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1、人教版六年級第三單元 最新人教版小學數學六年級上冊第三單元導學案 導讀：就愛閱讀網友為您分享以下“最新人教版小學數學六年級上冊第三單元導學案”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to 的支持!6.3.3 一個數除以分數 班級 姓名 【學習目標】 我能理解整數、分數除以分數的算理。 我能掌握正確的計算方法，熟練地進行分數除法的計算。 【學習過程】 一、知識鋪墊 1.想一想、填一填 小明2小時走了6km，平均每小時走（ ）千米 211小時有（ ）個小時，1小時有（ ）333小時 2小明和小紅兩人舉行走路比賽。 要想知道誰走得快一些？應該比較什么呢？ 二、自主探究 1.猜一猜，估一估，算一算。 2

2、.根據“路程÷時間=速度”列式。 我發現兩個算式特點： 3.探索整數除以分數的算法。 （1）可以畫線段圖，試一試。 （2）探究算法 我的想法： 試著寫出計算過程吧！ 22÷ 3 我的發現：整數除以分數的計算方法是：除以一個不等于0的分數 。 4.探索分數除以分數的計算方法。 我認為可以這樣計算： 55÷ 612 5歸納分數除法的計算規律。 我的發現：無論是整數除以分數，還是分數除以分數，都可以轉化成乘法來計算，也就是說 。 6.小試身手。 824÷=24×9?=（ ） 74÷=1615?×? =（ ） 101314= 

3、47;= 131015 三、課堂達標 1填一填。 33÷3= （ ）×（ ） 3÷=( )×（ ） 55 5533÷=（ ）×（ ） ÷=( )×( ) 141478 2計算下面各題。 53155820÷10= 21÷= ÷= ÷= 671938927 3填空。 7（1）把米長的鐵絲平均分成7份，每段長（ ）米，每段長是全長的（ ）。 8 11（2）15米的是（ ）米，（ ）米的是15米。 55 四、拓展練習 解決問題。 9把米的木材鋸成相等的小段，一共鋸了4次。平均每段長多少米？ 10 五、學習評價 15&

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