1、.七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)：字母表示數(shù)測試題七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)上冊第三章字母表示數(shù)測試題2019北師大版一、選擇題每題3分，共30分1.用代數(shù)式表示 與5的差為 A. B. C. D.2.某商場2019年的銷售利潤為 ，預(yù)計以后每年比上一年增長b%，那么2019年該商場的銷售利潤將是 A. B. C. D.3.當(dāng) 時，代數(shù)式 的值為 A.1 B. C.5 D.34.以下各組中的兩項不屬于同類項的是 A. 和 B. 和 C.-1和 D. 和5.以下計算正確的選項是 A. B.C. D.6.化簡 的結(jié)果是 A. B. C. D.7.一個長方形的周長為30，假設(shè)長方形的一邊長為 ，那么此長方形的面積是 A

2、. B. C. D.8.假設(shè) ，那么 等于 A. B. C. D.9.為了做一個試管架，在長為 的木板上鉆3個小孔如圖，每個小孔的直徑為2cm，那么 等于 A. cmB. cmC. cmD. cm10.假設(shè)代數(shù)式 的值與字母 的取值無關(guān)，那么 的值是 A.2 B.-2 C.-3 D.0二、填空題每題3分，共30分11. 平方的3倍與 的差，用代數(shù)式表示為 ;當(dāng) 時，代數(shù)式的值為 .12.正方體的棱長為 ，那么它的外表積為 ;假設(shè) ，那么外表積為 .13.某班 名同學(xué)參加植樹活動，其中男生 名 .假設(shè)只由男生完成，每人需植樹15棵;假設(shè)只由女生完成，那么每人需植樹 棵.14.一根鋼筋長 米，第一

3、次用去了全長的 ，第二次用去了余下的 ，那么剩余部分的長度為米.結(jié)果要化簡15.代數(shù)式 的實際意義可表示為 .16.當(dāng) 時，代數(shù)式 的值是.17.合并同類項：18. 的相反數(shù)是 .19.代數(shù)式 的值為7，那么代數(shù)式 的值為.20.用黑白兩種顏色正方形的紙片按黑色紙片數(shù)逐漸加l的規(guī)律拼成一列圖案：1第4個圖案中有白色紙片2第n個圖案中有白色紙片 張.三、解答題共40分：21.化簡每題4分，共16分：1 ;2 ;3 ;4 .22.6分先化簡，再求值： ，其中 .23.8分根據(jù)以下條件，分別求代數(shù)式 的值：24.10分初一年級學(xué)生在5名老師的帶著下去公園秋游，公園的門票為每人30元.現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案

4、，甲方案：帶隊老師免費，學(xué)生按8折收費;乙方案：師生都7.5折收費.1假設(shè)有 名學(xué)生，用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。2當(dāng) 時，采用哪種方案優(yōu)惠?3當(dāng) 時，采用哪種方案優(yōu)惠?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在