文藝復興經典名著選讀智慧樹知到期末考試答案+章節答案2024年北京大學芭蕾舞產生于：

答案:佛羅倫薩###意大利托馬斯·莫爾的經濟思想包括

答案:限制人們持有貨幣、土地和其他財產###政府對經濟實行宏觀管理###廢除私有財產以下關于文藝復興時期藝術品的表述正確的是

答案:與古代相比，文藝復興時期藝術品更具有人文內涵###文藝復興運動起源于危機，文藝復興藝術作品更具有批判性###文藝復興藝術作品具有批判舊文化，弘揚新文化的使命古希臘哲學家柏拉圖認為的美德包括以下哪些項因素

答案:謹慎###堅韌###節制###公正馬基雅維里看重：

答案:實力###歷史###能力意大利人尊奉的原則包括

答案:古代國家的政體形式，熱愛共和國###古典文化中的科學、理性批判精神###柏拉圖《理想國》的主張###古希臘的世俗主義、英雄主義以下作品中，屬于彼特拉克在隱修期間創作的是哪兩部

答案:《秘密》###《隱逸的生活》中世紀的知識分子的來源主要是哪兩大階層

答案:工匠###僧侶薄伽丘身上具有下列哪三種突出的特質

答案:女性情節###道德情節###古典情節文藝復興藝術與巴洛克藝術的區別

答案:文藝復興藝術強調自然主義，巴洛克藝術強調學院派###文藝復興藝術運用暖色調，巴洛克藝術運用冷色調###文藝復興藝術強調人性，巴洛克藝術強調裝飾性下列關于《君主論》說法正確的選項是

答案:《君主論》用歷史證據說話，一切具有實據，而不是道德說教###《君主論》主張以利益為基礎分析問題，認為君主站在人民一邊最安全###《君主論》為君主設立出了道德底線，君主職責是保衛國家意大利能夠產生文藝復興運動的背景優勢是

答案:共和制度，市民組成政府###古典文化的中心###城市文明，經濟貿易的中心伊拉斯謨主張：

答案:維護和平###減輕賦稅布魯尼創作《佛羅倫薩頌》這一著作目的在于

答案:促進愛國主義的發展###促進游客對佛羅倫薩的理解1350年至1800年期間，歐洲爆發的三場文化運動分別是

答案:宗教改革###文藝復興###啟蒙運動綜合國力即指一個國家軟實力與硬實力的總和，其影響要素包括

答案:軍事的影響力###經濟的影響力###文化的影響力###政治的影響力1388年弗洛倫薩與米蘭之間的戰爭使弗洛倫薩知識分子出現了下列選項中哪些轉變

答案:由藝術性的轉變為愛國性的人文主義###政府與文化精英之間產生緊密互動###樹立了維護弗洛倫薩共和國的共同目標市民人文主義提倡

答案:和平主義###保衛祖國###公民對話薄伽丘《十日談》問世后面對的三大壓力分別來自

答案:教會對其激烈抨擊的不滿###社會對其性與欲望描寫的震驚###朋友對其作品庸俗性的質疑下列關于中世紀歐洲生產與生產資料問題說法正確的是

答案:生產資料使用權屬于農民###生產資料占有權屬于地方領主###生產資料所有權屬于上級封君下列選項中，屬于現代芭蕾代表作的是

答案:《紅舞鞋》###《春之祭》文藝復興藝術三杰是

答案:米開朗基羅###拉斐爾###達芬奇人文主義者：

答案:翻譯圣經###提倡教育###倡導美德以下關于薄伽丘人生經歷敘述正確的兩項是

答案:薄伽丘與公主戀愛，由于兩方身份懸殊最終未能成功###在彼特拉克啟發下，請人將《荷馬史詩》由希臘語翻譯為拉丁語彼特拉克推崇：

答案:西塞羅###亞歷山大###愷撒市民人文主義提倡：

答案:共和制###愛國主義###教育伊拉斯謨相信基督教能夠：

答案:感化君主###制止邪惡###提升美德面對痛苦，中世紀人們的對策包括

答案:提倡用道德建立社會秩序###信仰原罪論與被救論###忍受痛苦的禁欲主義###逃避痛苦的歡樂主義市民人文主義鼓勵：

答案:個人衛生###美化市容###興辦圖書館文藝復興時期詩歌的重要特點包含以下哪兩項

答案:傳遞愛心與美德###反對悲觀主義《新生》表面上在講但丁的愛情故事，實則表達出通過文化的修煉，可以從一個舊人變成一個“新人”的內涵，這體現出人文主義（）的意義

