1、課時(shí)課時(shí)1文化與社會(huì)文化與社會(huì) 核心考點(diǎn) 深剖細(xì)析 命題熱點(diǎn) 權(quán)威解讀 欄目導(dǎo)航高考真題 集中研究 物質(zhì)載體物質(zhì)載體個(gè)人個(gè)人內(nèi)內(nèi)涵涵范范圍圍文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分本本質(zhì)質(zhì)是一種精神現(xiàn)象，更是一種精神力量，這種力量能夠在人們認(rèn)是一種精神現(xiàn)象，更是一種精神力量，這種力量能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化

2、為物質(zhì)力量識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量特特點(diǎn)點(diǎn)與社會(huì)與社會(huì)的關(guān)系的關(guān)系文化是人類社會(huì)所特有的。文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，純文化是人類社會(huì)所特有的。文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，純粹粹“自然自然”的東西不能稱為文化的東西不能稱為文化與個(gè)人與個(gè)人的關(guān)系的關(guān)系每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出特別是通過參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來的來的與物質(zhì)與物質(zhì)的關(guān)系的關(guān)系精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定

3、的物質(zhì)載體之中，需要通過物質(zhì)載體呈現(xiàn)出來體之中，需要通過物質(zhì)載體呈現(xiàn)出來相相互互交交融融科技角度：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用科技角度：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要越來越重要國(guó)內(nèi)角度：隨著民主和法治建國(guó)內(nèi)角度：隨著民主和法治建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)生活，需要更高的文化素養(yǎng)勞動(dòng)者角度：發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素勞動(dòng)者角度：發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用越來越重要的作用越來越重要生產(chǎn)力角度：伴隨文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，文生產(chǎn)力角度：伴隨文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，文化消

4、費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出總體格局中的作用越來越突出國(guó)際角度：世界范圍內(nèi)反對(duì)文國(guó)際角度：世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容內(nèi)涵內(nèi)涵側(cè)重點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)相互相互影響影響主要是指經(jīng)濟(jì)、政治對(duì)文化具有決定作用，主要是指經(jīng)濟(jì)、政治對(duì)文化具有決定作用，同時(shí)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用同時(shí)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用強(qiáng)調(diào)的是彼此制約、相互作強(qiáng)調(diào)的是彼此制約、相互作用用相互相互交融交融是文化與經(jīng)濟(jì)、政治在當(dāng)今時(shí)代的顯著特是文化與經(jīng)濟(jì)、政治在當(dāng)今時(shí)代的顯著特點(diǎn)，主要是指文化

5、與經(jīng)濟(jì)、政治點(diǎn)，主要是指文化與經(jīng)濟(jì)、政治“你中有你中有我，我中有你我，我中有你”強(qiáng)調(diào)的是彼此滲透、相互融強(qiáng)調(diào)的是彼此滲透、相互融合合從本從本質(zhì)上質(zhì)上看看文化是一種社會(huì)精神力量，它必須通過人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)文化是一種社會(huì)精神力量，它必須通過人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，不能把文化直接看作是一種物質(zhì)力量力量，不能把文化直接看作是一種物質(zhì)力量從微從微觀上觀上看看文化素質(zhì)是每個(gè)人在參與社會(huì)生活的過程中不斷孕育、培養(yǎng)出來的，而文化素質(zhì)是每個(gè)人在參與社會(huì)生活的過程中不斷孕育、培養(yǎng)出來的，而這種文化素質(zhì)也影響著人的一言一行、一舉一動(dòng)。文化素質(zhì)的高低，影這種文化素質(zhì)也影響著人的一言一行、一舉一動(dòng)。文化素質(zhì)的高低，影響著人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的效果響著人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的效果從宏從宏觀上觀上看看文化是一個(gè)民族凝聚力的重要紐帶、一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心內(nèi)容。一個(gè)文化是一個(gè)民族凝聚力的重要紐帶、一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心內(nèi)容。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立民族、一個(gè)國(guó)家只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林于世界民族之林從性從性質(zhì)上質(zhì)上看看文化有進(jìn)步與落后、高雅與庸俗、優(yōu)秀與腐朽之分。文化對(duì)社會(huì)發(fā)展具文化有進(jìn)步與落后、高雅與庸俗、優(yōu)秀與腐朽之分。文化對(duì)社會(huì)發(fā)