1、第十五章探究電路章末小結與提升橫靠一尋體對電源的陽鼻柞口單位|歌岫；門.常用也位壓目和兆歐tun1柑科信度由根厘分攝定出電阻，清硝蕈出井、電阻第探究電路I內春I困平鈍中的電揖，眼加毒這段學偉西瑞伯地用困jftiifi-的TrR比值制定律M庫弗；歐哥定律電躋用I用十甲地北南的電電阻等于疝分電解之如電時的申拜聯兩個并倏電阻的總電陽的窗數.等于兩個分電咀的之種比矮、毒理之何的屯旗為320V宗碧電曲羋孫金國外的用均5.其外叱必頓推地率威用電,插鼎.瞄條上左零右火小接觸叱陷電體小福亞嘉國帶電體重®a)類型1電阻和滑動變阻器i.（玉林中考）下列關于導體電阻的說法，正確的是A.長度長白導體,電阻一

2、定大B.橫截面積大的導體，電阻一定小C.導體電阻由其兩端電壓和通過的電流來決定D.導體電阻與導體材料、長度、橫截面積等因素有關2.（嘉興中考）如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是A.M接AN接DB.M接RN接CC.M接AN接BD.M接CN接D類型2歐姆定律3 .在如圖所示的電路中，R=15Q,R=10"閉合開關后電流表的示數為0.3A,則電源電壓為3V,通過R的電流是0.2A4I4kJ類型3電阻的測量4 .如圖所示的電路，電源電壓均不變，R為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻R阻值

3、的是（D）類型4電阻的串聯和并聯5 .如圖甲所示的電路中，R為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端,6.（安順中考）如圖，電源電壓恒定，則電源電壓是 9 V;當開關S3斷開,ST產。'一員 甲乙R=30 Q, R=60 "當開關S3閉合,Si、S2都斷開時，電流表的示數為 0.1 A,1、S2都閉合時，電流表的示數是0.45A。U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為 6 V,R的阻值為一類型5家庭電路的故障分析7.（福建中考）家里一盞電燈突然熄滅，用試電筆（又名“測電筆”）分別測試電路中的2、6四點（如圖），只有測a點時速管發光。若電路

4、中只有一處故障，則故障可能是火線'零線A.進戶零線斷路B.燈泡L斷路C.開關S接觸不良D.導線ad斷路實闌周圓實驗一：探究影響導體電阻大小的因素實驗電路圖月舐銅弦E鋰銘合金絲CI)1 .探究導體電阻與材料的關系（1）實驗方法：控制導體的粗細、長度、溫度不變，選取A、B導體進行實驗，觀察電流表的示數。（2）分析論證：導體的粗細、長度、溫度不變時，導體電阻的大小與導體的材料有關。2 .探究導體電阻與長度的關系(1)實驗方法：控制導體的粗細、材料、溫度不變，選取CD導體進行實驗，觀察電流表的示數。(2)分析論證：導體的粗細、材料、溫度不變時，長度越長，電阻越大。3 .探究導體電阻與粗細的關系

5、(1)實驗方法：控制導體的長度、材料、溫度不變，選取RC導體進行實驗，觀察電流表的示數。(2)分析論證：導體的材料、長度、溫度不變時，橫截面積越大，電阻越小。4 .探究導體電阻與溫度的關系(1)實驗方法：控制導體的長度、材料、粗細不變，改變導體的溫度進行實驗，觀察電流表的示數。(2)分析論證：導體的粗細、材料、長度不變時，導體電阻的大小與導體的溫度有關?！踞槍τ柧殹? .(青島中考)探究影響電阻大小的因素：(1)有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截面積不同9與a材料不同。實驗方案有如下兩種：方 案甲VN電路原理將電阻絲a、b、c

6、、d分別接在 M N 之間，測出電路中的電流。 電流表的示數越大，表示接入的電阻絲阻值越乙(©J0: (©nnca|-H s將電阻絲a、b、c、d串聯在電路中，用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數越大，表示被測的電阻絲阻值越 (2)增加一把刻度尺，探究電阻絲阻值大小與長度是否成正比。請選擇上述方案中的乙(選填“甲”或?”“乙”)方案，請說出具體做法：測量出a、b兩電阻絲長度L、一與其兩端電壓U、Ub,根據公式R=?比較死與?一亍廠大小關系。?實驗二：探究電流與電壓、電阻的關系實驗電路圖1 .探究電流與電壓的關系(1)實驗方法：閉合開關，調節滑動變阻器，使R兩端的電壓

7、改變，記錄電流表的示數。2 2)實驗結論：電阻一定，電流與電壓成正比。3 .探究電流與電阻的關系(1)實驗方法：更換阻值不同的電阻，通過調節滑動變阻器的滑片，使電阻R兩端的電壓不變，多次測量，記錄電流表的示數。(2)實驗結論：電壓一定，電流與電阻成反比。【針對訓練】2.(天門中考)小明和小紅同學在一次探究“導體中的電流與什么因素有關”的活動中發生了爭執。小明說：“導體中的電流可能與它兩端的電壓有關，因為電壓是產生電流的原因”。小紅說：“導體中的電流可能與導體的電阻有關，因為電阻表示導體對電流的阻礙作用，電阻越大，電流越小”。為了驗證猜想，小明和小紅同學找來了如下器材：電壓恒為4.5V的電源、電