答案:培養人以下關于公共利益說法不正確的一項是

答案:公共利益作為一種公共性的社會利益，大家并不用為其服務意大利人文主義者認為人間與天國之間的關系是

答案:聯系的，人是上帝的相像，具自由意志，建立人間天國以下哪部作品中，薄伽丘借用神話題材講述了在愛情的熏陶下一個粗野的牧羊青年變成了一個高尚青年的故事

答案:《亞美托的女神們》《烏托邦》一文的作者是

答案:托馬斯莫爾以下作品不是但丁所著的是

答案:《但丁傳》誰不屬于早期人文主義者

答案:布魯尼但丁不是

答案:小說家人文主義者不推崇

答案:脫離羅馬教會什么不是薄伽丘的情結：

答案:法律學情結文化運動政治革命交織在一起，常常會體現出文化的

答案:引領性黑死病于（）在意大利爆發，后遍及整個歐洲，為歐洲帶來了深重的災難

答案:十四世紀五十年代烏托邦這個國家的人口有多少？

答案:300多萬關于荷蘭思想家伊拉斯謨的教育思想，下列說法不正確的是

答案:提倡死記語法規則，一切教育活動都是為了應付考試文藝復興藝術與古希臘藝術：

答案:有點相像下列關于伊拉斯謨說法錯誤的一項是

答案:伊拉斯謨認為人民應該屈從于君主的利益市民人文主義時期是：

答案:1375-1450薄伽丘的第一部作品（）是歐洲出現的最早長篇小說

答案:《菲洛柯洛》什么不屬于文藝復興風格

答案:巴洛克藝術《新生》是誰寫的？

答案:但丁中世紀歐洲知識分子的特點①獨立于封建政府，來自民間②獨立于封建文化③獨立于教會④獨立于封建傳統祖宗家法

答案:①②③④文藝復興的鼎盛時期通常指

答案:1376—1450伊拉斯謨交友甚廣，以下人物與其沒有交集的是

答案:約翰洛克提出“市民人文主義”概念的學者是

答案:漢斯·巴倫以下哪位人文主義學者認為，從薩魯塔蒂和布魯尼開始，人文主義運動轉變為創建公民的自由城邦的政治運動

答案:漢斯巴倫在烏托邦社會中，最有權威的人是

答案:年紀最大者“創造一個代表民意的公民的自由共和國”這一口號，被漢斯巴倫稱為

答案:市民人文主義下列選項不屬于馬基雅維利政治主張的是哪一項

答案:政治學與倫理學密不可分，君臣應有父子般的關系下列選項不屬于市民人文主義者薩盧塔蒂的主張的是

答案:知識分子應該脫離政治，安心學術以下關于文藝復興時期藝術表述不正確的一項是

答案:文藝復興藝術多數贊美神性與天國生活，對人性很少涉及關于伊拉斯謨的《愚人頌》一書，下列說法正確的是①《愚人頌》是文學史上最為精彩的諷刺體篇章作者伊拉斯謨為荷蘭著名的人文主義者，是當時荷蘭思想界的主帥，被譽為“16世紀的伏爾泰”②伊拉斯謨認為，世界上大多數人都是愚蠢的，需要教育的③在伊拉斯謨看來，試圖揭開大自然奧秘，探索未知世界的科學家也是同等滑稽可笑的④《愚人頌》與《十日談》傳達了幾乎相同的思想

