1、老師幼兒園心得體會范文集錦6篇 通過師德是風(fēng)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動的重要意義有了較明確的熟悉。師德建設(shè)打算老師隊伍建設(shè)的成敗，也就打算訓(xùn)練事業(yè)進展和改革的成敗。訓(xùn)練部長周濟指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。老師職業(yè)的特點打算了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德打算了老師對同學(xué)的喜愛和對事業(yè)的忠誠，打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德挺直影響著同學(xué)們的成長，老師的抱負信念、道德情操、人格魅力挺直影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力氣，對同學(xué)的影

2、響是耳聞目睹的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)訓(xùn)練活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練和實施新課程改革的必定要求。 首先，是對幼兒訓(xùn)練事業(yè)的執(zhí)著追求。我認為既然我選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就應(yīng)當喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當成最完輝的事業(yè)，使之抱負化、神圣化、為了人民的訓(xùn)練事業(yè)奉獻自己的一份力氣。 其次，是對孩子無私的哎。老師要喜愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有喜愛幼兒，敬重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)致以行。深化到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀看他們的言行，了解他們的心里動態(tài)，很好的為幼

3、兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了微信。我們那個老師不想讓每個孩子好起來，我們老師辛勤勞動，滿腔熱忱的把自己的所知所解與孩子們一起共享，用自己的心血細心培育下一代，盼望他們青出于藍而勝于藍。喜愛孩子就意味著敬重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要仔細考慮自己對孩子的每一個看法，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落人的自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對全體，尤其是個別性格特別的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚，多給他們帶一些高帽子，少批判，準時批判也盡量不在全班幼兒面前批判。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽完。 總之，我將努力提高自

4、己訓(xùn)練教學(xué)理論水平和實踐力量，一心一意為幼兒服務(wù)，深深扎根幼兒園這片凈土中。今后的工作中肯定自覺遵守中學(xué)校幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范，做一名合格的人民老師，真心接受全部同仁的監(jiān)督與關(guān)心。 老師幼兒園心得體會 篇2 一、實習(xí)目的 1、培育獨立從事幼兒園訓(xùn)練和保育工作的力量，培育喜愛本專業(yè)，忠誠訓(xùn)練事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想; 2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟識適應(yīng)幼兒園工作; 3、了解幼兒園訓(xùn)練和保育工作的一般特點，實習(xí)幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實際工作力量; 4、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)學(xué)問和技能、技巧、綜合運用于訓(xùn)練和教學(xué)實踐中。 二、實習(xí)內(nèi)容 第一周為見習(xí)期：觀看幼兒園環(huán)

5、境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動狀況;熟識幼兒一日活動支配;觀看老師組織訓(xùn)練活動，學(xué)習(xí)閱歷; 其次三四周實施訓(xùn)練活動，組織幼兒嬉戲與運動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學(xué)習(xí)閱歷，完善效果;在活動中觀看揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、.、自然、健康五大領(lǐng)域;每周進行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志; 另外還幫助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加為迎接六一的有關(guān)道具制作。 三、實習(xí)總結(jié) 在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間不長，但對我們實踐力量的提高，理論學(xué)問的改善，以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都

6、有很大促進作用。 通過實習(xí)，我更挺直地接觸幼兒園日常工作，更挺直地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的改善作用，更促使我們思索理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施訓(xùn)練活動，組織嬉戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的訓(xùn)練機靈。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標。 通過實習(xí)，我感覺各方面的力量有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批判指導(dǎo)，提出許多受用的珍貴看法。例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在獨立實施訓(xùn)練活動方面，在處理幼兒“小沖突”方面，等等。這些都是很詳細、很細致的進步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的

7、力量，提高自己，所以心理很踏實。 在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開頭時那樣盲目。 一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉變的詳細、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要連續(xù)努力。 老師幼兒園心得體會 篇3 我是一名幼兒老師，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦！在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了

8、許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細小的，但卻是很有好處的。 而擔班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大；事雖不多，但繁雜瑣碎；雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔當了中二班的班主任，對于在過去的兩個月來，擔上任的班主任來說，是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng)，每一天總是忙的我不行開交，不知所措，但是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自我仔細做好自我的工作，合理的支配時間，這些都是沒什么問題可在的！ 那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會體會： 一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特色 我班幼兒剛剛進入幼兒園，進入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，太過于活潑，有的小伴侶嗓門也不小，活動的量也

9、較多。但是這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動，為了持續(xù)良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順當?shù)亻_展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較淘氣、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時對他們進行訓(xùn)練；一些理解潛力強，但就是掌握不住自我行為的孩子，我們個性留意他，對他嚴格要求；另一方面也準時表揚他，使他不再影響到他人。在對待全班的全部幼兒時，我一般實行多鼓舞，少批判的方法，幼兒的專心性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。 二、愛心 要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài)；2:對班主任工作的喜愛，只要對這項工作具有專心的熱忱，才能把班主任工作做好。其次

10、，對待孩子要有關(guān)懷、愛心、耐煩、細心，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛他，愛惜他、訓(xùn)練他、培育他，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時刻關(guān)懷他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 仔細做好與家長的溝通和溝通工作，我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作協(xié)作了、支持了，班主任的工作做起來也就簡單了、簡潔了。于是我們常常透過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自我該怎樣協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練工作。另外，我透過校訊通準時地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長們，讓家長準時了解我們的動態(tài)