8、流表、電壓表、標有“20Q1A”的滑動變阻器各一個，阻值分別為5、10、15a的定值電阻各一個，開關及導線若干。中(1)小明同學為了探究“電流與電壓的關系”連接了如圖甲所示的電路，正準備閉合開關時，旁邊的小紅同學急忙攔彳他，說接線有錯誤，請你在圖甲中只改動一根導線的連接，使電路正常工作(用“X”標出改動的導線，用筆畫線代替導線，把它改接到正確的位置上，導線不得交叉);答案：如圖所示(2)糾正錯誤后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到A(選填"A”或"B”)端;(3) 小明通過調節滑動變阻器改變定值電阻R兩端電壓得到了3組實驗數據，如表一，分析表格中的數據，可以得出結論：

9、電阻一定時，導體中的電流和它兩端的電壓成正比(4) 小紅在小明實驗的基礎上，繼續探究“電流與電阻的關系”，她將表一中的第3次數據填入到表二中作為第1次實驗數據，然后將定值電阻R由5a更換成10Q接入電路，調節滑片P,直到電壓表的示數為3V為止,記下此時電流表的示數，電流表示數如圖乙所示，請把電壓數據及測得的電流數據填入表二中空白處表實驗次k定值電阻/Q電壓/V電流/Ai510.22520.43530.6表二實驗次k電壓/V定值電阻/Q電流/Ai350.623100.3小紅同學根據表二中的實驗數據得到如下結論：“電流與電阻成反比”(5)請你對第(4)步中的探究過程作出評價，并寫出兩點評價意見：I

10、.實驗次數少；n.結論缺少“電壓一定”的前提條件實驗三：“伏安法”測電阻實驗目的測定值電阻測小燈泡電阻實驗原理歐姆定律實驗器材電源、開關、導線若嚇、電流表、電壓表、滑動變阻器、待測電阻電源、開關、導線若小、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡實驗電路R-QT1滑動變阻器的作用保護電路；改變待測電阻兩端的電壓，多次實驗可減小測量得主慶方保護電路；改變小燈泡兩端的電壓，測小燈泡/、同發光情況時的電阻記錄數據表格實驗123次數電壓/V電流/A電阻/Q電阻平均值實驗123次數電壓/V電流/A電阻/Q【針對訓練】/ Q實 驗結各次結果的/、同是由誤差引起各次電阻的不向與燈絲的溫度有美，不可以求平均論的，可

11、以求平均值值分析3.(徐州中考)小明和小華分別用“伏安法”測量定值電阻的阻值。5(1 )小明實驗的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把電路連接完整答案：如圖所示(2)小明第1次測量時，電壓表示數如圖乙所示，則電壓為1.5V；(3)小明測量的數據如表一所示，則定值電阻的阻值為4.9表實驗次數123電壓U/V2.02.5電流0.30.40.5I/A012表二實驗次數123電壓U/V1.52.02.5電流0.30.20.1I/A000(4)小華測量的數據如表二所示,則小華實驗中存在的問題可能是電壓表并聯在滑動變阻器兩端了。4.小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節新干電池，相同規

12、格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R“101A"、R“20Q2A”，開關、導線若干。(1)請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整(要求：滑動變阻器的滑片P向右移動小燈泡變亮，且導線不交叉)；答案：如圖所示(2)閉合開關前，應將滑片置于A(選填"A或"B')端；(3)正確連接電路后，閉合開關S,移動滑片P,依次測得6組數據，如表所示。其中第2次實驗時電流表示數如圖丙所示，此時電路中的電流為0.2A;第4次實驗時小燈泡的電阻值為8Q。由表中數據可知，小張選用的滑動變器應是R(選填"R”或"R");實驗次數123456電

13、壓U/V0.51.01.52.02.52.8電流0.10.20.20.20.2I/A62589電阻R/Q3.16.88.99.7(4) 小張將這理”或“不合理”6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是不合理(選填“合)的。畫面圓S把電流計改裝成電流表，應取適當阻值的電阻與其并聯，使總電阻變小；把電流計改裝成電壓表，應取適當阻值的電阻與其串聯，使總電阻變大；而后結合電路連接，利用串、并聯電路中電流、電壓和電阻的規律及歐姆定律等知識，就可對相關物理量的大小進行分析、求解?！踞槍τ柧殹?安徽中考)現有一只滿偏電流Ig=3mA的電流計G,已知其電阻R=100?，F在需要把它改裝成一只量程Ic=3A的電流表，如圖a所示。求：(1)電阻R的阻值；(2)求改裝后的電流表電阻R的阻值；(3)如圖b所示，將改裝后的電流表接入電路中。已知電源電壓U=10V,電阻R=5，閉合開關S,移動滑動變阻器的Vt片P,使電流表的示數I=1.0A。求此時滑動變阻器接入電路中的阻值R2,以及通過原電流計G的電流11。解：（1）Ug=IgRg=0.3V?g?c-?g0