1、5.20全國學生營養(yǎng)日總結(jié)【篇一：5。20全國學生營養(yǎng)日主題活動】5.20全國學生營養(yǎng)日主題系列活動策劃案一、活動背景：1989年成立的中國學生營養(yǎng)促進會在營養(yǎng)學家頂若木的主持下，發(fā)起了護苗系統(tǒng)工程”，其中確定每年5月20日為中國學生營養(yǎng)日。目前，我國的學生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達標，但鈣、鐵、維生素等營養(yǎng)索明顯不足。亟待更新營養(yǎng)觀念，養(yǎng)成正確的飲食習慣。同時，在我們贛南師范學院，學生的營養(yǎng)問題也備受重視，學校專門設有膳食管理委員會，以此來監(jiān)督和改善我們的就餐環(huán)境。大學生營養(yǎng)與健康協(xié)會相繼在本學期3、4月份舉辦了一日三餐搭配賽和美食綜藝大賽等活動，以期達到向廣大同學宣傳營養(yǎng)與健

2、康理念的目的。本次5.20全國學生營養(yǎng)日主題系列活動也將繼續(xù)引領大學生的健康生活。二、活動目的：為迎接5.20全國學生營養(yǎng)日，特舉辦此次系列活動。借此讓廣大學生了解更多營養(yǎng)與健康知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣，充實健康地度過大學生活。本次520全國營養(yǎng)日活動組成，通過不同方式向同學們宣傳協(xié)會理念，傳播營養(yǎng)知識。同時本活動也是本學期協(xié)會各個活動的總結(jié)，本次活動的宣傳資料將把日三餐搭配賽”和美食綜藝大賽”的活動成果與全校同學分享。具體來說，在5月20日當天現(xiàn)場征集廣大同學整理的營養(yǎng)健康知識，并解答有關疑問，發(fā)放宣傳資料。總之，本次活動本著團結(jié)會員，傳播知識，惠及全校的理念在暖意洋洋的五月展開。三、活動主

3、題：合理膳食，均衡營養(yǎng)，健康生活。四、活動時間：5月份五、活動對象：全體在校學生六、活動地點：五四廣場七、策劃人：陳富美八、活動內(nèi)容：具體如下：于5月20日在五四廣場設點收集營養(yǎng)健康知識，同時答疑解惑，設置展板，展出贛州十八縣的特色菜品和小吃，并請過往同學投票，選出最受歡迎的贛州菜”。在前期通過條幅、海報、飛信等渠道進行宣傳。所投營養(yǎng)健康知識的數(shù)量不限，注明姓名、學院班級和聯(lián)系方式。后期選出優(yōu)秀稿件，制成營養(yǎng)健康知識手冊，對獲獎者發(fā)放證書和獎品。發(fā)放的協(xié)會宣傳資料為一日三餐搭配賽和美食綜藝大賽的獲獎作品及協(xié)會簡介等。九、前期準備：1、條幅與海報的制作與張貼。2、制作宣傳手冊。3、準備證書與獎品

4、。4、借好展板。十、工作人員安排：待定。十一、經(jīng)費預算條幅：10元海報：20元獎品及證書：100元材料打印費：20元共計：150元十二、注意事項：1. 現(xiàn)場要維持好秩序，注意服務態(tài)度。2. 工作人員不得擅離職守。3. 展板的借還工作處理好。4. 活動期間應該注意言行舉止，注意協(xié)會的形象。5. 游戲規(guī)則明確，不能出現(xiàn)混亂。主辦：學生社團聯(lián)合會承辦：大學生營養(yǎng)與健康協(xié)會【篇二：全國學生宣養(yǎng)日漁講稿】2015小學生全國學生營養(yǎng)日演講稿老師、同學們：大家好！今天5月20日我們國家一年一度的中小學生營養(yǎng)日。隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的

5、習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15,3%。小學時代是長知識、長身體、增強體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。青少年日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應注意：1、養(yǎng)成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學，上了兩節(jié)課，

6、肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學習。因此，早餐要特別予以重視，應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，以保證學生們能精力充沛地學習。2、飲食多樣化：合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，是除米飯之外，還應吃面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學家建議，在主食中可摻食玉米、小米、養(yǎng)麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點心外，還要堅持飲牛奶或豆?jié){。3、參加體力活動，加強體育鍛煉，適量運動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進青少

7、年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。同學們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康成長起來!篇二：中國學生營養(yǎng)日講話稿中國學生營養(yǎng)日”講話稿老師、同學們：5月20日是中國學生營養(yǎng)日”。為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，政府決定將每年的5月20日定為中國學生營養(yǎng)日”。說起營養(yǎng)呀，同學們可不重視了，下面老師跟大家談談這個問題。隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食

