




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、關于給予的高中作文800字給予,可以讓自己的心靈感受到不同尋常的溫暖;給予,可以讓人的心靈受到感動,感到安慰。下面小編為大家搜集整理有關給予的高中話題作文,希望可以幫助到大家!高中話題作文:幸福是給予奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福有時候一句溫暖的祝福,一個理解的眼神,都會給予別人幸福,讓自己體味到幸福。在那個微風蕩漾的下午,讓我傾聽到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。在我們小區里,有一位飽經風霜的老人。她手中拿著一根木棍,背上背著一個褪了色的編織袋,里面裝著撿來的東西,身上的衣服由于時光的流逝,早已看不出原有的顏色,背部因長期受到重物的壓力,已經彎的不能再彎了。對于她,我們都充
2、滿了同情與憐憫。我每次見到她,不禁會鼻子一酸,不敢繼續看她拾東西的背影。在一個微風蕩漾的下午,我在買文具回家的路上,碰見了這位老奶奶,只見她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準備去撿身邊的塑料瓶。這個時候,我又一次看到她彎的不能再彎的背,眼眶不由得濕潤了。便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。這時,我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動了。歲月像一把無情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經過時間的打磨,早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過我遞過去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開豁牙的嘴,笑著對我說:謝謝你,小姑娘。”此時此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,
3、發不出聲音,最后,還是勉強說了句:不用謝。”便轉身離去。剛剛轉過身,淚水便奪眶而出,我永遠忘不了當時的感受。那個下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。大千世界,幸福的事情無處不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也許是父母無微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問候幸福是一種心靈的感覺,還是生命的體驗。面對幸福,有無數個答案,但我認為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會融入到尋找幸福的旅途中。幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會隨叫隨到,而是在你不經意間,他就會悄悄的如
4、天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦。優秀話題作文:給予他人一個希望冬天的夜幕很快就降臨了,周圍刮著凜冽的寒風,而我也被凍得瑟瑟發抖,但依然保持著和風一樣的速度。我緊緊地裹著校服,乘著月色繼續向家中奔去,耳旁只有呼呼的風聲,和那簌簌的樹葉聲。走在無人的小路上,恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,那濃濃的夜色仿佛要把我吞進那無窮的黑暗,再加上最近的殺人事件,心中更加恐懼了。風一下子就靜了,但身后卻傳來了悄悄的腳步聲,我保持著和剛才一樣的速度,生怕對方起疑心。突然,只見一個黑影向我襲來,我也顧不得后看,撒腿就跑,誰料,那人竟然輕而易舉地把我舉了起來。我的腦中現在一片空白,
5、就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來,但終究躲不過死亡,因為那把大刀再次向我劈來。我強裝鎮定,傻傻地問:你要殺我嗎?”那人呆了,我想他一定在心里唾罵,這不顯而易見嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無視,自顧自地說:因為錢嗎?”只見那人頓了一下。我繼續說道:難道你因為沒錢吃飯嗎?別急,我有,你等等昂!”說著,我就行動起來。結果,我搜刮了整套衣服,才湊夠了1。2元錢。我急了。我看見那人發抖的身體,近似一種癲狂的狀態,心里更慌了。我趕忙說道:你看見前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好,但母親一定會
6、幫你的。我爸爸走的時候說,一定要多行善事。他還和我說,我大學畢業就能見到他了。不知道爸爸最近怎么樣。你等等昂。”那個人一個趔趄,便扭過頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道:所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實現他的承諾。”望著他蕭瑟的背影,心不禁一陣酸楚。雖不知道他經歷過什么,但我相信,如果有人幫他一下,一定不會發生這樣的事。就像我的父親,他依然堅強,善良的活著是因為他還有希望,還相信大善。希望就像一陣風,你不知道它能干什么,殊不知,它為人們送去涼爽,它使風箏飛上藍天,它令蒲公英繁衍生殖。有時不經意的一個善舉會創造一片天地,給予他人一個希望,贈自己一份機緣。
7、高中優秀作文:給予就是快樂在生活中,需要我們幫助與關心的人太多太多,要留心關注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂終生。當他人向你發出給予的信號時,如果你付出了給予,將會收獲的是兩份快樂。投之以桃,報之以李。你幫助他人,大多是會得到回報的,收到別人的回報,你肯定會快樂的。就算沒有回報,自己的心里也是很愉快的,因為在你的給予下,得到幫助的人心態必然是釋懷開郎的,當你看到他這種神情時,你又怎能不快樂呢?面對這種給予,我們何樂而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因為面對他人的求助,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過后,或是若干年后,也許你會
8、和他不期而遇,當看到他的潦倒失敗,看見他怨恨未消的目光時,你能快樂嗎?我想,絕對不會快樂,只能是痛苦的內疚和自責,當時我為何不幫幫他呢?如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發出乞求的目光時,你會選擇什么?是給予還是旁若無人,我想,給予應該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂,又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠,就會使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是,我想過問一下冷漠者,當一個年老的弱者對你發起求助時,當乞求的目光圍繞你的思緒時,請問你的良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開心扉,獻出你那份給予,或多或少,只要你的一點點心意。想想,誰沒有傷心的時候?在你傷心落寞的時候,每人都會希望得到安慰,或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時還會使求助的人沖出逆境,改變人生的命運,實現理想的成功。如果我們的心理是正常的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 牛津樹-自然拼讀-等級2-level 2 -U1-Lesson2
- 部編版三年級下冊第三單元《紙的發明》教案
- 建筑施工特種作業-橋(門)式起重機司機真題庫-3
- 建筑施工特種作業-建筑起重機械安裝拆卸工(塔式起重機)真題庫-10
- 日語基礎閱讀題目及答案
- 2023-2024學年山東省聊城市高二下學期期末教學質量抽測數學試題(解析版)
- 2023-2024學年河南省濮陽市高二下學期期末學業質量監測數學試題(解析版)
- 回復函建議意見
- 飽和蒸汽壓力溫度熱焓對照表
- 日用陶瓷產品質量省監督抽查實施細則
- 《語言學綱要》學習指導書習題答案
- 最新版中小學校服選用自查整改報告
- 旅行社的導游管理制度
- DB4201∕T 645-2021 房地產經紀服務規范
- 撥叉綜合課程設計
- 壓鑄件QC工程圖
- 常用標準波導和法蘭尺寸
- pH 值對檸檬酸緩凝效果影響的研究
- 學校物業服務監督及處罰辦法
- 705型試驗臺技術條件及說明書
- 天麻、豬苓種植技術教學大綱
評論
0/150
提交評論