答案:①②③《格言集》的作者是：

答案:圭恰迪尼彼特拉克在教堂禮拜偶遇自己一生繆斯女神勞拉，為其寫詩二十余年心血凝成的意大利語著作為

答案:《歌集》下面關于《烏托邦》的表述，不正確的是

答案:它的發表，實現了社會主義由空想到科學的歷史性飛躍文藝復興時期意大利城邦國家的特點不包括

答案:城邦不設有專門委員會，一切大權歸執政官所有市民人文主義的核心是

答案:政府掌管公共利益文藝復興藝術鼎盛時期大致為：

答案:1450-1500佛羅倫薩從共和國轉變為公爵領

答案:1532伊拉斯謨《論基督君主的教育》一書中對君主提出的最重要的要素是

答案:愛人民產生古典希臘藝術（唯美主義、理想主義）的背景是：

答案:政治分裂###藝術家對理想的追慕亞歷山大東征沒有成功的主要原因是：

答案:統帥、高級將領、中層官員、士兵各自想法不同，缺乏協調###侵略戰爭不得人心綜合國力的要素是：

答案:經濟的影響力###文化的影響力###政治的影響力文藝復興導致歐洲：

答案:增進了歐洲人的自信###產生近代教育體系###由衰及興軟實力的要素包括：

答案:文化的影響力###感動型的吸引力《文藝復興的衰落》注重：

答案:對立統一方法###自由和秩序的對立統一###歷史實證方法鮑斯曼的著作包括：

答案:《黯然失色了的文藝復興》###《文藝復興的衰落》###《加爾文：一幅16世紀的肖像》鮑斯曼先生是：

答案:美國歷史學會主席###文化學者###文藝復興史研究專家###美國歷史學家鮑斯曼的著作代表了西方文藝復興研究的：

答案:前沿成果###文藝復興研究的新的里程碑《文藝復興的衰落》認為：

答案:對黑暗的研究與對光明的研究一樣重要###文藝復興研究在萎縮###文藝復興研究變了味托馬斯·莫爾的經濟思想包括：

答案:廢除私有財產###政府對經濟實行宏觀管理###限制人們持有貨幣、土地和其他財產《烏托邦》的核心內容是：

答案:建立一個人民國家烏托邦人很好學，專門從事學術研究的人員多達：

答案:500人以上在烏托邦的家庭里，最有權威的人是：

答案:年紀最大者烏托邦有54座城市組成，每個城市興辦的醫院數為：

答案:4所托馬斯·莫爾是從什么角度批判君主制的：

答案:制度的角度###民眾利益的角度###法律的角度托馬斯·莫爾主張：

答案:廢除私有制###從國民中遴選教士###勞動分工英國人文主義者為

答案:莎士比亞###托馬斯·莫爾###喬叟托馬斯·莫爾是一位：

答案:人民國家論者###法律學家托馬斯·莫爾是：

答案:法律學家###維護社會法制者###英國著名人文主義者在政治合法性問題上，伊拉斯謨主張：

答案:人民授權在《基督教君主的教育》中，伊拉斯謨采用的是：

答案:著名人文主義者的言論###《圣經》語錄與伊拉斯謨政治學比較接近的是：

答案:但丁的政治倫理學伊拉斯謨對基督教君主的要求包括：

答案:杜絕阿諛奉承###仁愛對待民眾###維護和平在自由意志問題上，伊拉斯謨與馬丁·路德是：

答案:完全不同伊拉斯謨是：

答案:北方人文主義者###文藝復興的王子###基督教人文主義者伊拉斯謨培養基督教君主的做法在當時是：

答案:不合時宜伊拉斯謨與托馬斯·莫爾：

答案:好朋友###都認為教育是最有用的手段伊拉斯謨的《論基督教君主的教育》是一本：

答案:政治學著作伊拉斯謨強調：

答案:宗教美德###要限制君主的殘暴###培養基督教君主###教育的重要性馬基雅維里：

答案:要求建立佛羅倫薩自己的軍隊馬基雅維里拒絕接受：

答案:家內原則混同于國家原則###實行世襲制的共和制度在以下因素中，馬基雅維里最看重的是哪兩項：

答案:政府與民眾的關系###國家的實力在看待君主的問題上，馬基雅維里的態度與誰比較接近：

答案:托馬斯·莫爾以下什么著作不是馬基雅維里寫的：

答案:《愚人頌》《君主論》依據什么說話？

答案:現實政治發展狀況###歷史證據馬基雅維里政治學與但丁、彼特拉克、布魯尼等人政治學的關系是：

答案:繼承發展關系什么不是馬基雅維里所擅長？

答案:抒情詩寫作馬基雅維里的《君主論》是：

答案:人民與權貴結盟關系瓦解后的政治學###君主制時代的政治學###政治學名著《君主論》的立場是站在：

答案:維護人民的利益芭蕾舞的發明人是：

答案:佛羅倫薩一個餐館的服務員現代芭蕾產生于：

答案:其主要代表作有《紅舞鞋》###其主要代表作有《春之祭》###多災多難的時代《仙女》告訴我們：

答案:因背叛愛情而產生的悲劇###愛的力量###對背叛愛情的懲罰芭蕾舞表現出了：

答案:自然美###天性美###人性美《睡美人》的首場演出是在:

答案:1880年最能表現文藝復興藝術唯美主義的畫家是：

答案:拉斐爾文藝復興繪畫主要采用：

答案:表現人的力量###暖色調###形象描述達·芬奇是一位著名的：

答案:畫家###解剖學家文藝復興鼎盛時期的藝術風格表現在：

答案:浪漫主義和理性主義的完美結合文藝復興時期的繪畫具有特點：

答案:表現情感###色彩鮮明薩魯塔蒂認為最重要的是：

答案:呼吁公民為真理、正義和城邦服務哪個內容不包括在《佛羅倫薩頌》中：

答案:君主應如何統治《佛羅倫薩頌》的作者是：

答案:布魯尼《佛羅倫薩頌》旨在促進：

答案:愛國主義###游客對佛羅倫薩城的理解薩魯塔蒂是：

答案:佛羅倫薩第一秘書廳長官###著名人文主義者市民人文主義與早期人文主義的關系是：

答案:連續的市民人文主義要求人們：

答案:公民對話###愛國情懷###文化為強化市民城邦服務市民人文主義概念的提出者是：

答案:漢斯·巴倫誰是著名的市民人文主義者：

答案:布魯尼###薩魯塔蒂文藝復興的詩的重要性在于：

答案:傳播了愛心和美德，反對悲觀主義所謂的悟性主要是指：

答案:對事物和真理的理解什么樣的作品引人重視：

答案:具有哲理###具有深度###富有人性文藝復興的詩連接了：

答案:古典文化與文藝復興文化詩歌與小說的區別在于：

答案:詩高度抽象，表現一般性哪種情結不屬于薄伽丘？

答案:詩人情結薄伽丘比彼特拉克小

答案:9歲薄伽丘的《愛情十三問》寫于

答案:27歲薄伽丘崇敬彼特拉克，但不贊同彼特拉克：

答案:對但丁的評價薄伽丘寫《但丁傳》的目的：

答案:為佛羅倫薩驅逐但丁鳴不平彼特拉克獲得桂冠詩人的代表性作品是：

答案:《阿非利加》彼特拉克：

答案:發動、領導了文藝復興運動彼特拉克活到：

答案:近70歲彼特拉克認為美德主要是指：

答案:讓人民吃飽飯哪本著作不是彼特拉克所寫：

答案:《論世界帝國》彼特拉克希望薄伽丘：

答案:請人教希臘語誰獲得過桂冠詩人的稱號？

答案:彼特拉克但丁距離我們：

答案:600多年但丁渴望：

答案:世界大同《但丁傳》是誰寫的？

答案:薄伽丘但丁曾經擔任過的公職為

答案:佛羅倫薩執政官什么不是但丁的特征：

答案:有錢人達·芬奇是

答案:科學家人文主義者崇尚：

答案:積極的生活態度哪種文化不屬于文藝復興用來整合文化的資源：

答案:中華文明哪場運動不屬于1300-1800年間爆發的文化運動：

答案:法國大革命“人是上帝的相像”的觀點來自于：

答案:但丁什么不是日耳曼人建立的國家的特點：

答案:領土和主權完整但丁是：

答案:文藝復興運動的先驅文藝復興產生于：

答案:佛羅倫薩如何讀書：

答案:全身心文藝復興運動延續了：

答案:300多年古典主義的含義是：

答案:希臘羅馬文化作為優秀研究者的必備素養

答案:寬闊視野，跨學科研究意識###廣泛閱讀，厚積薄發的功底###創新意識，敢于挑戰權威朱老師給論文寫作提出的幾條原則是

