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文檔簡介

1、相品詩歌的語言古典詩歌中常見的語言風格有:清新自然 明白曉暢(簡練生動)平淡質樸華美絢麗委婉含蓄沉郁頓挫(深沉凝重)雄奇豪放婉約細膩慷慨悲壯多用口語下列詩歌中的語言風格及特點1 .王維鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。孟浩然過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。語言風格:清新自然。特點:用語新穎,不落俗套。清新一般是用在寫景詩中,詩風比較亮麗,語言比較通俗,比 喻新穎獨到,包含著作者的喜悅之情。清新之風常見于大部分山水田園詩人的詩中。如王維,孟浩然的詩就比較清新。2 .陶淵明的歸園田居其一:少無適俗韻,性本愛丘

2、山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野 際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依 墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。 語言風格:平淡質樸特點:語言力求樸素,不追求辭藻的華麗,顯出質樸無華的特點,但平淡之中蘊涵著深意。 如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”表面看來句句平淡,平 淡之中蘊涵著詩人超脫塵世,悠然自得的情趣。3 .杜甫觀李固請司馬弟山水圖簡易高人意,匡床竹火爐。寒天留遠客,碧海掛新圖。雖對連山好,貪看絕島孤。群仙不愁思,冉冉下蓬壺。方丈渾連水,天臺總映云。

3、人間長見畫,老去恨空聞。范蠡舟偏小,王喬鶴不群。此生隨萬物,何路出塵氛。高浪垂翻屋,崩崖欲壓床。野橋分子細,沙岸繞微茫。紅浸珊瑚短,青懸薜荔長。浮查并坐得,仙老暫相將。語言風格:華美絢麗特點:有富麗的詞藻、絢爛的色彩、奇幻的情思。如辭藻華麗,對仗工整,如“紅浸珊瑚短, 青懸薜荔長。” “紅” “青”顏色詞語構成一幅色彩鮮明的畫面。4 .劉禹錫烏衣巷朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。杜牧赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。語言風格:委婉含蓄特點:意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴, 言在此而意在彼,或引而不發, 或欲說還休

4、,讓讀者去體味。如李商隱的夜雨寄北本意在于表達作者對妻子的懷念,但是沒有直接寫出,而寫了 “何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。5 .李清照武陵春風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪昨瞌舟,載不動許多愁。語言風格:婉約細膩特點:這種風格往往體現出“曲、細、柔”的特點,曲徑通幽,情調纏綿,表達感情細如抽絲。6 .賈島訪隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。語言風格:明快曉暢(簡練生動)特點:不繞彎子,一語道破,一語中的。明快莫過于白居易了。其他如含蓄

5、簡潔也不是那一個詩人所獨有的,大部分詩人多多少少都有一些而已。7 .陳子昂登幽州臺歌前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。語言風格:悲壯慷慨特點:此風格的作品,慷慨悲壯,出語高昂,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志于時,或 感時傷亂,憂國憂民,心中郁結,憤慨不平。8 .李賀夢天老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光,鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉。語言風格:雄奇豪放特點:氣勢雄偉,立意奇特。多用具有氣勢和節奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢弘闊遠的意境,表現積極向上的思想感情。其特點是:骨力挺健,氣壯山河,氣吞宇宙,氣度

6、豁達,氣慨恢宏,氣勢浩瀚,氣魄雄偉。在具體作品中,有的壯志凌云、剛毅雄健,如劉邦大風歌;有的慷慨悲歌、視死如歸,如項羽垓下歌;有的胸襟豁達,豪情橫溢,如曹操的觀滄海。9 .杜甫登高風急天高猿嘯袁,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。語言風格:沉郁頓(深沉凝重)特點:沉郁就是深沉蘊藉。用一種蒼老遒勁的筆調去描繪廣闊的社會生活,而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。所謂沉郁,就是指情感的深厚、濃郁、憂憤、蘊藉。“頓挫”:是指詩人采用層層遞進的頓挫筆法,將蘊藏在詩人內心深

