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1、題題 西西 林林 壁壁 廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結廬為舍，因此而得名。自古享兄弟上山修道，結廬為舍，因此而得名。自古享有有“匡廬奇秀甲天下匡廬奇秀甲天下”的聲譽。的聲譽。 廬山南北長約廬山南北長約25公里，東西寬約公里，東西寬約20公里，公里，以以雄、奇、險、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒雄、奇、險、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無

2、窮魅力。俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。篇佳作。蘇軾：字子瞻，號東坡蘇軾：字子瞻，號東坡居士，眉山人。他在詩、詞居士，眉山人。他在詩、詞散文的創作上都有很高造詣，散文的創作上都有很高造詣，做作品大都揮灑自如，明快做作品大都揮灑自如，明快豪放，豪放，是是“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一 。他以詩為詞，擴展了詞的領他以詩為詞，擴展了詞的領域和表現手法，對詞的發展域和表現手法，對詞的發展作出了貢獻。著有東坡全作出了貢獻。著有東坡全集。集。題西林壁題西林壁蘇軾蘇軾橫看成嶺側成峰，橫看成嶺側成峰，遠近

3、高低各不同。遠近高低各不同。不識廬山真面目，不識廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中。 自學提示：自學提示： 一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。下面就請同學們結合注釋反復讀古詩，看誰能把它讀成一幅畫。注釋：注釋：不識：看不清、認不清不識：看不清、認不清 只緣：只因為只緣：只因為 面目：面貌面目：面貌 ，這里指廬山的風景。，這里指廬山的風景。 身：自己身：自己 此：這此：這橫看側看遠看近看抬頭仰望低頭俯視 放飛想象：橫著看，廬山 ；側著看，廬山 ；從遠處望，廬山 ；從近處看，廬山 ；從高處俯視，廬山 ；從低處仰望，廬山 千姿百態 變化萬千小組討論

4、：1、怎樣才能夠看清廬山的真面目呢？2、結合自己的生活經歷，說說你從這首詩中悟出了什么道理？背一背： 題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 橫看橫看 側側 ， 各不同。各不同。不識不識 真面目，真面目， 身在身在 。測一測：測一測：1、“不識廬山真面目，只緣身在此山中不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩這兩句詩啟示人們：句詩啟示人們： 。2、學了這首詩，我懂得了、學了這首詩，我懂得了 。當局者迷，旁觀者清當局者迷，旁觀者清 看事物的角度不同，看事物的角度不同， 得到的結論也不同得到的結論也不同 ，我們要從不同角度思考問，我們要從不同角度思考問題，客觀全面的看待問題題，客觀全面的看待問題望廬山瀑布望廬山瀑布日照香爐生紫

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