答案:有原始發現###堅持真理，顛覆謬誤###以小見大###要有做實驗的方法一本優秀專著的撰寫需要以下哪幾方面的工作

答案:提出問題，將大量問題分類研究###尋找回答問題的原始材料，材料分門別類，形成理論思維###條件允許做好進行實地調查，多學科結合輔證###全面修訂，同行的評議，刪繁就簡論文寫作者要具有以下哪幾種意識

答案:理論素養意識###史料檢驗意識###發現問題意識###創新能力意識下列關于論文寫作的說法正確的是

答案:論文中應涉及學術動態、基本方法等研究內容###好的論文應該具有一定結構###優秀論文應具有一定創新性###好的論文題目要有吸引力馬基雅維利《君主論》的內核包括

答案:用歷史證據說話，而不是道德說教###為君主設立出了道德底線，君主職責是保衛國家###君主要進行批判###以利益為基礎分析問題但丁《論世界帝國》一書中“世界帝國”所指的是

答案:世界大同的帝國人文主義政治學的核心內容是

答案:對人進行教育，提倡美德和公共利益###提高人的品德，培養新人###確立國家原則的以下文藝復興時期的人文主義者與其著作對應不正確的是

答案:馬基雅維利《論世界帝國》下列屬于伊拉斯謨代表著作的有

答案:《論自由意志》###《愚人頌》下列作品與作者對應正確的一項是

答案:皮桑《婦女城》###阿爾伯蒂《論家庭》###巴巴拉《妻子的責任》###彼特拉克《幸運與背運的救治》下列著作不屬于規訓類作品的是

答案:薄伽丘《但丁傳》下列作品不屬于但丁著作的是

答案:《烏托邦》下列選項不屬于規訓類作品的要義的是

答案:賭博暴富大多數規訓類作品的規訓對象不包括

答案:商人下列關于十四世紀文藝復興說法正確的是

答案:希臘羅馬古典文化復興，偏重藝術和文藝下列著作屬于馬基雅維利的是

答案:《君主論》以下政治學著作與學者對應不正確的一項是

答案:洛克《烏托邦》下列著作為查爾斯·霍莫·哈斯金斯所著的是

答案:《十二世紀文藝復興》下列著作不屬于布克哈特的是

答案:《但丁傳》文藝復興鼎盛時期的代表人物是

答案:布魯尼###薩魯塔蒂下列選項屬于馬基雅維利歷史學研究特點的是

答案:總結歷史經驗以達到改善現代社會的目的###歷史學研究不是宗教學研究，而是政治學研究###比起單一的歷史事件，更重視研究歷史的規律《文藝復興的衰落》一書對文藝復興研究深刻又另類的思考包括

答案:認為對黑暗的研究與對光明的研究一樣重要###認為文藝復興研究在萎縮###認為文藝復興研究迷失了方向薄伽丘是：

答案:實干家###外交家法國的宮廷芭蕾能夠體現出下列哪些選項內容

答案:表現皇權強大###表現宮廷高貴###反對地方割據下列時期與其特點對應正確的是

答案:1500—1650近代制度取代中世紀制度的時刻###1650—1800民主與專制的斗爭###1350—1500危機和馴服危機的時刻下列選項作品，伊拉斯謨的著作有