11、。此外，我仔細填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。 一切為了孩子，為了孩子的一切，我信任只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放完彩！期望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信念。加油！ 老師幼兒園心得體會 篇4 “滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步。在這一個

12、學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個性特征來采納不同的訓(xùn)練方法，堅持正面訓(xùn)練，提倡以鼓舞表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。 二、保教工作。 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒訓(xùn)練閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。 通過一學(xué)期的活動，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享

13、的方面還需加強。，許多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關(guān)系 讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行拍睿鲃拥刈龊檬虑椋瓿扇蝿?wù)。 在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長

14、也特殊好，出勤率較高。 三、家園工作。 家長工作也是我們訓(xùn)練的一個重要部分幼兒園老師實習(xí)心得體會默認。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了伴侶，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的懷疑 并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的訓(xùn)練措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。 當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和，努力把每

15、一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學(xué)會捕獲教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的力量和遇事的應(yīng)變力量。我將在新的學(xué)期里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。 老師幼兒園心得體會 篇5 20xx年5月16日，我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進行觀摩學(xué)習(xí)，在此次活動中，紅星幼兒園預(yù)備了三堂教學(xué)討論課，分別是小班的我的影子，中班的玩彩帶，大班的我愛福娃，這三堂課總的來說，上的效果都比較好，在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很仔細認真的傾聽教學(xué)流程，并作記錄，孩子們也表現(xiàn)得很快樂，學(xué)習(xí)很主動，在活動中學(xué)到了不少學(xué)問。 我們一早就來到了紅星幼兒園，先到各班教室借鑒環(huán)境布置，主要看了各段在開發(fā)幼兒嬉戲領(lǐng)域所制作的各種教玩具，給

16、我印象最深的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，依據(jù)各段孩子的年齡和實際接受水平的不同，小班設(shè)計了我的家，我愛吃的食品，中班設(shè)計了小小理發(fā)師，娃娃醫(yī)院，大班設(shè)計了我是服裝設(shè)計師，T型秀，便利超市等情境化的環(huán)境，讓幼兒在區(qū)角充分發(fā)揮自己的想象力，制造力，審美意識和自辦法識，從小喜愛動腦思索，動手操作，培育良好的愛好和愛好，萌發(fā)孩子喜愛祖國，喜愛藝術(shù)，崇尚科學(xué)的意識。 接著觀摩了它的晨間嬉戲和早操活動。在晨間嬉戲中，我們看到小班的孩子走進教室的時候都必需越過小小的障礙物而進入教室，在教室的門口，帶班老師正站在門口微笑著迎接孩子入園，孩子臉上洋溢著快樂美好的笑容，在擺脫家人懷抱的瞬間，感覺到幼兒園的暖和，我們老師就應(yīng)當為

17、孩子營造這樣一個溫馨的家園，讓孩子愿上幼兒園，愿在這里開頭幻想遠航。 在早操活動中，老師領(lǐng)著孩子在悠揚歡快的音樂聲中自由歡樂的活動，由輕音樂入場，有徒手操，器械操，自由嬉戲，最終在緩緩音樂聲中伸展活動結(jié)束，給人簡潔完整，不失熬煉效果的功效。孩子身心進展特別重要，擁有健康的身體是孩子學(xué)習(xí)認知的基礎(chǔ)。 在三堂教研示范課中，我們深切的感受到老師與幼兒的互動溝通，感受到新課程和理念在日常教學(xué)常規(guī)中的滲透，感受到新型環(huán)境下老師和幼兒，及其幼兒家長之間的溝通，幼兒在新課程領(lǐng)域改革中不斷增長學(xué)問，培育愛好，提高力量，老師富有親和力的語言，溫婉的笑容，奇妙的點撥，隨機的訓(xùn)練才智都讓我們折服，感嘆！ 尤其是最終

18、一堂課我愛福娃，老師用美麗悅耳的FLASH音樂，把孩子的視覺帶進08奧運主題的場景中，讓孩子感受奧運的吉利，奧運的美好，奧運的.，奧運的渴望，才智英勇，自信虛心的五福娃象征著北京08年奧運會的盛景及勝利，孩子們在熟悉和了解福娃的過程中不斷感悟，不斷激發(fā)愛國熱忱，為08年奧運會送去祝愿和吉利。整堂課給人的感覺富有吸引力，選材貼近幼兒生活，構(gòu)思符合大班幼兒年齡特點，活動氛圍熱忱深厚，無論是學(xué)習(xí)的幼兒還是在場的老師都覺得受到一次深刻的愛國主義思想訓(xùn)練，課上得很圓滿和勝利。 縱觀本次的學(xué)習(xí)研討，讓我們獲益非淺，我們在新課程和理念的引領(lǐng)下就應(yīng)當多借鑒其他幼兒園的做法，注意自我學(xué)習(xí)，加強和提高自身素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實際，思索我園的目標定位和有力措施，為打造一條屬于幼兒園的品牌建設(shè)之路而不斷努力！ 老師幼兒園心