7、處的沉郁悲抑的感情深刻有力地表達出來。提問方式(1)這首詩在語言上有何特色?(2)這首詩具有怎樣的語言風格?相品(3)試分析這首詩的語言特點。規律總結 答題步驟:(1)明特色:一兩個詞準確點明語言特色。(2)列例證:用詩中有關語句具體分析這種特色,或結合全詩分析。(3)析作用:指出表現了作者怎樣的感情。(4)效果評價 牢記語言風格術語及效果詞。效果詞如:簡練傳神、生動形象、一字傳神、對仗工穩、入木三分、煉字精巧、莊諧俱見、深沉雋永、準確精練、簡潔生動、辭藻華麗、通俗易懂、節奏感強、富有韻律、準確傳神、 繪聲繪色、詞語優美、平字見奇、色彩豐富等等。典型練習1、閱讀下邊一首詩,完成后面的問題。春怨

8、打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西。問:請分析此詩的語言特色。【答案】(步驟一)此詩語言特點是清新自然,質樸、口語化,(步驟二)“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢,不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。(步驟三)這樣非常自然地表現了女子對丈夫的思念之情。2、閱讀下邊一首詩,完成后面的問題。觀祈雨 (唐)李約桑條無葉土生煙,蕭管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。問:這首詩在語言特色上有什么突出的特色?試作簡要的賞析。【答案】(步驟一)語言含蓄,極具諷刺性。(步驟二)第一句中的“桑無葉” 、“土生煙”,景中帶情,含蓄地抒發了農

9、民盼春雨 心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰(雨)使管弦受潮而影響其享樂。(步驟三)一樣“憂”,兩樣情,詩人的同情和憤慨滲透其間,溢于詩外。3、閱讀下面一首詩,完成下面的題目。長干曲四首(其一)崔潁君家何處住?妾住在橫塘。停舟暫借問,或恐是同鄉。問:品評這首詩歌語言上的特色。【答案】(步驟一)這首詩歌的語言樸素自然,明快清新,有如民歌。(步驟二)“何處住”,“在橫塘”,通過自問自答的對話形式,采用樸素的口頭語言, 不加雕琢。(步驟三)烘托出一個樸素率真的船家女形象。4、閱讀下面一首詩,完成下面的題目。征人怨 柳中庸歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。這是一首邊塞詩

10、,它的語言特點是什么?結合詩句具體說明。【答案】(步驟一)此詩語言特點是慷慨悲涼,(步驟二)詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑塞等邊塞地名,寫征人的戍邊生 活。“馬策”即馬鞭。“刀環”,刀柄上的銅環。馬策,刀環雖小而微,足以引起對征戍之事 的一系列聯想,(步驟三)我們不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼,也可以感受到征人轉戰跋涉的苦 辛。征人的怨情也躍然紙上。5、簡要分析下面一首詩突出的語言特點。江村(杜甫)清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕。相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求?【答案】(步驟一)此詩語言特點是清新、自然、質樸。(步驟二)清江、梁

11、上燕、水中鷗構成了一派恬靜幽雅的自然田園景象。老妻畫紙為棋局的癡情憨態,望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪, 彌足可愛。不作雕飾,自然成趣, 生活意味十足。(步驟三)表現了詩人的欣喜、愉悅和滿足。6、請體會下面一首詩的語言特色。登金陵鳳凰臺(李白)鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。【答案】(步驟一)此詩語言流暢自然,不事雕飾,瀟灑清麗。(步驟二)首聯借鳳凰臺的傳說抒情寫意,并點明題目。這一聯中用了三個“鳳” 字,本為律詩大忌,而此處卻不嫌重復,反覺圓轉流美。全詩用韻自然天成,不假雕琢,對 仗工整,氣象萬千。(步驟三)抒發了詩人憂國傷時的懷抱,意旨尤為深遠。7、請體會下面一首詩的語言特

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