8、的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15,3%。學生時代是長知識、長身體、增強體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。學校應根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。青少年日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需，

9、飲食應注息:1養(yǎng)成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學，上了兩節(jié)課，肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學習。因此，早餐要特別予以重視，應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，以保證同學們有充沛精力學習。2飲食多樣化：合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有索，盡量做到多樣化。合理的主食，是除米飯之外，還應吃面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學家建議

10、，在主食中可摻食玉米、小米、養(yǎng)麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點心外，還要堅持飲牛奶或豆?jié){。合理膳食，保證多種營養(yǎng)元素的吸收。不暴飲暴食，不挑食厭食，吃好早餐，做到葷素合理搭配，吃飯時細嚼慢咽，堅決抵制垃圾食品，3參加體力活動，加強體育鍛煉。堅持參加大課間活動和陽光體育活動，認真做操，積極參加各種有益的體育活動，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。四、勞逸結(jié)合，預防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習慣，以科學的生活態(tài)度、正確的生活方法，保持正常的身體機能。在節(jié)假日里，與爺爺奶奶、爸爸媽媽或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。同學們，身體是知識的載體，只有健康的體

11、魄，良好的心理品質(zhì)，才能更好地學習，才能克服各種困難，迎接各種挑戰(zhàn)。入生的幸福之一，是保持了你的健康”，讓我們營養(yǎng)飲食，加強鍛煉，奏響健康的主旋律，共贏一個健健康康、快快樂樂的成長空間！篇三：最新學生營養(yǎng)日國旗下演講稿最新學生營養(yǎng)日國旗下演講稿敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！今天我國旗下講話的題目是：注重營養(yǎng)，讓我們健康成長。今天是全國學生營養(yǎng)日。國家將每年的5月20日定為中國學生營養(yǎng)日其目的在于廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。大家都知道,身體是革命的本錢，而合理飲食、均衡營養(yǎng)則是保障身體健康的重要因素之一。可是實際上，我們身邊許多同學不重視飲食營養(yǎng)，挑食、偏食不說，甚

12、至不吃早餐；不好好吃中飯，愛吃零食，甚至用零食代替主食。長此以往，這些都會對我們的健康產(chǎn)生不利影響，使我們的體質(zhì)變差，為患上一些慢性疾病如慢性胃炎等埋下隱患。在此我向大家發(fā)出以下呼吁：1、養(yǎng)成吃早餐的良好習慣，并注重早餐內(nèi)容。早餐是一天中最重要的一餐，只有早餐攝取了足夠的能量，人才能在一整天保持一個較好的狀態(tài)。然而我們可以注意到：有的同學在上學的日子里，因為早上的時間緊張，選擇不吃早餐或者在上學的路上將早餐解決。早上時間緊張多半由貪睡引起，同學們早上想多睡一會兒的想法當然可以理解，但同時這樣做肯定會將早餐時間壓縮。這時我們可能不得不將食物拿在手里，而人走在路上、騎在車上，看起來這么做既不妨礙多

13、睡一會兒，也不耽誤吃早飯，但實際上會引起消化不良。既然邊走邊吃有這樣的危害，我們不妨想個辦法調(diào)整一下自己的時間安排。早晨早起10分鐘，做事動作麻利一些，給吃早餐留下足夠的時間，做著吃才是最好的姿勢。不吃早餐就更為不對了，不僅要吃，還應該注重早餐質(zhì)量。同學們上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。另外有同學認為不吃早餐不易肥胖，其實不然，不食早餐會令人更易肥胖。有不少研究認為：早餐的量應該是最多的、內(nèi)容也應該是最豐富的。2、注重營養(yǎng)均衡，不挑食、不偏食。在我們的一日三餐中，有的同學喜歡吃葷，熱衷于大魚大肉，吃的蔬菜水果很少；有的同學習慣于吃細糧，對于粗糧的攝入少；有的同學對于某幾種菜尤

14、其抵觸，基本上不吃。然而飲食不平衡容易造成營養(yǎng)不良,注意力不集中,長不高；腸胃不好，吸收不當，身體素質(zhì)不好，抵抗力差等。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的飲食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。而且，在合理膳食的同時，我們也要加強平日里的體育鍛煉，通過這一方式提高身體素質(zhì)。3、少吃零食以及街邊小吃。零食受到我們的喜愛，適量吃零食是可以的，但是吃多了危害很大，對于正長身體的我們來說危害更大。雖然大家都明白零食里的大量色素、防腐劑等添加劑，會損害人的正常消化吸收。但每天中午仍可以看到一些同學買許多零食，有時拎著一個大的塑料袋，塑料袋里裝滿了零食。甚至還有同學選擇將零食代替中飯。而放學的時候，也不