答案:《論基督君主的教育》###《格言錄》###《愚人頌》文藝復興的樂觀情緒表現為

答案:強調世界一體化的發展###強調文藝復興是近代社會的開端###強調文藝復興的本質是自由和解放下列作品是布魯尼創作的有

答案:《佛羅倫薩頌》###《佛羅倫薩人民史》市民人文主義核心要素是：

答案:政府管公益###公民參政###教育下列選項正確的是

答案:文藝復興用文化用知識對歐洲進行了有力的推動###文藝復興運動直接推動了知識的轉型和學科的分類###文化是綜合國力中的重要因素###文化可以整合，可以改造，可以創建，要重視發展文化文藝復興藝術與中世紀藝術相比較，體現出以下哪兩項特點

答案:從宗教藝術向人的藝術的轉變###從禁欲藝術向唯美藝術的轉變公共利益落實困難的因素包括

答案:地方領主打著公共利益的旗號以權謀私，使得公共利益無法落實###中世紀政治分裂，政府衰微，公共利益一貫由社會承擔###教會日益世俗化，資金不足，撤回了對社會救濟的支持馬基雅維里對但丁的態度是：

答案:繼承發展###推崇托馬斯·莫爾贊成：

答案:法律程序###法大于權###法制###不濫殺無辜法國人：

答案:文化至上###展現魅力###熱烈典雅下列選項中，屬于基督教三大宗教美德的是

答案:愛###盼望###信仰《烏托邦》中提到的教育制度包括①“烏托邦”人注重科學文化的普及教育和終生教育②“烏托邦”人注重促進科學文化的不斷發展③“烏托邦”人注重對外文化交流，并有著驚人的消化、吸收外來文化的能力④“烏托邦”人強調教育與生產勞動相結合

答案:①②③④為了拯救中世紀歐洲走出泥沼，知識分子們提出文藝復興運動綱領為①要文化不要愚昧②要美德不要腐敗③要豐裕不要饑餓④要秩序不要紊亂⑤要和平不要戰爭

答案:①②③④⑤芭蕾舞的發明人是

答案:佛羅倫薩一個餐館的服務員下列選項關于《仙女》這一芭蕾舞劇說法錯誤的是

答案:傳達了愛情的力量可以保衛美麗的思想“烏托邦”這個詞出自16世紀的托馬斯·莫爾的著作，它表示一種相信在不久的將來可以建立的理想的意識形態社會，這在后來發展為

答案:科學社會主義的理論來源下列著作與時間不相匹配的一項是

答案:伊拉斯謨1615年完成《論基督君主的教育》下列哪一部不屬于伊拉斯謨的作品

答案:《理想國》下列作品中，屬于達芬奇代表作的是

答案:《蒙娜麗莎的微笑》以下文藝復興時期的人文主義者與其著作對應正確的是

答案:彼特拉克《歌集》但丁的拉丁語

答案:不懂拉丁語烏托邦社會的人重視教育文化，專門從事學術研究的人員多達

答案:500人以上下面論述中，哪一項不屬于馬丁路德的貢獻

答案:肯定人的價值，重視人性，成為人們沖破中世紀的層層紗幕的有力號召彼特拉克以羅馬布匿戰爭為背景，小西庇阿為主要人物，創作的拉丁語系史詩是

答案:《阿非利加》被稱為“一個不能容忍他周圍有任何與他自己的古典精神不協調的人”的弗洛倫薩著名教師是

答案:尼科利托馬斯莫爾在徹底否定公有制的基礎上，設計出的“烏托邦”島國公有制社會模式，其中包括①“烏托邦”實行財產公有②勞動產品實行按需分配③人人參加勞動，講求經濟效益④沒有貨幣，不存在商品流通

答案:①②③④《愚人頌》是一本：

答案:政治著作基督教人文主義的兩個轉換分別是

答案:政治倫理學說轉變為治國方略###倫理學說轉變為政治理論馬基雅維里是：

答案:政治家###歷史學家###戲劇家###軍事家《佛羅倫薩頌》中提到的佛羅倫薩制度優點包括

答案:佛羅倫薩司法制度公正###共和國官員通過選舉產生鮑斯曼不贊成把文藝復興說成是

答案:近代開端###民主自由###全球化開端###黃金時代文藝復興時期藝術品特點包括

答案:色彩明艷，紅、綠、黃、金，非常鮮明###體現出天人和諧的境界，體現人間天國主題###藝術作品普遍體現出一種柔情與力量的結合###描繪人像為主，與之相比風景不太突出馬基雅維利《君主論》中政治主張包括

