色體，所以圖1中細胞處于有絲分裂后期。圖2中a表示細胞中染色體數目是體細胞的2倍，那么a細胞處于有絲分裂后期。2假設某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，根據圖2可知，類型c細胞中染色體和核DNA數目與體細胞一樣，那么該細胞處于減數第二次分裂后期，是次級精母細胞。3假設類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，根據圖2中類型b的細胞的核DNA數目比體細胞增加一倍，但是染色體數目與體細胞一樣，那么類型b的細胞處于減數第一次分裂。類型d的細胞的核DNA數目和體細胞一樣，但是染色體數目比體細胞減半，那么類型d的細胞處于減數第

26、二次分裂。類型e的細胞的核DNA和染色體數目都是體細胞的一半，那么該細胞是精細胞。因此，三者出現的先后順序是b、d、e。4在圖2的5種細胞中，a處于有絲分裂后期，b處于減數第一次分裂前期、中期或有絲分裂的前期、中期，c處于減數第二次分裂后期，d處于減數第二次分裂前期和中期，e是精細胞，所以在圖2的5種細胞中，一定具有同源染色體的細胞有a、b。5由以上分析可知，著絲點分裂導致圖2中一種細胞轉變為另一種細胞，其轉變的詳細情況有：ba；dc。6假如用細胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂，受精卵中含有兩個染色體組，那么染色體數目加倍后形成的個體是四倍體，而不是三倍體。答案：有絲分裂后期aa、bba；dc

27、阻滯第一次卵裂受精卵含兩個染色體組，染色體數加倍后形成的是四倍體而不是三倍體規那么1.特別關注題設條件的答題要求，不要錯答或漏答答復此題時，要求答出“分裂的方式和“時期兩個方面，假如漏答“有絲分裂或“后期均不得分。規那么2.分析問題要全面，不要忽略相關信息答復此題時，要根據著絲點的分裂確定發生的時間為有絲分裂后期和減數第二次分裂后期。有絲分裂后期，對應圖中ba；減數第二次分裂后期，對應圖中dc。假如不全面考慮著絲點分裂的時期，只答出“ba或“dc均是錯誤的。規那么3.理解知識要全面，不能片面理解答復此題、時，要正確理解三倍體的形成過程染色體數加倍的配子和正常配子結合成的受精卵發育而成的個體。阻

28、滯減數第一次分裂和阻滯減數第二次分裂均能得到染色體數加倍的配子。假如不能理解三倍體的形成過程，那么不能正確答復。1圖1中細胞分裂的方式和時期是有絲分裂后期，判斷的根據是細胞內有同源染色體，且著絲點分裂。2圖2中一定屬于有絲分裂的細胞類型是a，理由是與體細胞2n相比，染色體數目加倍的細胞一定出如今有絲分裂后期意思正確即可。一定屬于減數分裂的細胞類型是d、e填字母，理由是與體細胞2n相比，染色體數目減半的細胞一定出如今減數第二次分裂意思正確即可。高考熱點四有絲分裂和減數分裂的關系熱點一有絲分裂和減數分裂過程與特點的比較【典例1】2019浙江高考改編以下關于高等動物細胞增殖的表達，錯誤的選項是A有絲

29、分裂間期和減數分裂前的間期，都進展1次染色質DNA的復制B在有絲分裂前期形成紡錘體C染色體數為2n24的性原細胞進展減數分裂，減數第二次分裂中期染色體數和染色體DNA分子數分別為12和24D假設某染色質的1個DNA分子發生片段缺失，那么該細胞有絲分裂產生的2個子細胞一定都含有該異常DNA解題探究1.記住染色質DNA復制的時間：有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期。2理解紡錘體的形成時期：有絲分裂前期形成紡錘體。3記住染色體形成的時期：前期出現染色體。【解析】此題主要考察有絲分裂和減數分裂的過程。有絲分裂的間期和減數分裂前的間期，都進展了1次DNA復制；高等動物細胞有絲分裂前期，中心體發出星射線