15、乏有同學圍在街邊小攤旁，等待著涂滿作料的串串香、臭豆腐、烤肉等街頭小吃。但它們的制作環(huán)境、制作工藝、衛(wèi)生標準、原材料的質(zhì)量都是無法保證的。其中可能會有的地溝油、福爾馬林、硫酸亞鐵、亞硝酸鹽聽起來都覺得十分可怕。所以我們盡量不要去吃街邊小吃。對我們來說，一日三餐才是最重要的，是不可代替的。同學們，讓我們關注飲食營養(yǎng)健康，平衡膳食，以提高我們的身體素質(zhì)，為我們健康快樂的學習成長打下良好的基礎！我的講話完畢，謝謝大家篇四：2015學生營養(yǎng)日國旗下講話：關注健康2015學生營養(yǎng)日國旗下講話：關注健康尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是關注安全關注健康。同學們，不知你們是否想過，大到

16、國家建設，小到個人生活，哪一樣能夠離開安全？如果把人們的各種需要分成若干層次，那么最低層次、最基本的需要便是安全的需要。可見，安全是一切活動的最基本條件，是一切工作得以開展的有力保障，現(xiàn)在社會上還存在許多不安全的因素，各種事故不斷發(fā)生，一樁樁、一件件，觸目驚心、令人心痛。比如，下課的時候，很多同學到離教室很遠的地方玩，等聽到鈴聲后再急急忙忙地跑回教室，在這個過程中，就很容易發(fā)生事故；再比如，在課間，很多同學不是文明的休息，而是在走廊上追跑打鬧，這樣不僅給自己帶來了危險，還給其他同學帶來了不安全的因素。再比如，很多同學不注意自己的飲食安全衛(wèi)生，一走出校園就到學校門口的無證攤販那兒去買零食，在路上

17、邊吃邊走。這些無證攤販那兒的東西都是沒有正規(guī)的進貨渠道，不能保證食品安全與衛(wèi)生，極其容易吃壞肚子。在這些地方買零食吃，不僅不衛(wèi)生，而且走在路上的時候，很多同學往往很專注于吃零食，而不注意其他行人與車輛，很容易造成交通事故。為了我們大家的安全與健康，向同學們提出如下建議：文明進行課間活動，不追跑打鬧，不做危險的游戲，上下樓梯小心、右邊慢行。1. 嚴禁在校園內(nèi)騎自行車，請下車推行。2. 很多同學在沒有征得學校、家長同意的情況下就騎自行車上學，這樣人、車都不安全。不到無證攤販那兒買零食與玩具。同學們，請善待自己、善待生命，善待屬于我們自己美好的生活！謝謝!篇五：全國學生營養(yǎng)日廣播稿十多個春秋。乙：目

18、前，我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達到標準，但蛋白質(zhì)供給量偏低。城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊臺、晚餐豐富，而實際上應該早餐豐富才對。甲：值得一提的是，目前中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視，導致營養(yǎng)狀況不如小學生；城市學生因生活水平高，學生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時缺乏體育運動和身體鍛煉，而農(nóng)村孩子不偏食，且活動量較大，故而城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子。乙：隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。甲：另外

19、，由于很多學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，而青少年不良的飲食習慣和生活方式，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了定時炸彈”。乙：是啊，為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。中小學校、托幼機構(gòu)應根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。【篇三：2012年5月20日全國學生宣養(yǎng)日主題】2012年5月20日全國學生營養(yǎng)日主題、活動中國學生營養(yǎng)日1989年成立的中國學生營養(yǎng)促進會在營養(yǎng)學家于若木的主持下，結(jié)臺世界衛(wèi)

20、生組織2000年人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標，制定了1991年至2000年10年學生營養(yǎng)工作計劃。這一計劃命名為護苗系統(tǒng)工程”，其中確定每年5月20日為中國學生營養(yǎng)日。其目的在于廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。2001年5月，教育部、衛(wèi)生部以（衛(wèi)疾控發(fā)【2001120號）文聯(lián)合頒布文件將中國學生營養(yǎng)日”法定下來。全國學生營養(yǎng)日全國學生營養(yǎng)日-意義1989年成立的中國學生營養(yǎng)促進會在營養(yǎng)學家于若木的主持下，結(jié)合世界衛(wèi)生組織2000年人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標，制定了1991年至2000年10年學生營養(yǎng)工作計劃。這一計劃命名為護苗系統(tǒng)工程”，其中確定每年5月20日為中國學生營養(yǎng)

