1、最新資料推薦弘揚和培育民族精神班會教案一 3班弘揚與培育民族精神主題班會一年級三班 弘揚與培育民族精神主題班會一年級三班班會目的：1 、對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。2 、促使同學們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀 文化。3 、增強同學們的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國 的遠大志向。4 、通過班會培養(yǎng)學生良好的行為習慣。教室布置 ：在教室的黑板上板書弘揚與培育民族精神，然后加上一些花邊。桌椅排成一圈。班會過程：（活動前播放好日子，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）一、班主任開場白：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。中華上下五千年，從古代

2、的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛 船順利返航；從小米加步槍到兩彈一星；無不深深地打動著我們每一 位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖， 祖國的偉 大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。二、活動過程：主持人宣布班會正式開始。主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。主持人男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重 要精神動力。女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息自立于世界民族之林， 合:其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不

3、斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支 柱。女：為了了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，增強 我們的民族自尊心、自信心。男：為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，以實際行動繼承中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格的小學生，我班特舉 辦弘揚和培育民族精神主題班會，我宣布一年級3班主題班會現(xiàn)在開 始。女：同學們，我們先來看一組短片（建國六十二周年宣傳片），看完之 后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動等）女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。建國六十二年以來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?yōu)槲?們祖國的繁榮富強而高興，我們?yōu)閲斓?/p>

4、再一次升起而激動。請聽快板了不起男：既然我們都是中國人，那我們就都有一顆中國心，這顆心中孕育 著愛國熱情，回蕩著民族精神，作為炎黃子孫，我們要弘揚中華民族 的精神，那么到底什么是民族精神呢？有請我們的班主任給我們講解 一下民族精神。師：中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博 大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念，它與民族 一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時代性的特點，因此， 其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。女：對于民族精神不同人有不同的看法， 正所謂仁者見仁，智者見智。F面我們有請四個小組的代表就民族精神進行簡短的即興演講o一

5、組：二組：三組：四組：男：感謝四位代表的精彩演講。帶著古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂、鞠躬盡瘁，死而后已精神的崇敬，學習著近代解放思想，實事求是、艱苦奮斗，不怕犧牲的創(chuàng)造性的新精神。接下來我們一起聆聽一段優(yōu)美的配樂詩朗誦。我驕傲，我是中國人女：聽完這段優(yōu)美的我驕傲 ，我是中國人，我想此時大家的心情 一定是激動和自豪的。我們感謝祖國媽媽，是她帶領(lǐng)我們從黑暗走向光明，讓我們這些龍的傳人重新有勇氣站在世人的面前，我們堅信：21世紀祖國一定會更加繁榮昌盛。下面請聽歌曲愛我中華。女：從這瞭亮的朗讀聲中大家可以感受到：我們的愛國熱情是高漲的，我們的愛國口號是響亮的！但我們有沒有想過作為學生的我們怎樣能把這樣偉大的情感表現(xiàn)在我們的行動中呢？（學生自由發(fā)言）主持人女：大家的發(fā)言很真摯，也很踴躍，但時間有限，我們沒來得及發(fā)言的同學我們課下繼續(xù)交流，同時也希望各位同學能牢記我們剛才所說的話，并在今后的生活中認真實踐！男：我們都是龍的傳人，都是炎黃的子孫。