30、，形成紡錘體；假設生物體細胞染色體數為24，那么減數第二次分裂中期染色體數為12，DNA分子數為24；假設該染色質的DNA已經復制完成，那么1條染色質上有2個DNA分子，其中1個DNA分子發生片段缺失，另一個是正常的，那么有絲分裂形成的兩個子細胞中只有一個細胞含有異常的DNA。【答案】D1辨析減數分裂和有絲分裂的七個不同點2.關注有絲分裂和減數分裂的三個一樣點1染色體質都只復制一次。2分裂過程中都出現紡錘絲，都有核仁、核膜的消失與重建過程。3都有著絲點分裂和姐妹染色單體分開現象。1雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞C1、C2，一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞S1、S2

31、。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數目及其貯存的遺傳信息，正確的選項是ADNA數目C1與C2一樣，S1與S2不同B遺傳信息C1與C2一樣，S1與S2不同CDNA數目C1與C2不同，S1與S2一樣D遺傳信息C1與C2不同，S1與S2一樣解析：有絲分裂的重要特征是親代細胞的染色體經過復制后，平均分配到兩個子細胞中去，此時可以保持前后代細胞中染色體數目的恒定。由于染色體上有遺傳物質DNA，所以C1、C2細胞核中的DNA數目及貯存的遺傳信息一樣。減數第一次分裂的主要特征是同源染色體聯會后再別離，平均分配到兩個次級精卵母細胞中去。此時同源染色體別離，非同源染色體自由組合，所以S1、S2細胞核中的

32、DNA數目雖然一樣，但是遺傳信息因非同源染色體的自由組合而不同。答案：B2關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的表達，正確的選項是A兩者前期染色體數目一樣，染色體行為和DNA分子數目不同B兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目一樣C兩者后期染色體數目和染色體行為不同，DNA分子數目一樣D兩者末期染色體數目和染色體行為一樣，DNA分子數目不同解析：此題主要考察有絲分裂和減數第一次分裂過程中染色體行為、染色體數目以及核DNA分子數目的相關知識。兩者的前期，染色體數目均與體細胞一樣，核DNA分子數目均為體細胞的兩倍，但減數第一次分裂前期發生了同源染色體的聯會，而有絲分裂前期沒有此行

33、為；兩者的中期，染色體數目均與體細胞一樣，核DNA分子數目均為體細胞的兩倍，有絲分裂中期，每條染色體的著絲點排列在赤道板上，減數第一次分裂中期，每對同源染色體排列在赤道板上；有絲分裂后期染色體數目、核DNA分子數目均為體細胞的兩倍，姐妹染色單體分開，減數第一次分裂后期染色體數目與體細胞一樣，核DNA分子數目為體細胞的兩倍，同源染色體分開；兩者的末期，核DNA分子的數目均與體細胞一樣，有絲分裂末期，染色體數目與體細胞一樣，減數第一次分裂末期，染色體數目為體細胞的一半。答案：C32019石家莊模擬以下關于某二倍體哺乳動物同一個體中細胞有絲分裂和減數第二次分裂的表達，正確的選項是A前期時前者細胞內性

34、染色體的數量是后者的兩倍B后者在后期時細胞內存在大小、形態一樣的同源染色體C中期時前者細胞內染色體組數與后者的相等D著絲點分裂時通過核孔進入細胞核的物質減少解析：二倍體哺乳動物細胞有絲分裂前期細胞內的染色體包括性染色體數量保持不變，而減數第二次分裂前期染色體包括性染色體數量是體細胞的一半，A正確；由于同源染色體別離發生在減數第一次分裂，所以減數第二次分裂后期細胞中通常不含有同源染色體，B錯誤；二倍體細胞有絲分裂中期和減數第二次分裂中期的染色體組數比例為21，C錯誤；在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期核膜已消失，沒有細胞核，D錯誤。答案：A熱點二有絲分裂和減數分裂的圖像判斷【典例2】如圖為某高等

