1、部編人教版六年級語文上冊期中試卷含答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l q u qi 0 l ixu （n y azh （ng fup ju m（ tn w mg t g Bgp O xi oay m y u z iyu n（ 二、比一比，再組詞。（10分）施（） 撓（） 漿（） 艱（） 摯（）拖（） 繞（） 獎（） 觀（） 勢（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）風塵（） （）（） （）有禮 忠心（） （）傾（）大（） （）水（）接 （）不轉（）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為所以只要就不但而且

2、雖然但是1 . （）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，（）仍然 相信遙遠的太空存在著生命。2 . （） 一有機會，他（）招呼大伙兒來觀摩。3 .（ ）地球和火星的傾角相差無幾，（ ）兩者晝夜長短相近。4 .按照梁九的木模型（ ）完成了太和殿的結構搭建，（ ）每一個木件安裝上去都嚴絲合縫。五、按要求寫句子。（15 分）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）5 .中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）6 .臧克家說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。” （改為轉述句）7 .漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）8 .人生路上，一個微笑，可以讓我們看到春天的溫暖

3、。（仿寫句子 ）人生路上， 。_人生路上， 。_六、閱讀短文，回答問題。（ 20 分）一面（節選）我一翻那定價:一元八角 !先生，我買不起，我的錢不夠”我的話低得連自己都聽不見了 ，我不知道怎 樣才好。“一塊錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復了勇氣。“我賣給你 ,兩本 ,一塊錢。 ”什么 ?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發 ;牙黃羽紗的長衫 ;隸體 “一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記“哦!您,您就是 ” 我結結巴巴的 ,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯 ,一定是 !那個名字在

4、我的心里亂蹦 ,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經統統知道了一樣。這一來不會錯了 ,正是他 !憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強的戰士! 我又仔細地看他的臉 瘦 !我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑 ,指著鐵流對我說道: “這書本來可以不要錢的 ,但是是曹先生的書,現在只收你一塊錢本錢 ;我那一本,是送你的。 ”我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓 ,放到他的手里 他的手多瘦啊 !我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的

5、門。1第 1 自然段中的 “一元八角 !”中 “!”換成“。 ”,表達效果會有什么不同 ?2第 6 自然段抓住了人物的什么特征進行描寫 ?3文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是() 。A 強調魯迅先生有病,身體很不好B.表達作者對魯迅先生身體的擔心C.襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D .暗示魯迅先生的生命已經不多了4指出下面各句中破折號的用法。破折號的用法: A 表示解釋說明 B 表示話題轉換C 表示事項的列舉分承D 表示聲音的延長(1)這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記 ()(2)“哦!您,您就是 ” ()(3)我又仔細地看他的臉 瘦 !()(4)放到他手里 他的手多瘦啊!()5體會“

6、那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊含的意思。七、習作。（ 20 分）小學生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，請你以生活中的一個小鏡頭為題記敘一件事。或以 “，謝謝你 ” 為題寫一篇作文，表達你對他（她）的感激之情，注意寫出真情實感。不少于 500 字。5 / 5參考答案：樂趣俏麗懸崖政府疲倦探望提供咆哮諺語資源施舍阻撓泥漿艱苦拖布圍繞獎品觀看仆四 雖然仆彬相目了；有的人死了，他還活著。但是只要因為所以不但而且中國的人口是世界上最多的額頭上刻滿了溝壑。臧克家說，有的人活著，他已經死一縷陽光 , 可以讓我們感受人間冷暖一份關懷 , 可以讓我們聞到家人的溫暖。1“。 ”不能表達出 “我”因超出