21、日。其目的在于廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。1989年5月20日，衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動了中國學生營養(yǎng)日”活動，至今已十多個春秋。自1990年起，中國學生營養(yǎng)促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養(yǎng)宣傳活動。數(shù)年來，這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)學專家的積極參與、支持，在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學生營養(yǎng)日”。為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，2001年5月，教育部、衛(wèi)生部以（衛(wèi)疾控發(fā)【2001】120號）文聯(lián)合頒布文件將中國學生營養(yǎng)日”法定下來。全國學生營養(yǎng)日-學生營養(yǎng)狀況目前，我國學生營養(yǎng)狀況不容樂

22、觀，雖然膳食熱量供給基本達到標準，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白比例小，鈣、鋅、鐵、維生索a等營養(yǎng)索明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低，我國20歲以下人群缺鐵性貧血患病率為629%城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊臺、晚餐豐富，而實際上應該早餐豐富才對。學生膳食中植物源性鐵的比例過高，鐵的質(zhì)量差、吸收少；學生鈣攝入不足，僅為有關標準的40.6%,這與學生膳食中奶制品、豆類消費量偏低有關。值得一提的是，目前中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視，導致營養(yǎng)狀況不如小學生；城市學生因生活水平高，學生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時缺乏體育運動和身體鍛煉，而農(nóng)村孩子不偏食，且活動量較大，故而

23、城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子。全國學生營養(yǎng)日-學生飲食習慣隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。另外，由于很多學生和家長缺之合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15,3%。而青少年不良的飲食習慣和生活方式，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了定時炸彈”。為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。中小學校、托幼機構(gòu)應根據(jù)不

24、同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。全國學生營養(yǎng)日-學生營養(yǎng)健康重要性營養(yǎng)學專家在首屆中國學生營養(yǎng)健康節(jié)新聞發(fā)布會上呼吁，盡管城鄉(xiāng)生活日益富裕，但城鄉(xiāng)中小學生的營養(yǎng)與健康問題仍應引起全社會的重視關注。全國學生營養(yǎng)日營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素，它直接關系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。國家學生飲用奶計劃專家委員會主任蔣建平認為，由于某些營養(yǎng)素缺乏所造成的營養(yǎng)不良，并未隨著經(jīng)濟發(fā)展而自然消失。據(jù)他介紹，有數(shù)據(jù)表明，不論城市與農(nóng)村，中小學生的日均攝入鈣的數(shù)量明顯不足，僅達到供給量標準的40%50%。尤其是農(nóng)村兒童的營養(yǎng)

25、狀況更令人擔憂，5歲以下的農(nóng)村兒童的低體重率和生長遲緩率分別達到23.9%和29.5%,直接影響著兒童和青少年的健康成長。與此同時城市中小學生肥胖率上升較快，如2001年北京高達15%17%,高出全國10個百分點，肥胖已成為一個突出問題。由于中小學生體育鍛煉量不夠，以致2000年學生體能素質(zhì)指標比1995年有所下降。中國學生營養(yǎng)與健康促進會副會長郭櫛懿說，有數(shù)據(jù)表明我國11歲一一14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮23厘米，主要原因是我國青少年膳食不平衡，導致身體缺乏維生素和鈣、鐵、鋅等微量元素而營養(yǎng)不良。據(jù)統(tǒng)計，西部地區(qū)兒童營養(yǎng)不良較東部嚴重，身高體重不達標的比例為20%，生長遲緩的比例則高

26、達30%。專家認為，大力宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識，掃除營養(yǎng)盲”在我國城鄉(xiāng)已成當務之急。1989年5月20日全國啟動了中國學生營養(yǎng)日”活動，至今已15個春秋。在此基礎上，為進一步促進改善學生營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成份，提高人口健康素質(zhì)，中國學生營養(yǎng)與健康促進會、中國關心下一代工作委員會、中華慈善總會、中國營養(yǎng)學會、教育部關心下一代工作委員會等決定舉辦中國學生營養(yǎng)健康節(jié)，向社會各界全面宣傳學生的營養(yǎng)、食品安全、健康等相關知識，把關心下一代從我做起”變成每位家長和全社會的自覺行動。學生飲用奶日供量約8萬盒的昆明市成為首屆中國學生營養(yǎng)健康節(jié)主辦城市。全國學生營養(yǎng)日-學生三餐設計的基本要求學生營養(yǎng)早餐設計的基本要求按照我國學生每目膳食營養(yǎng)素供給量基本要求，一般早餐食譜中的各種營養(yǎng)索含量應占全天供給量的30%左右。全國學生營養(yǎng)日按照五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配的基本原則，盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的