35、動物的一組細胞分裂圖像，相關表達錯誤的選項是A細胞中發生了等位基因的別離B細胞分裂完畢后，子細胞的染色體數目與細胞的一樣C細胞的出現可能是基因突變的結果D細胞中均存在同源染色體解題探究1.理解一個概念：同源染色體是減數分裂中配對的兩條染色體，形狀和大小一般一樣，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體的有無可作為判斷有絲分裂和減數第二次分裂的條件之一。2準確識別題圖中的同源染色體：細胞中A、a所在的染色體形狀大小一樣，是同源染色體；細胞中A、a所在的染色體是原染色體的著絲點分裂后產生的，不是同源染色體。3有同源染色體的時期：有絲分裂和減數第一次分裂。【解析】細胞中同源染色體別離，等位基因隨之分開

36、，細胞質均等分裂，處于減數第一次分裂后期，此細胞是初級精母細胞；細胞是精原細胞，細胞處于有絲分裂中期，其分裂后形成的子細胞中染色體數目和體細胞中的一樣；細胞處于減數第二次分裂后期，細胞的出現可能是基因突變的結果，此細胞中無同源染色體。【答案】D1掌握減數分裂與有絲分裂細胞圖像判斷的三個方法1三個前期圖的判斷判斷步驟：判斷結果：A為有絲分裂前期，B為減數第一次分裂前期，C為減數第二次分裂前期。2三個中期圖的判斷判斷步驟：判斷結果：A為有絲分裂中期，B為減數第二次分裂中期，C為減數第一次分裂中期。3三個后期圖的判斷判斷步驟：判斷結果：A為有絲分裂后期，B為減數第二次分裂后期，C為減數第一次分裂后期

37、。2細胞名稱的判斷方法4.2019青島模擬觀察到的某生物2n6減數第二次分裂后期細胞如下圖。以下解釋合理的是A減數第一次分裂中有一對染色體沒有互相別離B減數第二次分裂中有一對染色單體沒有互相別離C減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次D減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次解析：從圖中看細胞的每一極有4條染色體，其中有2條染色體的形態一樣，其余染色體的形態不同。導致每一極出現2條形態一樣染色體的原因是減數第一次分裂時有一對同源染色體沒有別離，因此符合題意的是A。染色體在間期只復制一次。答案：A52019貴州六校聯考如圖是某二倍體動物的細胞分裂示意圖字母代表染色體上帶有的基因，據圖判斷正確的選項

38、是A由圖乙所示細胞可判斷，此生物為雄性個體B圖甲所示細胞與正常的體細胞相比，染色體數和染色體組數目均加倍C圖乙所示細胞不含同源染色體，有1個染色體組D在形成甲細胞的過程中，可能發生了基因突變或基因重組解析：圖甲中含有同源染色體，且著絲點分裂，因此為有絲分裂后期，圖乙中無同源染色體且著絲點分裂，因此為減數第二次分裂后期。圖乙細胞均等分裂，可為次級精母細胞，也可為極體，故不能判斷該生物的性別；有絲分裂后期的細胞中，染色體數目及染色體組數目與正常體細胞相比均加倍；圖乙所示細胞有2個染色體組；甲細胞進展的是有絲分裂，因此甲細胞中著絲點分裂后形成的兩條子染色體上的基因不同是基因突變的結果。答案：B熱點三

39、有絲分裂和減數分裂的曲線分析【典例3】以下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化曲線，據圖分析可得出a段為有絲分裂、b段為減數分裂LM段所示過程與細胞膜的流動性有關GH段和PQ段，細胞中含有的染色體數是相等的MN段發生了核DNA含量的加倍ABC D解題探究1.明確核DNA含量的變化：有絲分裂：2n4n2n；減數分裂：2n4n2nn。2理解染色體的加倍時期：1有絲分裂：后期加倍。2減數分裂：減數第二次分裂后期加倍。3根據曲線圖作出“兩個判斷：1判斷分裂時期：如AC段DNA含量加倍，應處于間期。2判斷分裂后期：如NP段染色體數目加倍，應處于后期。4根據選項信息找出“一個聯絡：受精作用與膜特性的聯絡：精子和卵細胞的結合，表達膜的流動性。【解析】圖中a段是有絲分裂過程，b段是減數分裂過程，LM段是受精作用過程，c段是有絲分裂過程。在受精過程中，精子和卵細胞的結合與細胞膜的流動性有關。PQ段是有絲分裂的后期，由于著絲點分裂，