答案:對君主和君主制采取批判態度###維護人民，重視人民利益###強調制建立秩序，用制度規范君主###認為用道德不能建立真正的秩序以下事件屬于彼特拉克出家去修道院隱修誘因的是哪三項

答案:弟弟結婚###私生子出現###勞拉的去世伊拉斯謨作為基督教人文主義者的思想特質有

答案:打著宗教的旗幟建立人民的國家###堅決維護人的自由和美德###將宗教作為一種手段，用來制約王權###認為美德不能制約君主，用神的意愿制約君主誰是科學家？

答案:哥倫布###達·芬奇薄伽丘對但丁的態度是：

答案:非常推崇###引為榜樣下列選項中關于古希臘羅馬藝術的說法正確的是

答案:古希臘羅馬的藝術品具有超越現實的特點###古希臘羅馬藝術品對象是神不是人###古希臘羅馬藝術唯美主義與理想主義色彩非常濃厚意大利人文主義運動沒有公開與教廷決裂的原因

答案:通過金錢交易，教皇可以對人文主義者提供政治保護###經濟上，羅馬教廷是人文主義者的主顧###教皇世俗化程度很高，對運動的阻礙并不強以下觀點屬于馬基雅維利主張的三項是

答案:人是人，神是神，人和神是不同的###教育的目的更側重于培養人的能力###美德和利益是相矛盾的不能調和的下列哪些事跡出自馬基雅維利的政治生涯

答案:反對國家使用雇傭軍，致力于建立國民軍###當選為弗洛倫薩城防委員會秘書###辦外交，出訪羅馬、瑞士、法國后期意大利人文主義者為：

答案:圭恰迪尼###馬基雅維里誰說藝術就是科學：

答案:達·芬奇1350年至1800年期間，歐洲爆發的三場政治運動不包括

答案:十月革命馬基雅維里贊賞：

答案:強大的國家鮑斯曼認為文藝復興衰落的原因是：

答案:自由與秩序的矛盾彼特拉克對但丁的態度是：

答案:比較冷淡但丁《論世界帝國》一書中“世界帝國”指的是

答案:世界大同的帝國以下政治主張不屬于馬基雅維利的一項是

答案:世界大同，世界君主是仁愛正義的人文主義者沒有提倡

答案:飲酒下列選項中屬于鮑斯曼著作的是

答案:《文藝復興的衰落》###《加爾文：一幅16世紀的肖像》###《黯然失色了的文藝復興》彼特拉克的詩歌帶來了以下哪兩個領域的興盛

答案:繪畫與雕塑###古典文獻領域國家硬實力要素包括

答案:軍事科技發展###國土面積遼闊###人口自然資源###經濟財富積累漢斯·巴倫是：

答案:猶太人薄伽丘見過：

答案:彼特拉克市民人文主義的政府是：

答案:共和制文藝復興在哪個時期提出“創造一個代表民意的公民的自由共和國”這一口號

答案:文藝復興鼎盛期下列對托馬斯莫爾政府合法性的觀點論述正確的一項是①民選政府②改善了人民生活③把民意看做重于一切④為人民謀幸福

答案:①②③④布魯尼是一位：

答案:政府官員以下關于伊拉斯謨的事跡錯誤的一項是

答案:1530~1550年是其創作黃金時代，被稱為“文藝復興的皇子”中世紀歐洲政治秩序所面臨的問題有

答案:缺乏政府常備軍，沒有統一稅收###軍事封建主義導致法官與行政官業余化###國家行政機構不完備，不強大###地方割據與教會對世俗權力的侵犯伊拉斯謨對基督教君主的要求包括

答案:盡量勤儉節約，不應奢侈浪費###仁愛對待民眾，愛護百姓###維護國家和