1、小學(xué)六年級浙教版語文下冊按要求寫句子專題練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求該寫句子。1這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！（改為反問句）_2游行隊伍走出會場。（改為比喻句）_3漁夫問安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_二、 按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動。凌晨四點，牽牛花開了。_2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮寫成最簡短的句子，不改變原意。）_3.藏戲，沒有不是一代一代地師傳身授下去的。（改為肯定的說法，不改變原意。）_三、 句子訓(xùn)練。1.它的秒針會自己走動。它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。（用

2、關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié)，是無數(shù)中華兒女夢寐以求的心愿。（縮句）_3.你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須加強安全教育。（修改病句）_四、 按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這句話運用了_的說明方法。用這種說明方法寫一句話：_2.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說法）_3.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）_4.班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班里禁毒宣傳員，請你設(shè)計一條禁毒口號向同學(xué)們宣傳。_五、 按要求寫句子。1.可是有哪個大力士能把

3、那么笨重的鐵牛撈上來呢？（改為陳述句）_2.探險隊員們頑強地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風暴進行科學(xué)探測。（縮寫句子）_3.由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都失敗了。（用劃線的詞語造句）_4.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校插滿了鮮紅的彩旗。（修改病句）_5.和尚用同樣的辦法把一只一只大鐵牛都拖了回來。（改為“被字句”）_六、 按要求完成句子練習。1音樂這門課對我很感興趣。（修改病句）_2山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（改為比喻句）_3將下面的句子補充完整，注意用不同的詞代替“說”。（1）媽媽_：“別過來，危險！”（2）“請讓我自己試一試吧！”弟弟_。4桑娜臉色發(fā)白，說：

4、“我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 按要求答題。1圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。 （縮句）_。2通過讀書，使我明白了許多做人的道理。（修改病句）_。3我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）_。4我游覽過峰巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖。（仿照示例寫句子）我游覽過_，_。八、 按要求完成句子練習。1深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）_2成都世警會是全世界警察和消防員的一場盛會。（縮句）_3成都是一座全國著名的旅游城市。（改為反問句）_4沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲，就不會有我們今天的幸福生活。（改為反問句）_5伯父對我

5、說：“我小的時候， 鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_6漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ ”（改為轉(zhuǎn)述句）_九、 把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。1貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”_2小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”_3他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜。”_4媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈。”_十、 按要求寫句子。1.老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。（修改病句）_2.我們走進頤和園。（擴句）_3.記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的！（改成肯定句）_4.這樣 竟會 春光 飽滿 地 燦爛 和 （連詞成句并加上標點）_

6、十一、 按要求寫句子。1我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。（使用句中的修辭手法寫句子）_2母親批評我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。（把句子分成兩句話）_3天空中的星星一閃一閃的。（改為擬人句）_4昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（用上加點詞仿寫句子）_十二、 按要求寫句子。1.雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。（仿寫擬人句）_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮寫）_3.四周黑洞洞的，容易碰壁。（改寫反問句）_4.雖然你學(xué)習再好，但是沒有驕傲的理由。（修改病句）_十三、 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？ 改為陳述句：_2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝病㈡鼓?/p>

7、的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句：_3.我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。（修改病句）_4.貝多芬說：“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？(改成陳述句)_十四、 按要求寫句子。1.老人對我說，她的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）_2.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）_3.得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行！（改為陳述句）_4.走之前，我不得不把他們的母親送進瘋?cè)嗽骸＃ǜ臑榭隙ň洌十五、 按要求完成下面的句子練習。1我早聽到閏土這名字，而且知道他

8、和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并向子）_2忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（改變語序，使句子意思不變）_3在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米左右的星球。（修改病句）_4有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。（說說這句話的意思）_十六、 按要求改寫子。1.我的眼睛被耀眼的陽光刺得生疼。（縮句） _2.蔣老師和藹地對她說：“我們?yōu)樵搫≡O(shè)計了一個旁白，你的口齒清楚，聲音甜美，希望你擔任這個敘述者的角色。”（改成間接引語） _3.金秋的你像牡丹，富麗堂皇；像百合，高貴典雅。（根據(jù)給出的句子的結(jié)構(gòu)和修辭，再仿寫出兩句，不得

9、抄襲例句。）金秋的你像_金秋的你像_十七、 按要求寫句子。1.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”（改為間接引語）_2.男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。（修改病句）_3.唐東杰布在山南瓊結(jié)，認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個藏戲班子。（縮寫）_答案1、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎？ 2.游行隊伍像兩股洪流走出會場。 3.漁夫問安娜，他不在，安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。2、1.凌晨四點，牽牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上種著西瓜。 3.藏戲，是一代一代師傳身授下去的。3、1.它的秒針不僅會自己走動，堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。 2

10、.參加尋根節(jié)，是中華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要，我不能離開。 4.為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須加強安全教育。4、1.作比較 地球是很大很大的，但與太陽比較起來，顯得太小了。 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。 4.珍愛生命，拒絕毒品。5、1.沒有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來。 2隊員們進行探測。 3.由于天太冷了，我們都沒有出去玩。 4.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校插滿了彩旗。 5.一只一只大鐵牛被和尚用同樣的辦法都拖了回來。6、1.我對音樂這門課很感興趣。 2.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔

11、而來，勢不可當。 3.大喊一聲 請求道 4.桑娜臉色發(fā)白，說，她嘛縫縫補補風吼得那么兇，真叫人害怕。7、1.毀滅是損失。 2.通過讀書，我明白了許多做人的道理。 3.無論我走到哪里，都不會忘記辛勤培育我的老師。 4.高聳入云的天平山 景色宜人的萬泉湖8、1.天空中掛著圓月。 2.世警會是盛會。 3.成都難道不是一座全國著名的旅游城市嗎？ 4.沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲，怎么會有我們今天的幸福生活？ 5.伯父對我說，他小的時候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。 6.漁夫問桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。9、1.貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 2.小紅軍對陳賡說，他還要等他的同伴

12、。 3.他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。 4.媽媽對我說，她想看看我洗的衣服干凈不干凈。10、1.老農(nóng)在訴說著辛酸往事。 2.興奮的我們一起走進了美麗的頤和園。 3.記住“只揀兒童多處行”，是一定會找到春天的。 4.春光竟會這樣地飽滿和燦爛！11、1.青蛙在荷葉上盡情地歌唱。 2.母親批評我。 我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。 4.昨天是種子，今天是幼苗，明天就變成了糧食了。12、1.花兒在春風中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮穿過微云。 3.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 4.即使你學(xué)習再好，也沒有驕傲的理由。13、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2.所到之

13、處，人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇到困難的時候，同學(xué)們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說，他是來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。14、1.老人對我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了。” 2.課外書可以讀，但不能沒有選擇地讀。 3.得把他們抱來，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽骸?5、1.我早聽到閨土這名字，而且知道他和我仿佛年紀，因為閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閨土。 2.忽然，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，像被一陣風吹來似的。 3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星