



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寒假社會實踐總結這已經是我步入大學生活以來的第二次寒假社會實踐了,社會實踐是我們大學生接觸社會、體驗社會、感受社會的一項富有意義的實踐活動,不僅可以豐富我們的寒假生活,還可以讓我們從這段經歷中學到很多有意義的事情。作為新時代的青年人,理應多在社會實踐中磨練自己,也能在這個過程中挖掘自己。所有靠想象的東西都是虛無縹緲的,只有自己親身經歷實踐過,才會有一個清醒的認識。為了更好的磨練自己,我找到了鎮上的衛生院工作,不要薪資,只希望能在這個過程中學到很多東西,所以我就開始了我的實踐之路。XXXX年X月X號是我上班的第一天,帶我的那個姐姐花了半個小時的時間帶我大概理清了我要做的事情,上班時間點分為早上十
2、點和下午兩點,兩班人馬可以交班,然后每一班都是一天早班一天晚班輪流著來。需要做的事情就是幫助填寫來打疫苗村民的資料以及查詢他們的健康碼,還有另一個人會幫忙測量體溫,一開始來打的人不多,所以覺得很輕松。第二天人流也不多,到了第三天我上早班的時候,震驚了,門外都排了很長的隊。我趕緊換上白大褂開始,其實填寫資料雖然不難,但打疫苗之前你要先問好村民打的是第幾針、打的什么藥,以防村民上一針疫苗時間還沒到,還有那天沒有那個藥。因為有一些村民比較著急還有不懂排隊,導致很多人一起問我能不能打的時候我會忙不過來,有些人不識字你還要幫忙查詢,雖然很忙,但忙完的時候我心里很開心也覺得很充實。因為其實之前我是一個耐心
3、欠缺的人,換做以前面對這些情況我肯定會脾氣不好,但是這一次上班我反而脾氣更好了,收獲到的都是:請問一下、謝謝啊、辛苦你了、等等之類的話,面對的人群不是和爺爺奶奶一樣的年紀就是爸爸媽媽一樣的年紀還有和我一樣的青年,換位思考的時候,我都選擇理解他們。所以這一次的磨練對于我而言,也是一次很大的幫助,也學到了很多東西。但凡事熟能生巧嘛,所以后面幾天雖然人很多,我也能慢慢完成任務。XXXX年X月X日我上的早班,下午回家的時候收到村里消息急需人手幫忙做事,然后我就去了,然后就是幫忙填寫一些信息,最主要的是打電話,給那些疫苗時間到了以及還沒有打疫苗的村民打電話,通知他們去衛生院打疫苗,我當即就明白了為啥去打
4、疫苗的人群忽多忽少了,而且后面上班接到的人群幾乎都是打加強針以及還沒有打的小孩子。下圖為我為村民填寫資料時的照片XXXX年X月XX日是我在那里上班的最后一天,為什么會提前結束這個實踐實踐呢是因為臨近過年了,所以回家幫著爸爸媽媽置辦年貨以及打掃家里,而且天氣越來越冷爸爸媽媽上下接送我很麻煩。雖然只是實踐了兩個星期,但我卻從中收獲到了很多,知識、朋友、以及自己的耐心變好,而且這一次的實踐對我的身心都起到了積極的作用。在學校里每天接觸的都是老師和朋友,而在這里登記資料卻接觸了很多不一樣的人,也看到了很多有趣的事情,讓我記得最搞笑事情就是兩個小孩一起打疫苗,結果先打的那一個哭的稀里嘩啦,還沒開始打的那
5、個就一直笑他,忽然打針的醫生一針扎下去,后打針的小孩立馬不笑了哭了起來,反而惹笑了前一個打針的小孩,我看得哭笑不得。這次的實踐活動讓我懂得了我們現在還是處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。我認為人際關系在社會中是缺一不可的存在,只有換位思考、將心比心,才會交到好朋友及好盟友,就像在這里工作的時候我就結識了一位在這里工作了幾年的姐姐,在交談的時候得知了她和我居然是一樣的專業,我們都是學習醫學檢驗技術的,她還給我分享了許多她以前的事情,這也讓我的實踐之旅增添了許多意義。寒假社會實踐活動已經結束,回想那幾天,雖然沒有很長時間的鍛煉,但帶給我的影響還遠遠沒結束。盡管我做的事情很簡單,但在這過程中體驗到的事情有很多很多,我一方面鍛煉了自己的能力,另一方面增強了自己的口述表達能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年教育行業數字化教材在在線教育中的市場分析報告
- 2025年工業互聯網平臺量子通信技術在智能電網調度中的應用研究報告
- 跨文化交流能力在2025年國際化教育中的跨文化教育發展
- 短視頻行業內容監管與平臺內容生態建設報告
- 2025年重慶市中考歷史真題(原卷版)
- 衛生院內部采購管理制度
- 景區售票部門管理制度
- 縣硬筆書法協會管理制度
- 公司賬目及資金管理制度
- 景區營銷培訓管理制度
- 食材配送服務方案(技術方案)
- 大學體育與健康課件:健康體適能
- 中泰威變頻器使用說明書
- 國開電大本科《中國法律史》在線形考(任務一至十二)試題及答案
- 中建硅墨烯保溫板外墻保溫施工方案
- 單片機原理及應用完整全套PPT教學課件
- 初三自主招生自薦信 自主招生自薦信
- 山東省濟寧市兗州區2022-2023學年八年級下學期期末數學試題(含答案)
- 南京醫科大學自主招生面試試題綜合素質答案技巧-南京醫學院自主招生題
- 武陟縣袁肯紙業有限公司紙箱項目環評報告
- 大學啟示錄:如何讀大學(上海交通大學)【超星爾雅學習通】章節答案
評論
0/150
提交評論