1、.年級姓名學號20172018學年度第一學期五年級期末學習質量檢測:語 文 試 卷時限： 90分鐘 等級：100 卷首寄語：一學期即將完畢了，在老師的帶著下，相信同學們一定會收獲許多知識，感受成長的快樂。拿起你的筆，認真答卷吧，有付出就會有收獲，愿你獲得滿意的成績。加油！ 一、知識積累與運用37分1、寫字是一門藝術，更是一種才能。請用正楷字抄寫下面的句子。水能載舟，亦能覆舟。 2分2、補充詞語。4分 壁 森嚴 出奇 勝 兵 神速 風馳電 雷霆萬 南轅北 德藝雙 驚濤 浪3、查字典。3分 “疾按音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；按部首查字法，先查部首 ，再查剩余 畫。字典中有四種

2、解釋：疾病；痛苦；痛恨；急速、猛烈。在“疾苦中“疾應選 種解釋，“疾惡如仇中“疾應選 種解釋。 4、在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。3分 既又 因為所以 無論都1這座樓房 鞏固 美觀。2 走到哪里，他的心里 裝著母親。3 他學習認真，各方面表現(xiàn)都很好， 被評為“三好學生。5、比較字的異同，再組詞。4分 淮 皺 散 湍 準 雛 撒 喘 6、選詞填空。3分凄涼   凄慘   凄然 1 這里的海是     的海，會引出航海者孤寂的情感。 2電視劇主人公 &

3、#160;   的人生，令我不禁淚下。 變化   變幻   變成 3 太陽剛剛升起，但明月仍然高懸，天空    淡藍色，海也    淺藍色，兩種顏色的細微差異使天海間出現(xiàn)了一道分界限。 4 上午的海色彩豐富，而且     無窮，這    取決于云。 7、按要求寫句子。5分1趙光農(nóng)場是我的故土。擴句

4、2奇妙的電波送來沖動人心的消息。縮句 3他父親成認自己的兒子可以勝任畫畫的工作。改為雙重否認句4假如沒有綠葉襯托，鮮花能有這樣美麗嗎？改為陳述句 5仿照例句寫一個句子： 例句：假如你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨； 仿寫：_。8、改錯別字。用橫線畫出錯別字，再把正確的字寫在括號里2分1這廣闊無銀的天空和大地，完全被粉紅色的霞光交融在一起了。 2漁童摻著他，一老一小走出衙門，不知上哪兒去了。 9、把下面的句子按照正確的順序排列。2分看日出必須得早起。這時候，天還很黑。4點鐘還不到，我就爬起身來，沿著海邊的大路向著東山走去。夜間下了一場雨，如今還未晴透。但是云隙間卻已經(jīng)放射出曉星殘月的光輝。我來到

5、鷹角亭，停在一根亭柱下面，默默地眺望起來。我貪心地呼吸著那雨后黎明的清新空氣，和所有看日出的人們一樣，爬上了山頂。正確的順序是：_。10、指出句子用了什么修辭手法。4分     大雪覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。     兩只黃鸝鳴脆柳，一行白鷺上青天。                那個城市太小了，只有巴掌那么大。  &#

6、160;            每天清晨，啄木鳥醫(yī)生就開場給老樹看病了。       11、口語交際。5分1學習課文?白娘子?后，我們已經(jīng)知道了仁慈的白娘子被小青從雷峰塔里救了出來，法海也得到應有的懲罰。白娘子、許仙以及他們的兒子終于相聚了。請展開你豐富的想象力，想象他們見面后的對話，寫下來。不少于30字3分 2近段時間，新聞反復在報道 “集體結伴闖紅燈的現(xiàn)象。行人仗著人多，根本無視紅綠燈的存在，成群結隊地在紅燈時強行過馬路。

7、汽車見了闖紅燈的行人也不避讓，仍然從人群中穿過。面對這樣的現(xiàn)象，你想說些什么呢？請把你要說的話寫一寫！2分我想對行人說：我想對汽車司機說：二、課堂內(nèi)外13分12、古詩詞默寫。8分1獨在異鄉(xiāng)為異客，_。2春潮帶雨晚來急，_。3_，西湖歌舞幾時休。4綠樹村邊合，_。此詩句出自?_?。5_，柳暗花明又一村。 7正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒子的愛心怎能報答得了那深重的恩情呢？寫出此意思的原詩句_，_。13、課外積累。5分1業(yè)精于勤而荒于嬉，_。韓愈2_，行必果。3中國的漢字很有意思，通過理論活動，我知道了歇后語“小蔥拌豆腐 _ 。還知道歇后語_ 。4請寫出一句關于讀書的名言或詩句。_三、閱讀理解

8、與分析20分一閱讀選文，答復14-17小題。10分我家住的那個小屯，偎在完達山的山窩里，緊貼在牡丹江的江邊上。我記得，夏天在江邊洗澡，魚多的直撞你的腿。小魚兒一群又一群，仿佛鋪滿了江底。它們追逐著啃咬你的腳，咬得你心里麻癢癢的，只想咯咯笑。但兒時最令我喜歡的還是冬天。 冬天，媽媽叫我喂小雞，我在覆蓋積雪的院子里 出一片空地來，將米 下去。之后，就 根小棍，站在一旁用心 著；不然的話，成群的山雞就會從空中落下，一會就把米吃個精光。 14、本段文字選自課文? ?，選文中作者寫了哪些事？3分 15、在文中括號里填上動詞，并說一說這些動詞的表達效果？2分 16、用“畫出選文中的過渡句。2分 17、閱讀

9、這段文字，你感受到的是怎樣的童年生活？你有類似的經(jīng)歷嗎，用簡潔生動的語言描繪？3分二閱讀下文，按要求答復17-20題。10分 _我四歲半時，爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論：爸爸和我不像個家了。 時間不久，她突然來了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長得比媽媽好看。她話不多，手很勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然快樂，我心里卻不舒適，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽，我硬是不肯，而且哭了，還揚起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。她說，看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、衣服給什么我都要，可就是不叫“媽。 她做了絕育手術

10、，為的是只要我一個，爸爸又逼我叫她“媽媽，我還是不開口。“就叫阿姨好了。她還是那句話。 我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買了許多學慣用品。吃得更新穎，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕，上面插著13 支蠟燭，蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字：新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間，我飄然如夢。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽。她馬上應了一聲，很自然。爸爸當然快樂。從這以后，我便開場叫她“媽了。 我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最平安的地方，媽媽的扶持是我學走路的拐棍，媽媽的寬容是我成長的雨露。 18、給短文選個最適宜的題目加上。2分 1好后媽 2我和后媽 3同是親媽 4我認后媽19、用“把第二段畫出來第一、三段已用“標出1分，并寫出第二段和第三段的段意。2分 第二段: 第三段: 20、下面哪句話準確地概括了短文的中心思想 2分 A.通過“我對后媽感情轉變過程的記敘，說明后媽對我很關心。 B.通過“我對后媽感情轉變過程的記敘，贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。 C.通過“我對后媽感情轉變過程的記敘，表達了“我對后媽的感謝之情。 21、按照句子的意思從文章里找出相應的詞語填在括號里。3分 1感情沖動，控制不住自己。 2改變